真的假的

【美國高中又双叒叕發生槍擊案，已致10死 特朗普發推：這悲傷的一天】 　　當地時間周五早晨，美國得克薩斯州一高中發生槍擊事件。有消息稱，至少10人死亡，30余人受傷，一名嫌犯及一名可疑人物被逮捕。事發后，美國總統特朗普馬上發推表示，“這早報看起來不太好，上帝保佑！”他表示，這樣的事情一直在美國發生著，太久了，政府要盡一切力量保護好美國學生。 　　據美國電視新聞網報道，槍擊事件發生在一所名為圣達菲（Santa Fe）的高中，據目擊者回憶，槍擊發生在早上7：30至7：45之間的藝術課中，槍手拿著疑似霰彈槍走進課堂開槍。 　　CNN援引兩名執法人士的話說，有8人在槍擊中死亡，后警方稱死亡人數增至10人，大多是學生。 　　另有目擊者稱，許多學生慌忙跑到街對面躲藏，目前逃出學校的學生以及聞訊趕來的家長暫時被安置在學校對面的汽車修理廠。 　　當地警方迅速趕到現場進行處理，據悉有一名嫌犯及一名可疑人物被逮捕，嫌犯初步判定是一名學生。還有警員在事件中受傷，正在接受治療。 　　事發后，美國總統特朗普很快在推特上發文表示，“得州發生校園槍擊案了，這早報看起來不太好，上帝保佑！” 　　 　　特朗普隨后表態，“我為剛剛發生的槍擊案感到難過和心碎，這樣的事情一直在美國發生著，太久了，太多年了，太多個世紀了……政府要盡一切力量保護我們的學生，保護我們的學校，并且要讓那些威脅自己及他人的人拿不到武器……這真是悲傷的一天。” 　　圣達菲是一座只有13000人的小城市，位于休斯頓南部約一小時的車程。發生槍擊的圣達菲高中約有1400名學生。

高中生學習歷程不宜綁考招 蔡總統在國慶談話指出台灣正處於國際政經情勢劇烈變動中，必須「求穩、應變、進步」，透過產業升級轉型、推動國際多元布局來厚植實力。在缺乏天然資源下，吾人認為唯有拼教育、拼人才，才能壯大台灣。然而現行高中教育和考招制度、大學治理和資源分配等教育問題不少，已經嚴重阻礙新一代的競爭力。本文僅探討高中課程安排和學習歷程綁考招的問題。 我政府已投入經費450多億元推動十二年國教課綱(即108課綱)，建立高中選課大學化，希望提供學生更多元學習。此政策符合知識爆炸時代自我學習新趨勢，值得肯定，然而因數理必修課程過少及學習歷程綁考招的不當配套措施，極不利科技人才的培育及限縮高中生們的自我探索空間，茲討論於下。 高中選課大學化宜參採大學通識教育的經驗 有感於大學學術分科太過專門、知識被嚴重割裂，自20世紀後通識教育已廣泛在歐美大學推行。台灣通識教育始於臺大前校長虞兆中，他於1982年在台大成立「通才教育工作小組」，推動開設「歷史與比較文化」、「數學與自然科學及應用科學」等五類通識領域多門課程。隨後，各大學相繼跟進。由於各校資源和學生需求各異，成效不一，教育部乃於1984年發布《大學通識教育選修科目實施要點》。實施十年後，1996大法官第三八０號解釋文決議，通識教育、軍訓及體育等大學共同必修科目，未來採必修或選修，由各大學決定。由於通識課程品質良莠不一，大學生普遍視為營養學分，教育部乃於2008年建置全國性通識教育資源平台，希冀提供各大學更好通識教育資源，還推出全國傑出通識教育教師獎遴選及獎勵迄今。 因此，大學通識教育實施將近四十年來，大學師生已普遍認知(i)學生選課類似到餐廳點菜，主菜是各系的必修課程，再輔以學生興趣及各校教學特色選修課程當作配菜;(ii)每位學生有其自主選課和學習權力，校方不會追蹤學生的學習歷程，若有也是供學生課程規劃參考而已;(iii)各校推出課程各有特色，沒有標準化同質課程，因此在博碩士入學招生時，不會要求繳交學習歷程，而是看中學生的專業必修實力、完成的論文或作品、未來研究計畫及潛力等。吾人以過去大學通識教育走過的顛簸之路，來檢視推動一年多來的108課綱課程安排及其學習歷程等配套措施如下: 數理必修課大幅削減且只修二年，如何造就數理人才? 