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無色覺醒-文大宿舍事件,你了解嗎?莊淇銘校長告訴你 ! https://youtu.be/k0n4ykYnQwc

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  • Lin標記此篇為:💬 含有個人意見

    理由

    國民黨新北市長參選人侯友宜涉入文化大學宿舍案爭議,台北市政府認定,「大群館」違法使用。

    不同意見

    http://news.ltn.com.tw/news/politics/breakingnews/2476728
    文大宿舍大群館被認定違法
    6 年前
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  • (轉傳)"文大宿舍案"是個照妖鏡!(莊淇銘/歷經三所大學校長) [<遭扭曲>事實真相與公道正義:良心而論] 無色覺醒2018/06/30 https://youtu.be/k0n4ykYnQwc [教育部倡導:租用大學附近大型建築大樓/協助解決校舍擁擠困境/立意良善!]
    1 人回報1 則回應6 年前
  • 無色覺醒》莊淇銘:東亞青運停辦的原因 - 中時電子報 http://opinion.chinatimes.com/20180728000013-262115
    1 人回報1 則回應6 年前
  • 大家好~注意看完~希望再傳下去~可以一直傳。重點覺醒無它。 〈無色覺醒〉~-莊淇銘 https://youtu.be/tCDIyZ3OSmw
    1 人回報1 則回應6 年前
  • *上課睡覺的女人***   ◎馬任重 (板橋社區大學講師)  我搞不懂,有人「敢」在我的歌唱課上,趴在桌上呼呼大睡,這是「我的」課ㄟ!  我是「名師」ㄟ!這真是過分!怎麼可以這樣!  這個四十出頭的女人在剛開學沒多久,就開始睡給我看,而且每次上課必睡。  於是乎我開始想些對策,阻止這麼荒謬的情形繼續下去。  再次上課時,我展現出氣質高尚的微笑,似有似無的說:「接下來,我請幾位同學出來唱唱剛教過的歌。」 然後女人自好夢中被我點名點叫醒,昏昏的站了起來,一臉惺忪,撥撩臉頰因汗水沾濕的微亂的頭髮,撥弄不掉的是趴睡桌面所擠壓出來隱約的暗紅痕跡,一種怪怪的紅色。  班上的同學訥訥的望向女人,場面頗不安的。  女人低著頭,用一種極微弱的音量,訕訕的說:「 老師,不好意思!」  我一時之間也不知該說些甚麼,雖然是有著這麼一點抓到現行犯的感覺,我心想,女人以後不會再睡了吧!  接下來的課,女人又來睡覺了。  我又回去思考「對付」女人睡覺的各種策略,其中包括臨時點名、說笑話、關愛的眼神、說靈異事件、要學生一個個出來獨唱。  可是女人依舊昏睡。  最後我還想了一個自己覺得不錯的「妙計」,讓學生做自我介紹,社區大學的學生來自社會的四面八方,認識這些不同領域的人,我覺得挺快樂有趣的。  我想,經過自述,這樣也許能對女人上課睡覺的行為多一些了解。  輪到女人自我介紹了,我注意的聽。  她說:「我不太會說話,請大家多多指教!」沒了,就這樣。  我依然沒有得到任何的線索及答案。  一學期的課,女人就這麼昏睡而過。  我心裡想:「一定是她不喜歡唱歌,或者別的班名額已滿,所以她才「淪落」到我的班上,下學期應該就看不到她了吧!」  第二學期,女人又報名了,又在課堂中呼呼睡去。  我那魔羯座打破沙鍋個性,決定私下找她好好談談。  纖細的身軀,低垂著頭,女人羞赧說:「真的很抱歉,我太累了,所以上課經常忍不住睡著,請不要生氣!」  一時之間,我好像也沒有立場不高興,這些社區大學的學生白天都有工作,晚上還願意抽時間學習,真的不容易。  女人不再多說,我也暫時收起我的好奇心,就讓她繼續睡吧!這一睡又是一學期。  第三學期報名前,女人問我說:「您還願意教導我嗎?真是不好意思,我常常撐不住而睡 著,希望沒有打擾到你教課的情緒。」  