只談禁止不見教育！現在的性平教材夠了嗎？｜女人迷 Womanyhttps://womany.net/read/article/13666近來有團體抗議性平教材揭露過多性知識、同性議題，要求教材退出校園。讓我們拿掉批判，將眼光深入目前教材內容，反思性平教育目的。 作者：李庭芝 《性別平等教育法》於 2004 年正式公布，要求課程與活動設計不能因為性別而有差別待遇，也必須將性別平等教育融入各項課程。在整體課綱中確立了三項核心能力，分別是： 性別的自我瞭解│瞭解性別在自我發展中的角色，以培養健康的自我概念。