華為董事長任正非華在最近的演講承認華為之所以在5G技術的成功，係充分利用其海外研究中心之外國數學家、物理學家和化學家等來推進其基礎理論和基礎研究。他強調只有長期重視基礎研究，才有工業的強大，只有長期重視基礎教育，才有產業振興的人才土壤。 反觀108課綱課程的安排，學生參加學測時所修的數理必修課偏低，例如物理、化學、生物和地科各二學分、另探究與實作四學分(仍在研究可否列入學測)。近年學測名額已佔七成，只考高一二課程，一旦推甄上了大學，就無心上課，等同荒廢高三課程學習。把數理必修課的主菜視為配菜來安排，如此怎能造就出傑出的科學家及紮實的工程師呢?預期此不重視扎根的課程時數安排，將引起產學界的反彈。補救措施是推動考完後招，讓高中三年可完整學習，以及酌予增加必修課程時數(另文再詳述) 。 高中生學習歷程不宜綁考招 現階段剛實施高中選課大學化一年多，各校老師正忙於推出各式各樣有特色的選修課程。有些學校甚至和當地大學合作推出微課程，然而因課程數及容量的限制，一些熱門課程的選課淪為抽籤。而各校所開設的特色課程，也內容不一。教育部現階段最迫切的工作應是輔助各高中建置更周全完善的選修課程，避免出現城鄉課程資源的差距。既然大學通識教育的多年經驗已知，選修課程無法標準化，每位高中生可以修習的課程不盡相同之下，為何要將他們的學習歷程綁考招呢? 這樣的招生制度公平嗎? 教育部力推的學習歷程包含：1.修課紀錄、2.課程學習成果、3.多元表現，其中「修課紀錄」由學校上傳，「課程學習成果」是上課時老師的作業、報告，逐年上傳後由授課老師認證，「多元表現」含自主學習計畫與成果、社團、幹部、服務學習、競賽、檢定證照、非修課紀錄之成品、特殊優良表現。這其中最為人詬病的是「課程學習成果」是上課時老師的作業、報告，逐年上傳後由授課老師認證。 既然強調高中生的適性揚才及自我探索，怎麼又要求學生逐年上傳作業、報告等，並催促大學端來參採?整個決策最核心的錯誤認知是錯認學習歷程為學習成果，忽略了每個學生的稟賦及吸收能力的差異性。高中時期正是人生中最青春洋溢的階段，為何一上高中他們的未來升學之路就被老師的作業牢牢綁住?痛快的參與社團或球隊(例如我大學同學是籃球高手，身手敏捷幫外商操盤外匯，一路做到董事長)、大量自我閱讀和旅行(例如我同學詹宏志創辦Pchome集團)等都是高中生自我探索的管道之一啊! 教育部執意將學習歷程和考招綁在一起，預期將出現造假的強烈動機及一些不良的後遺症:(i)迫使大批中產階級以上家庭蜂擁將小孩送至私校就學，因私校可為學生打造(甚至造假)漂亮學習歷程，申請進入理想科系;(ii)進不了私校的家長就花錢尋求補習班的協助。近日媒體已報導補習業已打造智慧學習程平台，幫助學生每學期訂定目標、輔導規劃、內容審視，客製專屬完整的學習歷程檔案，此外還有專業素養課程及素養考題，讓學生全方位迎戰108課綱升學制度。一旦民間有此上千億元的的商機，既得利益團體更樂見此錯誤的學習歷程綁考招制度繼續推動。苦的是家長的荷包、年輕學子學會造假以及被磨掉的青春。南韓前總統朴槿惠的閨密崔順實的女兒以「馬術專長生」開後門錄取名校的殷鑑不遠，我們要步其後塵嗎? 大學教授如何看待這些大費周章張羅的漂亮學習歷程呢?例如家長花鉅資送小孩去參加AI夏令營，以為審查委員會認為這位學生是AI高材生嗎？其實不然，他們要看的是學生的數學能力及邏輯分析能力。大學端看的是學生的基本功是否紥實，也報著存疑態度看這些花俏的學習歷程。他們要看的是學生的學習成果(國內外科展比賽得獎、外國語言能力得到認証、一篇小論文及實作成果等）。 最後，我想幫適用108課綱的高中生們說說話，政府口口聲聲說新的改革是為了給他們“自由快樂的探索，找出自己的興趣，達到真正適性揚才”，但大人們決定將學習歷程綁考招的過程有讓他們參與嗎?有曾來關心傾聽他們現在的處境和心聲嗎?這不是為政者以為透過更多的溝通和對話就可化解家長和社會的疑慮和不安，而是應該廢除此不當的、沒必要的學習歷程綁考招制度啊! (作者為台大經濟系鄭秀玲教授)

