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3 人回報3 個月前
~附中學弟
的故事~
【每天吞10種保健食品、健檢只有體重紅字的董事長,在睡夢中再也沒醒過來】
—— 超級瑪利歐的遊戲結束了,
這次不是因為沒吃到無敵星

▋「你吃的魚油有幾%?」

這句講到全台灣都會背的台詞,
背後那個男人走了。

2026年3月,
大研生醫董事長,
47歲,在國外出差的時候,
睡夢中猝逝。

等等,你說誰?
那個每天吞魚油,
吞到把自己公司變市場第一名的?
那個為了改善健檢紅字,
直接跳下來開藥廠的?
那個讓工程師靠股票,
變身億萬富翁的「雞排董」?

對,就是他。

如果這不叫黑色幽默,
什麼才叫黑色幽默。

▋時間倒回2002年。

張家銘和師大附中的老同學,
拿著100萬台幣,
創辦了「愛情公寓」。那個年代,
你跟你媽說你要在網路上交朋友,
她會以為你要被騙去賣器官。

他們窮到什麼程度?
每天去超市找最便宜的麵條,
在15元和11元之間猶豫半天。
最後買11元的白麵,拌醬油吃。

共同創辦人林東慶,
有一次在大雨中騎摩托車,
騎到一半突然情緒崩潰,
邊騎邊哭。
不是演戲那種,
是真的撐不下去了。

但就是這群人,
花了11年把公司推到IPO。
用高點市值來算,
投資回報率4000倍。

4000倍。

當年如果10萬塊投資他們,
現在是4億。

他自己怎麼看這段經歷?
他把創業比喻成玩超級瑪利歐:
如果路上只有香菇、
無敵星星和吃不完的金幣,
最後救到公主也會變得很無聊。

這句話現在看,
彷彿多了幾分其他的意思。

▋40歲那年,張家銘看著自己和朋友的健檢報告,滿江紅。

他想買高濃度魚油來改善,
結果發現一個現象:
市面上產品的濃度都不夠。
這傢伙的邏輯很簡單:
買不到?那就自己做。

他和藥師好友林東慶,
寄了超過300封信給全球藥廠。
一封一封被拒絕,
一封一封再寄。
最後終於跟德國的KD Pharma藥廠搭上線,
做出全台第一款,
Omega-3濃度破80%的魚油。

一個做網路交友起家的董事長,
因為買不到魚油,
搞出生技公司。

這劇情比八點檔還扯,
但它真的發生。

更扯的是疫情期間。
公司虧損上千萬,
張家銘堅持把熱銷商品下架,
免費捐了10萬份魚油和維他命D,給醫護和確診者。

股東看到財報大概想掐死他。
但他說,這是生醫人該做的事。

他是認真的。
認真到把自己當白老鼠。

▋他是保健品的重度使用者。

每天,魚油、葉黃素、B群,
加起來超過10種。
他用自己身體做實驗,
把健檢報告搞到只剩「體重」一項紅字。

數據告訴他:
你很健康,你贏了。

我看過一份2021年發表在《心血管醫學前沿》的研究,
長期處於高壓、
睡眠不足狀態的企業高管,
猝死風險是普通人的3.2倍。
哈佛醫學院2023年也有報告,
頻繁跨時區出差的人,
心血管事件發生率提高27%。

張家銘的日常是什麼?
頻繁海外出差、長期睡不飽、
永遠在高壓狀態。

科學數據說他健康,
但人體生理學說他高風險。

最後,在他睡著的凌晨時刻,
身體選擇了關機。

不開玩笑,不給警告,
就這麼突然。

▋給年輕人的理財建議,直白到有點刺耳:

「投錢買會增值的資產,
比如台積電,
或者投資自己的大腦。
千萬不要在創業初期,
去買會貶值的跑車和名牌。
開著豪車但資產微薄,那叫虛。」

他還有一個著名的「利他分潤哲學」。
早年他持股高達80%,
但他願意分出去,
分給合夥人、分給員工。
公司裡出了好幾個身價九位數的工程師。

為什麼?因為他知道,
面對雅虎這種巨頭,
只有讓大家都變成股東,
大家才會跟你玩命。

一個願意把金幣分出去的人,
卻沒能把自己的生命時間,
分得更長一點。

▋2022年諾貝爾經濟學獎得主理查.塞勒講過一個概念:人類在決策時,經常高估自己的存活期限。我們會認真算退休金要存多少,卻很少認真算自己的身體還能撐幾年。

在課堂上,
我常跟學員討論一個問題:
你們幫客戶算報酬率、
算稅務成本、
算遺產規劃,
但誰幫他們算過「自己還能活多久」這筆帳?

