嵐律天／嘉義市家長 隨著台灣解嚴、民主深化，西方文化價值越發滲透台灣下，「人權」二字出現得愈來愈頻繁。「人權」(Human Rights) ，字面是指的是：每個身為人都應該享有的、應該被尊重、不被歧視或侵犯的自由或者權利。人權除了憲法保障的「基本人權」（「平等權」、「自由權」、「受益權」、「參政權」）外，近年來更進一步延伸到許多的特定低階、弱勢或者少數族群中，包括：婦女人權、兒少人權、勞工人權、原
下一代幸福聯盟（以下簡稱下福盟）發起「反同志教育公投案」，內容是：「你是否同意在國民教育階段內（國中及國小），教育部及各級學校不應對學生實施性別平等教育法施行細則所定之同志教育？」經過基督教會動員信徒強力募集連署書、下福盟投注巨額資金打廣告、別有意圖者在line和臉書鋪天蓋地散播抹黑性別平等教育的謠言，許多家長看了憂心忡忡，甚至在不了解實質內容的情況下，連署了這項公投案。 家長們，不要再相信
隨著同志婚姻議題之各方表述及熱烈討論，「性/性別教育」也一併成為關注焦點。各式各樣關於「性/性別教育」的資訊在電視廣告、LINE、臉書等通訊軟體流傳，但大多數描述在我們第一線工作者的眼裡，第一反應是驚訝的問自己：「這些真的是在說我每天在做的事情嗎？」 為了讓關心「性/性別教育」的家長與社會大眾更了解「『性/性別教育』的真相」，我們這群在台灣執行「性/性別教育」的諮商、輔導、教育的第一線工作者
2016-12-04 22:21〔即時新聞／綜合報導〕最近同性婚姻成為台灣的熱門議題，有許多反同者認為同性婚姻合法化會造成「性解放」。不過時尚部落客個人意見卻指出，「性解放」指的其實是一個人認知到身體是自己的，「沒有有些人想像的那麼多馬賽克畫面。」 個人意見指出，性解放其實指的是認知到身體是自己的，男性不必有一定要賺得比太太多的壓力。（資料照，記者胡舜翔攝） 個人意見今天在
12 05月 落實校園性別平等教育，保護孩子遠離性侵害（新聞稿） 2017-05-12 新聞稿與資訊澄清 近來有關學生受到性侵害社會事件受到各界關切，類似性侵害事件不論是否
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婚姻平權議題持續延燒，反同團體在同婚修法之外，另外再開性別平等教育戰場，以家長之名在全國縣市議會串連議員發動提案、開座談會，近日甚至將矛頭對準校園，動員外校家長打電話抗議上性平課程的老師。有別於多數地方政府對此爭議避而不談，高雄市教育局力挺性平教育，近日更率各縣市之先，製作了「尊重差異、實踐多元的性別平等教育」宣傳摺頁，一一破解對性平教材的誤解及謠言。 這份5月出版的性平宣導摺頁，以Q&A問
近期民進黨立委林靜儀於質詢時，提及彩虹愛家的課程，認為彩虹愛家的的信念違反性平課綱。 林靜儀指出，去年九月基督教論壇報中寫道「與全台四分之一國小合作的彩虹愛家，預估今年可進入近 600 間學校、5000 個班級與學生互動，志工比例按照往年都有 10％的成長，預計會超過 5500 人擔任志工」，但這麼大量的志工進入校園，其課程內容卻有待進一步檢視。 可議的師資制度 如此大量的師資人數，究竟訓練及合格
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