親身體驗民進黨口中的民主完全是虛假民主。 國民黨的鴨霸不及日本人的蠻橫。 國民黨建設台灣不輸民進黨。 民進黨執政的貪婪不亞於國民黨後李登輝時代。 國民黨帶家產來台灣建設,民進黨帶口水建設台灣。 最後國民黨的家產是國家的,民進黨的家產是個人的。 民進黨危害台灣最大不是假民主及貪污, 是讓整個台灣倫理道德沉淪。 這是再多金錢無法彌補的傷害。 台灣已走向富不富,此如子男不男女不女, 道德蕩然無存的年代,政黨為了權力不惜作弊。 無形中教育人民只要為自己利益可以胡作非為, 為權力任何詐騙守法都可以, 在為者以此方式得權。 有何立場教育人民要守法? 這是在摧毀整個台灣帶來子孫的未來。 父母已不知該如何教育子女。 父母要子女堂堂正正為人,子女若回政黨, 都可作弊的權,我為什麼不可作弊的高分? 你是父母你該怎麼回答? 為何胡作非為的民進黨還是一樣受多數選民認同? 為何邪經帶引用新建設台灣的國民黨? 一樣受多數選民唾棄。 為何殘害台灣比國民黨出來時更殘忍的日本人? 台灣人愛日本人更勝國民黨。 這些問題我一思再思為何如此? 直到最近終於找出答案, 國民黨沒有以恨教育台灣人恨日本人, 而民進黨是以恨教育台灣人恨國民黨。 以恨也是民進黨胡作非為創造偽聖。 偽聖人代表0X兄他的,反對表面是為公義, 而他的公義是以顏色為基準點, 以個人利益為出發點。 當民進黨發出恨的怒喊, 所有吸取民知民高, 殘害台灣的道德倫理歪理都成為合理, 惡魔化身的民進黨儼然成為正義化身。 台灣人民已被民進黨教育成慈母, 民進黨任何錯都是國民黨造成的, 台灣人民意愛民進黨已無是非可言。 這絕對是國家的不幸, 而人民忘了當國家的不幸, 最後受傷害是人民的代代子孫。 善良的台灣人為何被教育成如此是非不得? 與其怪民進黨, 不如說是民進黨恨的, 教育誣陷了我們的良心, 為行將就路之年, 只能發出低沉的怒吼。 台灣人不要再徒害台灣人, 2014不是政黨對決, 是一場與自己良心的對待, 人不照天理行,天德不照甲級規, 為台灣為自己為下一代, 讓台灣人,原有的善良再度展現, 用善良心打敗殘害台灣人文道德的民進黨。

請幫忙轉發分享～ 有机會就以這篇鼓勵、加勉我們的下一代和正在求學之莘莘學子吧！否則(台灣)我們生長的土地，真是前途堪慮.. 來上海後第一次面試新助理....感觸很深刻 邱斯華 2013年3月21日 寫給台灣在校生 我的工作是培養優秀操盤手，因此過去四年來面試了近千名台灣各大學、研究所，不限任何科系的畢業生。 而今天下午是來上海後第一次面試新助理，感觸很深刻，撰文與各位好友分享-- 這是一份月薪新台幣五千元的實習工作，兩位來面試的女生。 第一位是上海某大學中文系大三，履歷滿滿是求學時期做了哪些志工，哪些校園服務，我用英文面試她，她不驚不懼、侃侃而談，我們請她在廿分鐘內做個拒菸的海報底稿。 先是畫了個聳立在點燃香菸上的死神，接著寫出如下的文句： 「思考出神時，才發現菸頭燒到了手； 生活點亮時，才發現死神也不期而至。 請別讓你的生命被燒為灰燼，隨風而逝、難覓蹤跡。 請別讓你的人生也變為了了的火光，瞬間點燃，永沉黑暗。謝謝您不吸菸，為了您的人生！」 （帥氣落款簽名) 問她每週可以來工作的時數？ 她說因為自己還在校，為了儘速累積專業經驗，因此「時數再長都可以、把工作帶回學校做也可以、週末做也可以。」 我啞口無言。 第二位的主修是經濟加法律，現在在該校的世界經濟研究所。手上滿滿的獲得獎學金記錄與各式獎狀。 大學起，實習過的工作有可口可樂、哈佛商業評論以及英特爾。