我笑著說:「沒關係!那沒什麼!」可是心中卻為女人上課睡覺的行為思索著種種合理的解釋。  女人又再次參加了我的歌唱班。  不同的是,雖然女人依舊昏睡,但是她似乎願意多透露一些訊息。  七點的課女人會提早半個鐘頭到,而且會貼心的替我帶來晚餐。  為了解開她的怪異行為,我吃著女人所帶來的晚餐,一邊小心翼翼卻又裝作漫不經心的樣子詢問著關於她的狀況。  但是她總是避重就輕,所有的答案都是一聲聲的長嘆,無法舒展的眉宇之間好像埋葬了垂死邊緣的掙扎,看了讓人心酸。  女人看著夕陽餘暉問我說:「一到黃昏心就慌,你了解嗎?」我埋頭的吃著晚餐,似懂非懂!心理想著,為甚麼今天夕陽的顏色那麼詭異。  在一個下著雨的寒冷傍晚,女人搭著我的便車說要去榮總看病,這次我沒開口問她任何事,也許是能承受的壓力已經到了燃點吧!  女人眼睛無神看著雨刷,從板橋到天母的路途上,隨著滴滴答答的雨聲,平靜而緩緩的說出了她的故事:  女人幽幽卻又沉重的帶我回到1999年的921,在天崩地裂一瞬間,「博士的家」震碎成了一堆廢土,浩劫中女人奇蹟似的獲救,在沙塵石塊的層層覆蓋下,重見家人是支撐女人唯一生還的理由。 她跌跌撞撞在廢墟來回尋找,試圖用受傷的手扳開層層的瓦礫,雙眼無神祈禱著奇蹟也會降臨在生命與共的三個人身上,孱弱的身體無法再負擔無止無休盲目的挖掘。  女人還是不放棄,繼續悽厲呼叫著他們的名字。  黑夜降臨,其他受難者的哀嚎回應了她對家 人的聲聲呼喚!  最後,女人雙腿發軟,倒了下來,於是「天人永別」的枷鎖自此緊緊的箍著她。  女人美滿的家庭被撕裂成一面面的招魂幡,淒慘的三面白旗上是她的先生、兒子、女兒,所殘存的是破碎的冰冷身軀。  在香煙嫋嬝中凝視著牌位,她是個被詛咒的遊魂,孤單的在世間來回飄蕩著,沒有目的地,無法輪迴。  女人用平淡的聲調說:「我想自殺,這是最好的解脫方式。  有一次上課時,你要大家自我介紹。你知道嗎?  我幾乎當場崩潰,每個同學都可以聊聊他們美滿的家庭,我呢?要我說甚麼呢?我要如何告訴別人我的遭遇呢?  事發的當時還有人說,是我帶煞才會剋死了我的丈夫及一對兒女。  剛開始的日子,我幾乎夜夜無法入眠,兩眼一閉就看到他們,感覺好真實,彷彿又回到從前,隨著夢醒卻是更錐心的痛,痛到發狂,痛到無法呼吸。  最近我開始接受心理輔導,固定去榮總接受『憂鬱症』的治療。  雖然事情過了六年,雖然我也服用大量的安眠藥,雖然,我到現在還是懼怕夢醒的現實。  有一天上課時,突然間懼怕的感覺不見了,或許因為有許多人圍繞在我周圍吧!我發覺我可以安心的睡覺,那種感覺好好,我幾乎都忘記了我也曾經擁有這樣的感覺。  我很喜歡上你的課,可是你懂我的意思嗎?  我如果睡著了,老師,請你不要叫醒我,讓我繼續睡吧!  我真的好累!」女人喃喃的說。  我將車上的音樂關掉,點點頭表示答應。  雨還是滴滴答答的下著,落在車頂上發出輕輕的節奏,好吵也好安靜。  我目送著女人下車,雨刷來回的跑,似乎要將她從我視線上擦拭掉。  可是不僅擦拭不去,反而更清楚。我發呆似的注視著她無助的背影遠去。  老天啊!一個身軀要載這許多愁呀!  我惆悵想著女人在被我叫醒時,因趴睡桌面所擠壓出來的暗紅痕跡,那種怪怪的紅色在我腦中混亂交織成一幅不安的潑墨,不斷的暈染開來。  女人看著餘暉問我說:「一到黃昏心就慌,你了解嗎?」化成了陣陣的回音,如潮水般襲向我的耳膜,越變越大聲。  一到黃昏心就慌,你了解嗎?  一到黃昏心就慌,你了解嗎? PS. 旅歐聲樂家馬任重,目前在台北縣板橋社區大學兼任講師;教導聲樂、歌唱等課程,近來他在自己的部落格;發表一篇文章「上課睡覺的女人」,內容在網路上被一再轉載,引發 熱烈討論,原來背後有著一段感人的故事。 故事女主角蔡麗香是921大地震受災戶,原先住在新莊市「博士的家」社區,一夕之間面臨摯愛的先生;一雙兒女驟逝的悲慘際遇,曾有好幾年她無法安睡!直到在馬任重的音樂課中,她開始能安然入睡;也因音樂的治療效果,讓蔡麗香重拾對人生的希望。  每一個人背後,都有不為人知的故事;如果可以,還是要多一點寬容吧!