這故事讓我想起了這段討論。

張家銘的遊戲紀錄很精彩。
他從11元的白麵,
玩到4000倍的回報;
從買不到魚油,
玩到全台人都知道「你吃的魚油有幾%」;
從讓工程師在雨中崩潰,
玩到讓他們在股價數字前歡呼。

但他忘了,
瑪利歐收集金幣,是為了多一命。

真正的財富規劃,
不是只有顧到把錢留給誰,
而是你人在的時候,
能不能享受到自己打下的江山。 

▋衛福部2025年的統計,台灣45到54歲男性猝死人數在過去五年上升18%。

最常見的死亡時間是凌晨2點到6點,
人體生理機能最低的時候。
許多人在睡夢中走了。
不是心肌梗塞那種驚天動地,
不是送急診那種搶救畫面。
就只是睡著,然後沒有醒來。

這個故事,
不是要你辭職回家種田,
不是要你馬上放下工作去環遊世界。

我只想用這個故事,
給你一個畫面:

當你拼命追那些金幣的時候,
別忘了你正在用什麼玩這場遊戲。

那些金幣,
最後都會在重啟中消失。
但你在這場賽局裡留下的溫度、
你解決過的問題、
你讓多少人變得更好,
這些才是真正被寫進宇宙存檔的東西。

你現在可能在辦公室加班,
可能在床上滑手機,
可能在計劃下一次創業,
可能在煩惱這個月的業績。

但我邀請你.現在就閉上眼睛想一個問題:
如果你的game over發生在今天,
你留下的任何事物,
是你真正想留下的嗎?