法學院的她還有 Excel、PowerPoint、VBA 專業證書，說起英文雖然沒有前一位中文系的流暢，但已經非常標準清晰，為了在畢業前深入瞭解金融世界實務，所以前來應徵這個職務。 面試完畢，待她們步出會議室，我與身旁的台灣同事面面相覷： 「台灣的學生真的要加油了！」，他如鯁在喉，勉強低聲講出這句話。 我自己是法學院畢業，但我身邊還真沒有英文流利兼雙修世界經濟，還會寫程式語碼又拿書卷獎的法律人。 來上海之前我只有聽說大陸的年輕人很拼、很吃苦，但我一直以為是土法煉鋼、不假思索的吃苦。一直以為他們說的英文還是我十年前留美聽到的洋涇濱腔調，從沒想到人家現在已經站在世界前沿，具備高度的國際競爭力。 這只是我們剛開始徵才就收到的履歷，並非刻意挑選菁英，然而此刻的我已經深深為台灣年輕人的競爭力擔憂，我們自傲自滿太久了，「台灣優越」太久了。 大家罵政府的時候，我也會跟著一鼻孔出氣，但我仍期勉在校的年輕人勿忘了你的競爭對手正在宵旰磨槍，等待著未來在職場上做自己的主人，在世界舞台上發光。 年輕的你，將來三十年 是為自己工作，還是為大陸工作？ 這掌握權 --- 說穿了還是緊握在你自己的手上，別沉迷於電玩了、別費盡心思美妝打扮了，多讀點書吧！ 後記 這篇文章刊出一天後，雖然我受到了很多人說我「長他人志氣」、「打壓台灣白領」的批評，但也收到了很多朋友的迴響，說他們在大陸的見聞也是如此。 另外還有幾位人師、父母的來信，謝謝我為文鼓勵他們的孩子要珍惜在校光陰，更難能可貴的是還有幾位高中到研究所的在校生，謝謝我提醒他們趕緊備戰的重要性。 「邱大哥，我有信心，只要現在起加緊努力，未來不會輸給對岸同學的！」。這句來自一位大二同學的話，不知為何，看的我熱淚盈眶，不只是台灣學生要加油，是全台灣人都要加油,我們真的自傲自滿太久了! 請記得： 易經的古老智慧 ~「滿遭損，謙受益」。 =========================================== 頹廢的台灣教育制度--- 教育部的功勞 以前在台灣，小學進中學、中學進高中、高中進入大學、大學進研究所或者當預官、都有一連串的嚴格篩選制度，敲敲打打要把生鐵煉成鋼。這套制度也創造了台灣的經濟奇蹟，培養出很多吃苦耐勞、鍥而不捨的企業家、伙計和專業人才。 可是現在的狀況不同了，台灣的教育部正在煮一大缸子的『爛糊麵』，小學到高中要通通免試，27分就有大學念，搞不好高中生進台大、清華靠抽籤就行啦。訓練出來的台灣學生，個性像麵條，不願意面對挑戰，不能扛大任，無法面對挫折，如此的教育制度摧毀了台灣的新生代，腐爛了台灣的根。與其說台灣害怕解放軍來解放，不如說台灣的教育制度讓臺灣人素質低落自然投降。 想想看，10年之後在台灣的路上，5個人有1個是65歲以上的老人，向政府拿錢不幹事。新來的移民不是外籍新娘就是低層次的勞力移民。教育部訓練出來的新生代草莓族，想的工作是：錢多事少離家近，睡覺睡到自然醒。臺灣那有生產力？那有國際競爭力？ 搞政治的如果再不聰明一點、清醒一點，他X的， 台灣背不住會變成 --- 福建省旗下的--- 特別墮落行政區…。

專載陳凡夫大作﹔為何國民黨從1949年撤退到臺灣﹐帶來大量黃金與故宮寶物﹐用心經營建設臺灣卻還是無法受部分臺灣人認同﹐我是戰後朝年代出生﹐未受日本人統治過﹐當時日本人如何霸權統治臺灣﹐如何凌辱臺灣人﹐如何殺害臺灣人﹐復職被如何被日本人強壓征兆到南洋充軍﹐日本人將臺灣國寶桂木砍伐帶進運輸 ﹐征回日本﹐日軍如何強姦臺灣婦女﹐種種惡行都是從父母口中說出﹐不是惠申惠影誇大描述而是他們的經歷﹐我歷經蔣介石﹐蔣經國﹐李登輝﹐陳水扁﹐馬英九﹐蔡英文統治﹐從威嚴體制活到民主亂政﹐我一生經歷國民黨及民進黨兩種模式執政﹐再對照父母口中的日本人統治臺灣模式﹐最可惡是日本人﹐ 