    4 人回報1 則回應2 年前
  • 【一段台灣年輕人不知道的臺灣歷史】 文: 【孫文大學 伊尹學院院長】 【政大書城創辦人】 一個不是歷史老師的老師 梁幼祥 2018/6/6 2018/6/18修訂ㄧ 都說臺灣是個寶島! 但,曾幾何時 我們此刻看到的 都是爭、是鬥! 臺灣今天的族群分裂, 二二八的仇恨⋯⋯ 到底是為了什麼? 讓老師慢慢說給你們聽! 簡單來說, 源頭的帳應該 算在當時蔣介石 「以德報怨」的政策上! 為什麼呢? 話說日本侵華投降後,三個事件! 一) 可惡的日本人,投降後, 在交還整個臺灣給國民政府前, 從日本大量的印了價值 一億二千萬「日本金圓卷」及「臺灣偽鈔」而這些鈔票蓋了印,只限台灣使用,也就是不能拿回日本使用。 (當時全臺灣地區的 貨幣流通值只有兩億) 而這些日本卷及偽台幣給了當時準備要遣返日本的日本人和大量的「台奸」,他們很短的時間買了臺灣大量物資,包括木材,煤炭⋯⋯等、一夕之間,掏空了臺灣,引起數個月後的臺灣通貨膨漲,把臺灣經濟頓時崩潰! 為了整頓金融,只能用「四萬換一元」的方式解決問題!而這嚴重的通貨膨脹是在國民政府還沒來之前,就已經發生了。 之後他們起鬨,挑撥、胡說八道的耍賴 說是外省人來了、把臺灣搞成這樣 把錢弄走了⋯⋯欺負我們臺灣人,故意搞的! (※ 引述《kingcallme (人の噂も七十五日)》之銘言: : 只回戰後日本銀行券大量在台灣發行的部份~~~~~~ 這些用大量的「日本金圓卷及假鈔」 買了東西的台奸後來到日本,都發了財, 他們運用這些錢支持當時留在臺灣去不了日本的台奸,流氓、參加並發展組織或共產黨的外圍組織。 好笑的是「共產黨」是什麼?他們根本不清楚) 二) 許多臺灣同胞只知道廖添丁的傳奇、卻不知道臺灣抗日烈士的故事,像臺灣三虎屏、大埔的黃鎮國、台南的江定等⋯⋯這些成千上萬的抗日英雄、為什麼我們到很陌生呢? 那是因為臺灣光復後、國民政府來台、 為了便於治理, 不願意臺灣人, 再為過去日本時代留下的仇恨 哦製造的社會仇恨記憶、 也就是大量臺灣人被日本人屠殺, 台奸不斷的出賣臺灣同胞、 甚至慰安婦的這些歷史, 支字不提⋯⋯ (日本人屠殺的臺灣人,絕大部分都是當時的台奸所出賣,其中臺灣第一抗日英雄林少貓事件,就是實例) [註1] 國民政府之所以在後來的教課書上、 幾乎不太提日本在台的屠殺事件、 也沒有公佈這些「台奸名單」, 為的就是避免另一波復仇, 而引發臺灣內部的社會動盪! 但是這些當時受過日本教育、也是既得利益的漢奸第一代和第二代,他們仍然希望能為「新來的」國民政府重用! (這種事、當然被國民政府否決了, 國民黨也當然在官派地方官員的時候,沒有重用到他們。) 三) 可惡的日本人在離開前的短短幾天內,將所有侵略佔有的房產、土地,應該要徵收返還的、他們卻偷偷的在最後一周內大量的以低價甚至贈與、非法轉移到這些台奸身上⋯ 當時的陳儀政府,是不承認這些假交易、也是非法交易的產權,埋下了這些台奸懷恨、於是串連鬧事的最主要原因。 他們暗暗的集結,反對官派的首長,挑撥族群、正好台北發生了一個取締非法販賣私煙的事件,這群台奸,發動全台當時的「臺灣浪人」流氓,及曾經當過日本兵的軍人,到處宣揚、 「外省人欺負臺灣賣煙的老阿嬤」 引起了全台暴動,打殺外省人,衝殺政府部門,甚至搶劫軍械⋯⋯ 這就是二二八事件發生的經過的重要原因之一! 然而說「二二八」有什麼民族達意? 根據研究二二八事件非常透徹的武之璋老師說「二二八」根本 「找不到一點*偉大*的動機」 現在卻是民進黨每年拿出來作為好笑的精神膜拜的主題! 這一群日據時代所留下不可原諒的台奸和他們的後裔!所受的教育,要比一般臺灣人要高,他們可以讀到大學,讀商、讀醫,讀ㄧ般臺灣人不能讀到的學歷⋯⋯ 我前面提到了原因, 國民政府沒有對他們清算 而這批台奸,不僅沒有感恩國民政府對他們的恩澤,反而舉事、鬧事! (臺灣抗日名士蔣渭水先生說, 臺灣人啊! 「畏威不懷德」講的就是這批人) 國民政府來台後的這幾十年來,非常多已經移民到日本的臺灣皇民、他們勾搭留下的台奸、及他們的後代,仍然想奪政奪權,他們搞台獨、造謠,分化,抹黑⋯⋯無所不用其極! 這也就是幾十年來, 這批人,在移民日本的台奸支持下、 不斷培養的「台獨勢力」! 幾十年的努力,他們將臺灣人洗腦, 讓臺灣人忘了自己的祖先是誰! 