朋友傳來的親身感想：

一年前，我即研究，並和朋友討論此一議題。台灣的同志問題和台灣的中小學教育有極大的關係。

您若看過中小學的教科書，上面竟然有圖片教小學生如何自衛，如何進行性行為。……當時，我就嚇到，再度下定決心，不讓自己的後代在台灣讀書……幾乎就是黃色刊物，我不禁感覺那些編教科書的人心裡或許有些變態，不知廉恥……

兒子說：加拿大根本沒有這種教材或教法，台灣的教育部都騙自己人，說外國是這樣的……

台灣主導教育方針的那一群人，把一些極端特例的教育方法，只有成功一次的方法，拿到台灣來實施………他們的思想非常奇怪，…前幾年我曾當過某基金會的行政主任，參加過教育年會，他們在會中提出的各種想法及改革方案，真的匪夷所思。會中有人把美國某偏遠地區某一小社區某一學校的作法，當作全美都在實施的方案來看，並建議台灣也要改成這樣……

台灣的教科書說：性別有光譜，不是只有男性和女性，可以偏男性的男性，或偏女性的男性…共有8種以上，因此，這一代的台灣男性，很多娘娘腔，行為娘化，就是這種教育鼓勵下的成果。

台灣近二十年的主流思潮都是「把邊緣當成中心」，「去中心化」。同志原本是社會上的少數，但在台灣這種主流思潮影響下， 卻成為最中心、最重要的議題。 反而原本多數人的中心，被排擠到邊緣。

兒子說：他尊重同性戀者，也不排斥同性戀者，但不能認同這些同志要求所有人的想法要和他們一樣。我也認為他們想爭取婚姻合法化，可以自己去爭取，但卻要社會上所有的人都要和他們的意見一樣，這是不對的。我們可以尊重他們的意見，但我們也可以有自己的意見。

我不同意同性婚姻。