民進黨﹐再來才是國民黨﹐親身體驗民進黨口中的民主完全是虛假民主﹐國民黨的鴨霸不及日本人的蠻鶴﹐國民黨建設臺灣不輸民進黨﹐民進黨執政的貪婪不亞於國民黨後李登輝時代﹐國民黨帶家產來臺灣建設﹐民進黨帶口水建設臺灣﹐最後國民黨的家產是國家的﹐民進黨的家產是個人的﹐民進黨危害臺灣最大不是假 是民主及貪污﹐是讓整個臺灣﹐倫理道德沉淪﹐這是再多金錢無法彌補的傷害﹐臺灣已走向富不富﹐子不子男不男女不女﹐道德蕩然無存的年代﹐政黨為了權力不惜作弊﹐無形中教育人民只要為自己利益可以胡作非為﹐為權力任何詐騙手法都可以﹐在畏者以此方式得權﹐有何立場教育人民要守法﹐這是在摧毀整個臺灣代代子孫的未來﹐ 父母已不知該如何教育子女﹐父母要子女堂堂正正為人﹐子女若回政黨都可作弊的權﹐我為什麼不可作弊的高分﹐你是父母你該怎麼回答﹐為何胡作非為的民進黨還是一樣受多數選民認同﹐為何習近代引用新建設臺灣的國民黨﹐一樣受多數選民唾棄﹐為何殘害臺灣比國民黨出來時更殘忍的日本人﹐臺灣人愛日本人更勝國民黨 這些問題我一思再思為何如此﹐直到最近終於找出答案﹐國民黨沒有以恨教育臺灣人恨日本人﹐而民進黨是以恨教育臺灣人恨國民黨﹐以恨也是民進黨胡作非為創造偽聖人﹐偽聖人代表0x用他的﹐反對表面是為公義﹐而他的公義是以顏色為基準點﹐以個人利益為出發點﹐當民進黨發出恨的怒含﹐所有吸取民知民高﹐ 殘害臺灣的道德倫理歪理都成為合理﹐惡魔化身的民進黨儼然成為正義化身﹐臺灣人民已被民進黨教育成慈母﹐民進黨任何錯都是國民黨造成﹐臺灣人民密愛民進黨已無是非可言﹐這絕對是國家的不幸﹐而人民忘了當國家的不幸﹐最後受傷害是人民的代代子孫﹐善良的臺灣人為何被教育成如此是非不非﹐ 臺灣民進黨﹐不如說是民進黨恨的﹐教育污黑了我們的良心﹐為行將舊路之年﹐只能發出低沉的怒含﹐臺灣人不要再徒害臺灣人﹐二零二四不是政黨對決﹐是一場與自己良心的對待﹐人不照天理行﹐天則不照甲子規﹐為臺灣為自己為下一代﹐讓臺灣人﹐原有的善良再度展現﹐用善良心打敗殘害臺灣人文道德的民進黨﹐

轉載陳凡夫大作 為何國民黨從1949年撤退到臺灣 帶來大量黃金與故宮寶物 用心經營建設臺灣卻還是無法受部分臺灣人認同 我是戰後朝年代出生 未受日本人統治過 當時日本人如何霸權統治臺灣 如何凌辱臺灣人 如何殺害臺灣人 父侄輩如何被日本人強壓徵召到南洋充軍 日本人將臺灣國寶貴木砍伐帶進運回日本 日軍如何強姦臺灣婦女 種種惡行都是從父母口中說出 不是會身繪影誇大描述 而是他們的經歷 我歷經蔣介石、蔣經國、李登輝、陳水扁、馬英九 蔡英文統治從威嚴體制活到民主亂政 我一生經歷國民黨及民進黨兩種模式執政 在對照父母口中的日本人統治臺灣模式 最可惡是日本人 最可惡是民進黨 再來才是國民黨 親身體驗民進黨口中的民主完全是虛假民主 國民黨的鴨霸不及日本人的蠻橫 國民黨建設臺灣不輸民進黨 民進黨執政的貪婪不亞於國民黨後李登輝時代 國民黨帶家產來臺灣建設 民進黨帶口水建設臺灣 最後國民黨的家產是國家的 民進黨的家產是個人的 民進黨危害臺灣最大不是假民主及貪污 是讓整個臺灣倫理道德沉淪 這是再多金錢無法彌補的傷害 臺灣已走向富不富 子奴子男不男女不女 道德蕩然無存的年代 政黨為了權力不惜作弊 無形中教育人民只要為自己利益可以胡作非為 為權力任何詐騙手法都可以 在為者已死方式的權 有何立場教育人民要守法 這是在摧毀整個臺灣代代子孫的未來 父母已不知該如何教育子女 父母要子女堂堂正正為人 子女若回政黨都可作弊的權 我為什麼不可作弊的高分 你是父母你該怎麼回答 為何胡作非為的民進黨還是一樣受多數選民認同 為何錫金帶銀用心建設臺灣的國民黨 一樣受多數選民唾棄 為何殘害臺灣比國民黨出來時更殘忍的日本人 臺灣人愛日本人更勝國民黨 這些問題我一思再思為何如此 直到最近終於找出答案 國民黨沒有以恨教育臺灣人恨日本人 而民進黨是以恨教育臺灣人恨國民黨 以恨也是民進黨胡作非為創造偽聖人 偽聖人代表0x兇他 反對表面是為公義 而他的公義是以顏色為基準點 