忘了我們天天信仰的觀音娘娘, 忘了義薄雲天的關公, 忘了城隍媽祖, 忘了開彰聖王 來自哪裡⋯⋯? 他們甚至洗腦說要把臺灣交給美國託管,我們和自己的大陸同胞打仗,說日本人會幫我們⋯⋯ 他們騙、他們一直在騙、 他們可以講話不算話! 但別人不可以, 現在各位了解主張「台獨」的人,過去是如何出賣自己同胞,屠殺你們祖先的嘴臉了吧! 年輕朋友! 我寫這些, 會得罪非常多臺灣現在的當權派, 對我沒有任何好處! 但這些歷史 你們不能不知道! 你們更不能忘 這些臺灣亂象, 我們更不能充耳不聞! 你們要把這些真相 用口說的、手機傳的 告訴你的朋友 讓臺灣人不能再被這些日本時代留下來的台奸後代操弄⋯⋯ 年輕朋友們 臺灣的一切混亂、 要靠你們明辨是非之後, 來改變! 我們不要揭竿起義, 我們只要用真理來改變臺灣, 來改變我們的社會問題及經濟問題! 讓我們一起會~~更好! 祝福你們 [註1] 臺灣日據時代, 用了大批的台奸來「以華制華」。 這批傢伙幫著日本人吸臺灣百姓的血,進而出賣他們討厭臺灣的人,一批批我們的祖先,被出賣後、交日本人屠殺!下面的每一件都是有憑有據的! ㄧ)大嵙崁大燒殺(今大漢溪 二)大莆林暴殺婦女 三)蕭壟街慘殺(現台南佳里) 四)雲林大屠殺 五)阿公店大屠殺 六)歸順式場誘殺慘案 七)噍吧哖大屠殺⋯ 以上的這些大事件!網路上看的到。 四十多萬臺灣人、慘遭無人道的砍頭屠殺! [註二] 此刻天天說「轉型正義」的執政者, 為什麼 不幫臺灣的民族英雄林少貓⋯⋯等討公道??? 因為他們的祖先,大部分、就是當時這批出賣台灣主權和臺灣同胞的台奸⋯ 「註三」 講述臺灣民間江湖英雄的「廖天丁」,其實是整合了許多抗日英雄的故事,堆砌在他身上。 而這些抗日英雄《警察沿革誌》 像臺灣三虎「簡大獅、柯鐵虎、林少貓」、大埔黃鎮國等、台南江定、這些都是被當時的台奸所出賣,而遭屠殺⋯⋯ [註四] 臺灣的抗日英雄林少貓整個家族一百多人及其鄉里仕紳三多人⋯就是被當時在南部的大台奸蘇雲英出賣、而蘇雲英的孫子、現在要出來選舉了、他是誰?你們上網便知道! [註五] 【日本人統治下的百姓的吃什麼】? 臺灣人種米卻吃不到米 臺灣人養豬卻吃不到豬 當時臺灣農民種的稻米 是要被徵收的, (充軍用以侵略或運回日本販售,賺的錢,用來養活壓制臺灣的日本軍人及公務員!也充做日本臺灣公署的治台經費) 而當時農民自己能留下的米 是不足的,最多只能煮煮粥來吃! 當時地瓜等的根莖類食物、 才是臺灣賤民的主食。 基隆廟口夜市裡有一攤小吃, 是臺灣人過去一般人平常吃的 「蕃薯籤羹」 那個時候農民養豬, 是絕對不行私自宰殺的! 若被發現自己殺了自己家的豬! 家長要抓去被關半年監獄。 所以除非家裡的豬病死了,或意外掉到池塘淹死了,才能讓你拿去吃! 那個年代, 豬如果病死了! 在當時 是件全家高興的事! 因為 終於可以加菜了⋯⋯
    3 人回報1 則回應6 年前
  • 世紀大騙局 癌症治療的謊言 化療、電療是致癌幫兇! 美國每年都有超過一百萬新確診的癌症病 例,每位患者將自費5 萬美金( 約160 萬 台幣),這些還不包括保險給付(那是另一回 事),去治療他們的癌症,所以光在美國,每 年癌症支出就高達500 億美金( 約1.5 兆台 幣)。 每3 人就有1 人罹癌 在1900 年代早期當癌症出現時,大約每20 人有1 人罹癌,到了1970 年上升為每10 人有 1 人罹癌,到今天已經是每3 人就有1 人罹 癌。如果,你是在1950 年代確診罹癌,醫師 會告訴你只有3 分之1 機會存活,存活率到今 天還是一樣( 譯按,癌症在2 期以後存活率都 一樣),儘管每年多籌了幾十億美金投入各種 癌症治療。 近70 年,癌症存活率卻幾乎無法改善,事 實上,還變得更糟。 所以我必須告訴各位,怎麼會發生這等大 事,目前被法律界定合法治療癌症的方式,就 是手術、放射治療和化學治療,三種當中的兩 種,放射治療和化學治療事實上都會致癌。 化療也會殺死健康的細胞 所以這些治療也許可以殺死癌細胞,但同時 也會殺死健康的細胞。若讓健康人做那種治 療,他們一定會病得很嚴重,所以你們當中若 有正在做化療的病友,當你在醫院化療時,我 鼓勵你看看自己要用的抗癌劑,一定要看到真 正的藥瓶和包裝盒,就在藥瓶或包裝盒上就會 標記警語:此藥會致癌/ 此藥為致癌物,所以 這到底是在搞什麼? 