一位遍體鱗傷老師的心聲：台灣教育的「失敗」，首推「2大功臣」
https://goo.gl/R5Pc6g(圖片擷取自：SHUTTERSTOCK) 不要總是認為自己的孩子是寶， 以後就是社會的毒瘤！ 合理的管教是訓練， 不合理的管教是磨練， 現在的學校生態， 好像如這位老師說的一樣。 將來的台灣怎麼辦？ 台灣教育的失敗，首推 2大功臣 其一：李遠哲（教改召集人） 其二：史英（財團法人人本教育文教基金會董事長） (贊助商連結...) 一位老師的沈痛心聲！
作者：林佳範 (台灣師大公領系系主任、教育部人權教育輔導群召集人) 圖片來源：johnhain (CC0) 壹、這是霸凌嗎？ 「…甚至在分組時也會有人完完全全的不想跟我同一組，只因為我是混血兒。也有人認為菲律賓人都是一些骯髒的人，有著體臭，可是我跟每一個人一樣，每天洗澡時都有洗乾淨啊…。」[1] 三重「城市之窗」文學獎，有一名國際婚姻家庭的第二代，以真情流露的「我是混血兒」散文，獲得這項文