以個人利益為出發點 當民進黨發出恨的怒喊 所有唏噓民之民高 殘害臺灣的道德倫理歪理都成為合理 惡魔化身的民進黨儼然成為正義化身 臺灣人民已被民進黨教育成慈母 民進黨任何錯都是國民黨造成 臺灣人民溺愛民進黨已無是非可言 這絕對是國家的不幸 而人民忘了當國家的不幸 最後受傷害是人民的代代子孫 善良的臺灣人為何被教育成如此是非不滿 與其怪民進黨 不如說是民進黨恨教育烏黑了我們的良心 所以行將就辱之年只能發出低沉的怒火 臺灣人不要再屠害臺灣人 2024不是政黨對決 是一場與自己良心的對待 人不到天理行 天則不到甲子龜 為臺灣為自己為下一代 讓臺灣人原有的善良再度展現 用善良心打敗殘害臺灣人倫道德的民進黨

轉載陳凡夫大作 為何國民黨從1949年撤退到臺灣 帶來大量黃金與故宮寶物 用心經營建設臺灣卻還是無法受部分臺灣人認同 我是戰後朝年代出生 未受日本人統治過 當時日本人如何霸權統治臺灣 如何凌辱臺灣人 如何殺害臺灣人 父侄輩如何被日本人強壓徵召到南洋充軍 日本人將臺灣國寶貴木砍伐帶進運回日本 日軍如何強姦臺灣婦女 種種惡行都是從父母口中說出 不是慧聲慧影誇大描述 而是他們的經歷 我歷經蔣介石、蔣經國、李登輝、陳水扁、馬英九 蔡英文統治從威嚴體制活到民主亂政 我一生經歷國民黨及民進黨兩種模式執政 在對照父母口中的日本人統治臺灣模式 最可惡是日本人 最可惡是民進黨 再來才是國民黨 親身體驗民進黨口中的民主完全是虛假民主 國民黨的鴨霸不及日本人的蠻橫 國民黨建設臺灣不輸民進黨 民進黨執政的貪婪不亞於國民黨後李登輝時代 國民黨帶家產來臺灣建設 民進黨帶口水建設臺灣 最後國民黨的家產是國家的 民進黨的家產是個人的 民進黨危害臺灣最大不是假民主及貪污 是讓整個臺灣倫理道德沉淪 這是再多金錢無法彌補的傷害 臺灣已走向富不富 子不子男不男女不女 道德蕩然無存的年代 政黨為了權力不惜作弊 無形中教育人民只要為自己利益可以胡作非為 為權力任何詐騙手法都可以 在為者以此方式得權 有何立場教育人民要守法 這是在摧毀整個臺灣代代子孫的未來 父母已不知該如何教育子女 父母要子女堂堂正正為人 子女若回政黨都可作弊的權 我為什麼不可作弊的高分 你是父母你該怎麼回答 為何胡作非為的民進黨還是一樣受多數選民認同 為何錫金帶銀用心建設臺灣的國民黨 一樣受多數選民唾棄 為何殘害臺灣比國民黨出來時更殘忍的日本人 臺灣人愛日本人更勝國民黨 這些問題我一思再思為何如此 直到最近終於找出答案 國民黨沒有以恨教育臺灣人恨日本人 而民進黨是以恨教育臺灣人恨國民黨 以恨掩飾民進黨胡作非為創造偽聖人 偽聖人代表0x兇他 反對表面是為公義 而他的公義是以顏色為基準點 以個人利益為出發點 當民進黨發出恨的怒喊 所有唏噓民脂民膏 殘害臺灣的道德倫理歪理都成為合理 惡魔化身的民進黨儼然成為正義化身 臺灣人民已被民進黨教育成慈母 民進黨任何錯都是國民黨造成 臺灣人民溺愛民進黨已無是非可言 這絕對是國家的不幸 而人民忘了當國家的不幸 最後受傷害是人民的代代子孫 善良的臺灣人為何被教育成如此是非不滿 與其怪民進黨 不如說是民進黨恨教育烏黑了我們的良心 所以行將就辱之年只能發出低沉的怒火 臺灣人不要再屠害臺灣人 2024不是政黨對決 是一場與自己良心的對待 人不照天理行 天則不照甲子龜 為臺灣為自己為下一代 讓臺灣人原有的善良再度展現 用善良心打敗殘害臺灣人倫道德的民進黨