為什麼我們要,這套治療到底是什麼模式? 這套療法卻在傷害我們,這真的很傷,事實上 3 分之2 接受過對抗療法( 如手術,化療,放 療) 的病人,都在確診後的5 年內不幸往生, 那是個事實,可是這個體制仍持續運作,人們 也持續遵循這個體制,而我們必須了解其中的 脈絡究竟發生了哪些事,有個引述句是說:” 在對抗醫學中,病人因治療而死”,這句話是 千真萬確的。 AMA 把產業界帶進醫療界 所以回到19 世紀上半期,美國醫學協會 AMA 成立之初,就把產業界帶進醫療界,由 於AMA 需要大筆財務支援,所以AMA 找了卡內 基、洛克斐勒和摩根等財閥來參與,這些財閥 看到了未來全新醫療經濟的經濟基礎,身為生 意人,他們覺得非常好,所以他們到各校並 告訴校方:”我們會捐大筆資金給校方,但 是……”,校方說:太好了,財閥說:”…. 但是我捐了這麼多錢,所以我要讓2-3 位董事 進校方董事會,以便監督你們適當地運用這筆 錢”。 製藥產業利益就掌控了學術界 好了,所以財閥進入校方,因為醫學院有了 這些錢,就可以蓋樓、買設備與執行新計畫, 學術界也因此向製藥產業的立場傾斜,基本 上,製藥產業利益就掌控了學術界,這是財閥 們做的第一件事,非常聰明;這些利益團體所 做的第二件事是,AMA 開始控制其他的醫療行 為與非AMA 同業的醫師,讓他們變非法,所以 草藥醫學竟然也變成非法,但歷史上有許許多 多的案例,是草藥醫師非常成功地治療癌症患 者,卻去坐牢,診所被迫關門。 Rene Caisse( 加拿大護士) 是其中一位, Harry Hoxsey 也是其中一位,Harry Hoxsey 在全美國的診所同時被關閉,因為他成功用草 藥治癒癌症,所以草藥永遠不會被FDA( 美國 食品藥物管理局) 認證,因為草藥的原料來自 植物,你不能用天然植物申請註冊專利,所以 沒人願意花費數十萬美金成本,為了拿FDA 藥 証,花大錢做檢驗,最後卻無法申請專利,因 為這樣不賺錢。 讓民眾誤以為草藥沒價值 所以,我們有個印象,誤以為草藥沒價值, 因為草藥沒被驗證,請了解草藥是從哪來的, 因為草藥治療已有幾千年歷史,所以利益團體 掌控了學術界,也掌控了法律的制定與詮釋 權,唯一合法治療癌症的方式只限於手術、化 療、放療,然後在80 年代,製藥產業已有能 力不在醫學院實驗室裡做藥品檢驗,並將藥品 移入他們自己可控制的私人實驗室裡去檢驗, 一旦你有上兆美金,你幾乎可做任何事,這就 是財閥們在做的事。 財閥也成功接掌了醫療出版業,所以現在可 看到這些刊物散佈各種草藥騙子的傳聞,他們 只會寫:唯一治療方法就是手術、化療、放療。 財閥買通FDA 他們最後手段就是買通FDA,那另一件事, 我無法在此說明,但我很想讓您知道這件事的 來龍去脈,這個體制正在運作的情況,我費了 好大的勁才相信,過去70 年來,我們可以把 人送上月球,可以逐個拍攝到超過2 千億個銀 河系,天文學家已經拍到2 千億個銀河系,我 先生跟我的手機只要放在一起,就可以彼此傳 送圖片與影片,這就是我們所處的世界,但我 們治療癌症卻沒有任何進步?我們真的該吃這 套嗎?所以我們必須了解,癌症是個非常大的 產業,我們也應知道這些利益是如何產生的, 我們更應知道另外還有替代療法,而所有的替 代療法都已被刨根,因為他們是數百億產業的 一大威脅。 恐懼 是用來控制人們的工具! 我會錄這段影片是因為這對我而言非常重要,在過 去的12 個月中,我認識的2 位30 歲的朋友死於癌症, 我知道一位母親為了癌症而往生的孩子,當我看到老 人家,虛耗他們晚年有限的歲月,為了孩子的治療不 斷奔波,因此病得更重、更虛弱,這讓我覺得噁心, 也對我打擊很大。 因為….,聽好囉,恐懼是用來控制人們的工具, 在心理學上,這是人盡皆知的把戲,如果你懂得如何 對應恐懼,你就能控制他,所以,一旦你被確診為癌 症時,唯一讓你害怕的原因是,因為你以為一定得做 常規治療,像手術、化療、放療,而你以為自己剩3 分之1 的活命機會,那是胡扯,好嗎? 沒必要這麼害怕,我真希望你知道,如果你或你的 孩子或你所愛的人被確診為癌症時,癌細胞不過是一 群不規則的細胞,實在沒必要害怕,你可以用必須營 養素治療,必須營養素存在植物裡,它們殺死癌細胞 但不傷害正常細胞,有許多的草藥療法,槲寄生、薑 黃、維生素B17、小蘇打,還有RIFE 儀器。 RIFE 儀器治療的成功率高達99.9% 經濟方面,中國已經看清了美國的實質,實際上美 請查RIFE,Rife 醫師在1940 年代發明一種震動滲透 的儀器,用健康細胞與癌細胞共振,因為宇宙萬物都 有振動,癌細胞只是單純地在特定頻率共振,這樣治 療的成功率高達99.9%。 因為患者的意識永遠都是個變數,所以患者們都想 被治療,也得到療效,但最後RIFE 醫師去坐牢,儀 器也被認定非法而禁用,從此再也沒人想過這件事 了,我們必須了解這些事件,如果你確定罹癌時,別 害怕,只要知道你還有其他替代療法。 Youtube 是個非常棒的資源,在Youtube 有非常多 的影片,探討關於如何以自然療法治癒癌症,像是化 療後的" 化療腦"( 化療副作用造成的腦損傷) 患者 會失去記憶力、失去認知能力、注意力不能集中,做 化療的孩童,我看到影片中,做化療後有活下來的孩 子,他們就像這樣:我不能做功課了,我無法思考、 注意力無法集中,自然療法沒有這種副作用,而且有 效,而且遠比會殺死3 分之2 患者的對抗療法更有效。 自己的身體天生就有能力可以自我療癒 所以我們應該覺醒,並成為一種文化,我們應該重 視這些事,我們不應該繼續相信舊的那些體制,也不 要成為舊體制中的一環,認知到自己的身體天生就有 能力可以自我療癒,拿回我們的能力,你的身體是 目前”最驚人”的科技,你的身體具有自癒的能力, 我鼓勵你敞開心胸,回頭擁抱這項知識,下次再見之 前,別忘了食用你的植物與必需營養素。◎ Blythe
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  • 薛子隨筆》台灣的高等教育與論文抄襲 作者/薛中鼎 2022-07-12 法國哲學家笛卡爾說:“很多問題,只要憑藉常識與邏輯,就能知道正確的答案”。台灣的情況更有趣,我發現的規律是:“台灣的事情,只要是往壞的地方想,就可以得到正確的答案”。 那年,我結束了在北京的工作,在朋友引介之下,在台灣某大學,任專職副教授。 我一直在企業界工作,不算是“正統學界”的人士,我也沒有所謂的 SSCI 期刊論文著作。我在企業界工作多年經驗,讓我認識到,管理學界的論文,與企業實務,根本是兩回事。 總之,我任職的學校,是所謂的“後段班”大學,與“跑抄公”林智堅獲得碩士學位的“中華大學”,是同一個級別。 我那幾年任教經驗,讓我充分認識到,台灣的大學教育,都在玩些什麽“鬼把戲”。 1.大學教育的演化 早年台灣的大學教育,各個學校的“分工特色”是很清晰的。 當時的台大,是綜合大學;中興大學是農業大學;成大是工科大學;政大是國民黨“中央政治幹部學校”的延續,是培養政治幹部的大學;師範大學,是爲了替台灣培養師資。 所謂的專科,是爲了培育“專職人才”。當時的臺北工專(現爲臺北科技大學),為台灣的製造業,培育了很多人才;而銘傳商專(現爲銘傳大學),爲台灣企業提供了,稱職的秘書行政助理人才。 這些專科大學的畢業生,都能學得一技在身,無需擔心就業問題。 兩蔣政府,規劃台灣未來發展,大陸的清華大學與交通大學,在台灣復校。當時的清華大學,具有國防任務,甚至要研發與核子彈有關的科技;交通大學,則以民生實業為目標,尤其致力於電子半導體科技。 清華與交大在新竹復校,配合當時的十大建設,南北高速公路、桃園機場、新竹科學園區、乃至於新竹的工業技術研究院、龍潭的中科院等。這些建設,都有清晰的連結性、總體性、與前瞻性。 當年的高等教育,既有個體分工,也有總體效益考慮,爲台灣的經濟與國防發展,奠定了很好的基礎。 兩蔣之後,李登輝主政,李遠哲掛帥,實行教改。教改的一個主要精神,就是强調人民有《受教權》。 實行教改之後,台灣廣設大學。據我所知,目前一共有 167家大學,可以授予大學學士學位。在台灣任何的地點,以十公里為半徑圈地,就一定可以圈到某家大學。台灣的大學密度,居世界第一。 大學太多了,各個大學的辦學特色與目標,只能以“渾沌不清”四個字來形容了。 更準確的説,台灣大多數的大學,其實都是“學生在混學位,老師在混薪水”。 2. 