專載陳凡夫大作﹔為何國民黨從1949年撤退到臺灣﹐帶來大量黃金與故宮寶物﹐用心經營建設臺灣卻還是無法受部分臺灣人認同﹐我是戰後朝年代出生﹐未受日本人統治過﹐當時日本人如何霸權統治臺灣﹐如何凌辱臺灣人﹐如何殺害臺灣人﹐復職被如何被日本人強壓征兆到南洋充軍﹐日本人將臺灣國寶桂木砍伐帶進運輸 ﹐征回日本﹐日軍如何強姦臺灣婦女﹐種種惡行都是從父母口中說出﹐不是惠申惠影誇大描述而是他們的經歷﹐我歷經蔣介石﹐蔣經國﹐李登輝﹐陳水扁﹐馬英九﹐蔡英文統治﹐從威嚴體制活到民主亂政﹐我一生經歷國民黨及民進黨兩種模式執政﹐再對照父母口中的日本人統治臺灣模式﹐最可惡是日本人﹐ 民進黨﹐再來才是國民黨﹐親身體驗民進黨口中的民主完全是虛假民主﹐國民黨的鴨霸不及日本人的蠻鶴﹐國民黨建設臺灣不輸民進黨﹐民進黨執政的貪婪不亞於國民黨後李登輝時代﹐國民黨帶家產來臺灣建設﹐民進黨帶口水建設臺灣﹐最後國民黨的家產是國家的﹐民進黨的家產是個人的﹐民進黨危害臺灣最大不是假 是民主及貪污﹐是讓整個臺灣﹐倫理道德沉淪﹐這是再多金錢無法彌補的傷害﹐臺灣已走向富不富﹐子不子男不男女不女﹐道德蕩然無存的年代﹐政黨為了權力不惜作弊﹐無形中教育人民只要為自己利益可以胡作非為﹐為權力任何詐騙手法都可以﹐在畏者以此方式得權﹐有何立場教育人民要守法﹐這是在摧毀整個臺灣代代子孫的未來﹐ 父母已不知該如何教育子女﹐父母要子女堂堂正正為人﹐子女若回政黨都可作弊的權﹐我為什麼不可作弊的高分﹐你是父母你該怎麼回答﹐為何胡作非為的民進黨還是一樣受多數選民認同﹐為何習近代引用新建設臺灣的國民黨﹐一樣受多數選民唾棄﹐為何殘害臺灣比國民黨出來時更殘忍的日本人﹐臺灣人愛日本人更勝國民黨 這些問題我一思再思為何如此﹐直到最近終於找出答案﹐國民黨沒有以恨教育臺灣人恨日本人﹐而民進黨是以恨教育臺灣人恨國民黨﹐以恨也是民進黨胡作非為創造偽聖人﹐偽聖人代表0x用他的﹐反對表面是為公義﹐而他的公義是以顏色為基準點﹐以個人利益為出發點﹐當民進黨發出恨的怒含﹐所有吸取民知民高﹐ 殘害臺灣的道德倫理歪理都成為合理﹐惡魔化身的民進黨儼然成為正義化身﹐臺灣人民已被民進黨教育成慈母﹐民進黨任何錯都是國民黨造成﹐臺灣人民密愛民進黨已無是非可言﹐這絕對是國家的不幸﹐而人民忘了當國家的不幸﹐最後受傷害是人民的代代子孫﹐善良的臺灣人為何被教育成如此是非不非﹐ 臺灣民進黨﹐不如說是民進黨恨的﹐教育污黑了我們的良心﹐為行將舊路之年﹐只能發出低沉的怒含﹐臺灣人不要再徒害臺灣人﹐二零二四不是政黨對決﹐是一場與自己良心的對待﹐人不照天理行﹐天則不照甲子規﹐為臺灣為自己為下一代﹐讓臺灣人﹐原有的善良再度展現﹐用善良心打敗殘害臺灣人文道德的民進黨﹐

轉載陳凡夫大作 為何國民黨從 1949 年撤退到臺灣 帶來大量黃金與故宮寶物 用心經營建設臺灣卻還是無法受部分臺灣人認同 我是戰後朝年代出生 未受日本人統治過 當時日本人如何霸權統治臺灣 如何凌辱臺灣人 如何殺害臺灣人 父侄輩如何被日本人強壓徵召到南洋充軍 日本人將臺灣國寶貴木砍伐帶進運回日本 日軍如何強姦臺灣婦女 種種惡行都是從父母口中說出 不是會身繪影誇大描述 而是他們的經歷 我歷經蔣介石、蔣經國、李登輝、陳水扁、馬英九 蔡英文統治從威嚴體制活到民主亂政 我一生經歷國民黨及民進黨兩種模式執政 在對照父母口中的日本人統治臺灣模式 最可惡是日本人 最可惡是民進黨 再來才是國民黨 親身體驗民進黨口中的民主完全是虛假民主 國民黨的鴨霸不及日本人的蠻橫 國民黨建設臺灣不輸民進黨 民進黨執政的貪婪不亞於國民黨後李登輝時代 國民黨帶家產來臺灣建設 民進黨帶口水建設臺灣 最後國民黨的家產是國家的 民進黨的家產是個人的 民進黨危害臺灣最大不是假民主及貪污 是讓整個臺灣倫理道德沉淪 這是再多金錢無法彌補的傷害 臺灣已走向富不富 子奴子男不男女不女 道德蕩然無存的年代 政黨為了權力不惜作弊 無形中教育人民只要為自己利益可以胡作非為 為權力任何詐騙手法都可以 在為者以此方式得權 有何立場教育人民要守法 這是在摧毀整個臺灣代代子孫的未來 父母已不知該如何教育子女 父母要子女堂堂正正為人 子女若回政黨都可作弊的權 我為什麼不可作弊的高分 你是父母你該怎麼回答 為何胡作非為的民進黨還是一樣受多數選民認同 