我的一些經驗 台灣教改,强調人民有《受教權》。主張每一個人,都有權利接受大學教育。 爲了幫助學生能讀大學,政府也訂定了“助學貸款”的辦法。學生只要拿到了學校的在學證明,就可以到台灣銀行,申請助學貸款。 因爲大學太多,學生進大學,變得極爲輕鬆。有人説,“七分進大學”,或是“大學錄取率,超過百分之一百”,都不是笑話。 我在任教授時,只要有個身份證,就可以進大學了。學生拿著身份證與學校給的在學證明,可以去辦助學貸款。隨隨便便混個四年,就拿到大學學位了。 一年貸款十萬元,四年畢業,共欠台灣銀行四十萬元。四十萬元貸款,換了張沒什麽價值的畢業證書。很多學生,到了三十幾歲,銀行助學貸款都還不清。最後也只有靠政府出面協商,“注銷銀行壞賬”,結案了事。 我在此說幾個,我親身經歷的故事: 2.1校長的教誨 某次學校期末考剛過,老師還沒有送出成績,學校召開了全校校務會議。全校老師都要參加,校務組會來點名。 校長苦口婆心的跟全體老師們説了一句話,我印象很深。 校長説: “各位老師,如果因爲你們出題不當,造成學生被當,你們一定要再給學生一次機會。” 校長是個好人,他有他的難處,我對他沒有任何不滿。我很清楚,如果老師把學生當了,對學生不好、對老師不好、對校長不好、對學校也不好。 造成學生被當,其實不是“出題不當”的問題。因爲不管我出什麽題目,結果不會不同,很多學生一樣答的很差。 所以不是“出題不當”的問題,而是“給分不當”的問題。 解決之道,就是不管學生如何答題,一概給高分就好。 我注意到,系上有位老師,給學生打的學期成績,大多是給了“一百分”的滿分。 學生“評鑑”老師,也同樣會給他高分。系裏給這位老師的“考績”,也挺好。 我想後來很多老師,都會走上這條路。 2.2 學生很忙的 我剛到學校任教,教的是“國際企業系”二技專職班的同學,也就是三年制專科畢業的,到大學再讀兩年,就可以得到大學的學位。 這班同學,大多已在就業。他們再回大學的目的,是要提升自己的學歷。他們的心態,與“跑抄公”林智堅,應該差不多。 我當時教的是畢業班。我想象,既然是“國際企業系”的畢業班,總該讀讀英文吧。於是我挑了一篇英文文章 “McDonald’s in Moscow”(探討麥當勞在莫斯科開店面臨的問題與應對),請學生閲讀,並且寫個報告。這篇文章不長,只有一頁。 過了兩天,教學組長打電話給我,要找我談話。我沒有想到的是,他告訴我,有學生打電話給教學組,說“他們很忙,老師給他們的課業壓力太大”,希望教學組長能幫忙反應。 既然學生强烈反應了,我也無話可説,撤回了我給的作業。 後來學校成立了“企管碩士班”,我再試了一次,拿出一篇英文文章,請他們讀讀看。我發現,英文文章的第一段句子,帶有複合子句的英文句型;外加兩三個生字,學生就無法消化了。 從此,我不再請大學生,或是研究生,閲讀英文文章。要求他們讀英文,太强人所難。 2.3學生的想法 我也會跟學生談談他們的想法。有次我問學生: “你們沒興趣上課,爲什麽要花這麽多錢,花這麽多時間,來讀大學?這張文憑,我看對你們,也不上幫什麽忙。” “老師,我知道這個文憑沒什麽價值,可是大家都有,我沒有更糟。現在連在機場推車的,都需要大學文憑。”學生說。 另一次在麥當勞,我跟學生聊天,問學生對學校的看法。學生的回答很直接。 “我到學校,就像是到麥當勞點套餐。我付錢,學校提供套餐。” “老師就像在櫃檯賣套餐的服務生?”我指著櫃檯問他。 “我是這樣想的。”學生説,似乎爲自己的直言,還略感靦腆。 我笑了笑,沒有再説什麽,明白了他們的想法。 還有一次,我看學生一上英文課,就趴在桌上睡覺,我就問他: “你爲什麽不努力一下,也許可以學到點東西?” “我從國中開始,就決定對英文完全放棄,再也不想學了。” “爲什麽要放棄?” “沒興趣,學也學不會。”學生理直氣壯的說。 2.4. 我的感想 我在學校任教,明白了一些事。我任職的學校, 最早的名稱是“某某工專”;後來升等了,叫做“某某科技學院”;後來又升等了,叫做“某某科技大學”。 早年報考的學生多,學校少,學生的相對程度還好。學校在不斷升等的同時,學生的水準,也在急速下墜。 到了後來,學生的程度,只能用“慘不忍睹”四個字來形容。一篇完整的文章,都寫不出來。英文大概只限於念念26個英文字母,其他的無法要求。 台灣很多事情,都是如此。名稱越來越“好聽”,内涵越來越“糟粕”。外在的制服,穿的是越來越“漂亮”;内在的體質,卻是越來越羸弱。 系上經常開“系務會議”。“系務會議”永遠只有兩個重點。一是如何應對教育部的“大學評鑑”;一是如何得以順利“招生”。 教育部的“大學評鑑”極爲重要,評鑑甲等,學校可以獲得升等,學系可以擴大招生名額等。評鑑不好,可能會被迫“減招”,乃至於被迫“裁系”。 我任教數年,“系務會議”從來不曾討論過,如何真正做好教育工作。 爲了應付評鑑,系上經常造假,胡説八道。譬如畢業同學的就業率,平均薪資等,都是在隨意編寫,反正沒有人會去查核,也無法查核。 再舉例説,教育部鼓勵學校召開“國際會議”,並且可以申請經費補助。學校就請旅行社找了菲律賓的朋友,談談菲律賓的旅游景點,將有關文章匯編成冊,就算是“很成功”的召開了一場“國際會議”,可以向教育部請領經費了。 幾年下來,我對台灣的高等教育界,已是毫無敬意。最後,我決定不再跟著學校瞎耗,選擇辭職不幹。 我的大學任教經驗,已是十多年前了。近年來,少子化問題,比以前更爲嚴重。我相信台灣高等教育的問題,與我那個時候相比,今天只會更壞,不會更好。 我離開教職時,寫了兩句話明志: “願以牛勁開新頁,不把鷄肋度餘生” 3.談《跑抄公》林智堅事件 關於近日喧喧嚷嚷的《跑抄公》林智堅事件,我依據我自身的高教職業經驗,邏輯推理,加上多方面的觀察、了解與認知,我可以確定,事情發展,是符合一個簡單而準確的規律的。 這個規律如下: “台灣的這類問題,只要是往壞的地方去想,就可以得到正確的答案。” 所以,我對《跑抄公》事件的解讀是這樣的: 1)林智堅的碩士論文,其實不是“抄襲”,而是找他的助理“複製”加“剪貼”。他自己根本就沒有花時間,好好閲讀他的論文。論文口試,就像是在茶館泡茶聊天。所有的口試委員,都不是“外人”。林智堅相信,他這樣拿學位,風險很低。不會有人真正追查他的論文内容。就算有人追查,他可以運用他的政治關係,擺平問題。 2)所謂的中華大學與台大國發所,其實都是在“量販”學位。指導教授,也無非就是拿學校的學位,來做“交易”。其中規律是,我護航你拿學位,你要懂得“尊師重道”,要懂得適時做出回報。 主子照顧後輩,後輩要效忠主子,這是個很容易理解的雙邊關係。 3)整個系所,多少有點幫會的味道。只要是這個系所畢業的,就應該相互提携,親愛精誠,互助共榮。 4)系所的首腦,要負責打點好與政府高層的關係。譬如中華大學的首腦,是民進黨發言人,打點政府高層,得心應手。台大國法所的首腦,是塔綠班政府國安局長,負責全國國安。 首腦可以通天,學生自然恭順撫貼。一個人指導幾百個碩博士,隨意剪貼複製,就有如在高速公路順次開車,各個依時到站,通暢得很。而且前車與後車之間,如生產流水線,講究效益,一個接一個,不留空檔。 5)中國字“黨”者,“尚黑也”。換句話説,所謂的“黨”,就有“黑道”的含意。這次“跑抄公”被抓到了紕漏,黨主席、行政院長、國安局長,所謂的“一國三公”,通通跳出來,不問是非,就是要幫“跑抄公”護航,充分展現了這個黨的 “黑道本性”。塔綠班的精誠團結,令人佩服。 6)這個具有濃厚“黑道本性”的民進黨的護航策略,很清楚。可以分四項説明: 第一,移轉問題焦點,把“抄襲是非問題”,移轉為“政黨口水問題”。 第二,塔綠班的一國三公,總統、院長、國安局長、傾巢而出,以官大權威大的聲勢,集體為“跑超公”造勢護航,是採取了以“權”與“勢”,來壓制對手的策略。 第三,大力報導新的新聞,譬如安倍被刺的新聞,來稀釋掩蓋“跑抄公”林智堅欺世盜名,矇混學位的新聞。多來幾次,就沒事了。 第四,選舉在年底,民衆一般善忘,只要能撐過一陣,也就沒事了。譬如説萊豬進口案,當時塔綠班信誓旦旦,一定會追蹤萊豬的銷售通路走向。風潮過了,塔綠班也就安了。現在已如塔綠班所願,每個人都在悶聲不響的啃吃,來自於各個管道的萊豬,再也不聞異聲。 4.結論 法國哲學家笛卡爾說: “很多問題,只要憑藉常識與邏輯,就能知道正確的答案”。 台灣的情況更有趣,我發現的規律是: “台灣的事情,只要是往壞的地方想,就可以得到正確的答案”。 大家不妨注意檢驗一下,我的規律,是否正確。
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