為何錫金帶銀用心建設臺灣的國民黨 一樣受多數選民唾棄 為何殘害臺灣比國民黨出來時更殘忍的日本人 臺灣人愛日本人更勝國民黨 這些問題我一思再思為何如此 直到最近終於找出答案 國民黨沒有以恨教育臺灣人恨日本人 而民進黨是以恨教育臺灣人恨國民黨 以恨也是民進黨胡作非為創造偽聖人 偽聖人代表0x兇他 反對表面是為公義 而他的公義是以顏色為基準點 以個人利益為出發點 當民進黨發出恨的怒喊 所有唏噓民脂民膏 殘害臺灣的道德倫理歪理都成為合理 惡魔化身的民進黨儼然成為正義化身 臺灣人民已被民進黨教育成慈母 民進黨任何錯都是國民黨造成 臺灣人民溺愛民進黨已無是非可言 這絕對是國家的不幸 而人民忘了當國家的不幸 最後受傷害是人民的代代子孫 善良的臺灣人為何被教育成如此是非不本 與其怪民進黨 不如說是民進黨恨教育烏黑了我們的良心 所以行將就辱之年只能挖出低沉的幕府 臺灣人不要再屠害臺灣人 2024不是政黨對決 是一場與自己良心的對待 人不照天理行 天則不照甲子龜 為臺灣為自己為下一代 讓臺灣人原有的善良再度展現 用善良心打敗殘害臺灣人倫道德的民進黨

專載陳凡夫大作﹔為何國民黨從1949年撤退到臺灣﹐帶來大量黃金與故宮寶物﹐用心經營建設臺灣卻還是無法受部分臺灣人認同﹐我是戰後朝年代出生﹐未受日本人統治過﹐當時日本人如何霸權統治臺灣﹐如何凌辱臺灣人﹐如何殺害臺灣人﹐副職位如何被日本人強壓征兆到南洋充軍﹐日本人將臺灣國寶貴母砍伐帶進運動 ﹐將回日本﹐日軍如何強姦臺灣婦女﹐種種惡行都是從父母口中說出﹐不是會聲會影誇大描述而是他們的經歷﹐我歷經蔣介石﹐蔣經國﹐李登輝﹐陳水扁﹐馬英九﹐蔡英文統治﹐從威嚴體制活到民主亂政﹐我一生經歷國民黨及民進黨兩種模式執政﹐再對照父母口中的日本人統治臺灣模式﹐最可惡是日本人﹐ 民進黨﹐再來才是國民黨﹐親身體驗民進黨口中的民主完全是虛假民主﹐國民黨的鴨霸不及日本人的蠻鶴﹐國民黨建設臺灣不輸民進黨﹐民進黨執政的貪婪不亞於國民黨後李登輝時代﹐國民黨帶家產來臺灣建設﹐民進黨帶口水建設臺灣﹐最後國民黨的家產是國家的﹐民進黨的家產是個人的﹐民進黨危害臺灣最大不是假民進黨 是民主及貪污﹐是讓整個臺灣﹐倫理道德沉淪﹐這是再多金錢無法彌補的傷害﹐臺灣已走向富不富﹐此如子男不男女不女﹐道德蕩然無存的年代﹐政黨為了權力不惜作弊﹐無形中教育人民只要為自己利益可以胡作非為﹐為權力任何詐騙手法都可以﹐在畏者以此方式得權﹐有何立場教育人民要守法﹐這是在摧毀整個臺灣代代子孫的未來﹐ 父母已不知該如何教育子女﹐父母要子女堂堂正正為人﹐子女若回政黨都可作弊的權﹐我為什麼不可作弊的高分﹐你是父母你該怎麼回答﹐為何胡作非為的民進黨還是一樣受多數選民認同﹐為何挾金帶銀用心建設臺灣的國民黨﹐一樣受多數選民唾棄﹐為何殘害臺灣比國民黨出來時更殘忍的日本人﹐臺灣人愛日本人更勝國民黨 這些問題我一思再思為何如此﹐直到最近終於找出答案﹐國民黨沒有以恨教育臺灣人恨日本人﹐而民進黨是以恨教育臺灣人恨國民黨﹐以恨也是民進黨胡作非為創造偽聖人﹐偽聖人代表林X用他的﹐反對表面是為公義﹐而他的公義是以顏色為基準點﹐以個人利益為出發點﹐當民進黨發出恨的怒含﹐所有吸取民知民高﹐ 殘害臺灣的道德倫理歪理都成為合理﹐惡魔化身的民進黨儼然成為正義化身﹐臺灣人民已被民進黨教育成慈母﹐民進黨任何錯都是國民黨造成﹐臺灣人民密愛民進黨已無是非可言﹐這絕對是國家的不幸﹐而人民忘了當國家的不幸﹐最後受傷害是人民的代代子孫﹐善良的臺灣人為何被教育成如此是非不美﹐ 看民進黨﹐不如說是民進黨恨的﹐教育誣陷了我們的良心﹐為行將舊路之年﹐只能發出低沉的怒含﹐臺灣人不要再徒害臺灣人﹐二零二四不是政黨對決﹐是一場與自己良心的對待﹐人不到天理行﹐天則不到甲子龜﹐為臺灣為自己為下一代﹐讓臺灣人﹐原有的善良再度展現﹐用善良心打敗殘害臺灣人文道德的民進黨﹐