董事長的人生遊戲結束了。

你的,還在線上。

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  • 香港首富「李嘉誠」給年輕人的忠告! 字字是精隨「別窮忙一輩子」 二十歲沒錢,那很正常; 三十歲沒錢,可能你不夠勤奮,需要更大的努力; 四十歲沒錢,只能自己找原因。 香港李嘉誠曾說:無論你是男人,還是女人,做人,想成功,下面就是你必須要做到的: 1,這是個現實的社會,感情不能當飯吃,貧窮夫妻百事哀。不要相信電影里的故事情節,那只是個供許多陌生人喧囂情感的場所。只有不理智和不現實的人才相信。 2,給自己定目標,一年,兩年,五年,也許你出生不如別人好,通過努力,往往可以改變70的命運。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。 3,朋友請你吃飯,不要覺得理所當然,請禮尚往來,否則你的名聲會越來越差。 4,好朋友裡面,一定要培養出一個知己,不要以為你有多麼八面玲瓏,到處是朋友,最後真心對你的,只有一個,相信我。 5,不要相信算卦星座命理,那是哄小朋友的,命運掌握在自己手中。坐在家裡等什麼房子,車子,還不如睡一覺做個好夢。 6,不喜歡的人少接觸,但別在背後說壞話,說是非之人,必定是是非之人,謹記,禍從口出。 7,少玩遊戲,這不是韓國,你打不出房子車子還有資本。可以有愛好,但要把握尺度,鬥地主等一些高度吸引人思想的晉級遊戲,也許你的級別很高,但不代表你有多麼成功,反而會影響和佔據你成功的時間。 8,是人都有惰性,這是與生俱來的,但是我們後天可以改變這種惰性,因為有很多人正在改變。對於某種事物或是生意不要等別人做到了,我才想到。不要等別人已經賺到錢了,我才想去做。沒有人相信的是市場和機遇,大家都相信的叫做膨脹。 9,知道自己要幹什麼,夜深人靜,問問自己,將來的打算,並朝著那個方向去實現。而不是無所事事和做一些無謂的事。 10,出路出路,走出去了,總是會有路的。困難苦難,困在家裡就是難。 11,作為女人,不要以老賣老,認為事業跟自己沒關係,以為自己就是洗衣服,做飯,看孩子,那就是大錯特錯。 12,做人,要做到;萬事孝為先,教童品之道,夫妻和諧美,幸福萬年長。但是這些不是拿來用嘴說說就能辦到的,解放初期年代要做到這些,需要付出很大的努力和辛苦,當今現實的社會需要你付出很大的金錢,聰明的人都知道這個道理。 13,空閑時間不要經常上網做無聊的事和玩一些沒有意義的遊戲,讀點文學作品,學習一些經營流程,管理規範,國際時事,法律常識。這能保證你在任何聚會都有談資。 14,寧可錯殺一千次來自各方面的信息,也不放過任何一個有可能成功的機會。只有這樣你才不會去買後悔葯。 15,要做一件事,成功之前,沒有必要告訴其他人。成功之後不用你說,其他人都會知道的。這就是信息時代所帶來的效應。 16,頭髮,指甲,鬍子,打理好。關注微信quot世界500強職場法則quot了解更多團隊管理技巧。社會是個排斥性的接受體,這個星球所需要的藝術家極其有限,請不要冒這個險,就算你留長頭髮比較好看,也要盡量給人乾淨的感覺。 17,不要以為你是個男人,就不需要保養。至少飲食方面不能太隨便,多吃番茄,海產品,韭菜,香蕉,都是對男性健康有益處的食物。你要是看不到價值,我可以告訴你。至少你能把看病節約下來的錢給你的女人多買幾個化妝品。 18,力求上進的人,不要總想著靠誰誰,人都是自私的,自己才是最靠得住的人。 19,面對失敗,不要太計較,天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓起體膚、但要學會自責,找到原因,且改掉壞習慣。 20,每個人都有成功的機會!就看你給不給自己機會。
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  • 印度兒童神秘死亡背後的真相。印度每年都有一批兒童神秘的死亡,這個問題困擾了醫學界20年。想像一下,如果你是印度北部比哈爾省的一個醫生,每年的五到六月,荔枝成熟的季節,你都會面對同樣的惡夢。原本那些健康活潑亂跳的小朋友們,突然在夜裡驚醒尖叫,然後他就抽搐昏迷,甚至之後死亡。整整20多年,這個神秘的怪病讓醫生們束手無策,每年奪走超過100個小朋友的生命。這故事要從1990年代開始說起,在印度最大的荔枝種植區,穆扎法爾布爾,每年荔枝成熟的時候,當地的醫院就會湧入大量的病患,全部都是小朋友。他們的症狀都驚人的相似,夜裡突然從睡夢中驚醒,劇烈的抽搐,腦水腫,迅速的失去意識,然後死亡率接近50%。最讓醫生困惑的就是,這些小朋友白天時候看起來都很正常,沒有任何疾病的徵兆,但是一到晚上,死神就會降臨。這時候醫生們都不知道,這些小朋友的體內正發生一個生化戰爭。荔枝中的次甘氨酸A,Hypoglycin A,在他們的肝臟中被代謝成一種叫做亞甲基環丙基甘氨酸,MCPG的毒性物質。時間來到了2014年的5月下旬到7月中旬,這個神秘的疾病再度爆發,但是這一次印度國家疾病控制中心決定跟美國疾病控制與預防中心聯手去調查。在327個符合病例定義的患者裡面,研究人員發現了關鍵線索,62%的病患都有嚴重的低血糖。尿液代謝的時候,都會發現次甘氨酸A以及MCPG,他們的代謝物。幾乎每一個患者都有一個共同點,就是他們空腹大量吃荔枝。那為什麼荔枝這麼甜,卻會造成低血糖?其實關鍵就在剛剛講的那個次甘氨酸A,這個隱形殺手。當小朋友在空腹吃下大量荔枝之後,次甘氨酸A在肝臟會被代謝成MCPG,這個毒性物質會阻礙糖質新生的作用,就是身體製造葡萄糖的過程。它也抑制脂肪酸的β-氧化,也就是脂肪轉成能量過程,它會直接破壞肝臟釋放糖的能力,所以就會造成小朋友身上的糖用完了,但是身體卻沒辦法製造葡萄糖,讓身體運用,所以他血糖就越來越低,最後才會造成悲劇。讓我們把整個故事重新理一次,可以想像下午兩點到四點,貧困家庭的小朋友,他們跑到荔枝園,瘋狂搶著掉在地上的荔枝,因為他們家境貧寒,這些免費甜美的果實是他們難得的美食。他們不知道的是,未成熟荔枝裡面的次甘氨酸A含量是成熟荔枝的兩倍。時間來到傍晚的六到八點,孩子們已經吃完荔枝回到家,因為已經吃飽了,所以他們跳過了晚餐,家長們也沒有意識到危險正在逼近。那時間再來到晚上的10點到凌晨兩點,荔枝提供的糖分已經都使用光了。小朋友進入睡眠狀態,正常的情況下,人體會透過分解肝糖、脂肪跟蛋白來維持血糖,但是因為小朋友裡面肝糖儲存本來就很有限,而且次甘氨酸A的代謝物,MCPG,這時候開始發威,它像一個破壞分子,阻斷的身體所有製造跟釋放糖分的管道,血糖就開始急遽下降,大腦失去能量供應。時間來到凌晨的兩點到四點,急性低血糖引發腦水腫,小朋友在睡夢中驚醒尖叫,然後抽搐昏迷,直到2017年2月1號,這個持續了20幾年的醫學謎團終於被解開。科學家發現一個有趣的歷史對照,1950年,加勒比海地區也曾經出現過類似的牙買加嘔吐症,元兇一樣是次甘氨酸A,因為當地的小孩吃了未成熟的非洲荔枝果之後,出現了相同的症狀。這不是巧合,這是同一個毒素在不同地區的重現,因為不成熟的荔枝裡面次甘氨酸A的濃度,比成熟的荔枝裡頭次甘氨酸A的濃度是高出兩倍,但是不成熟的非洲荔枝果裡面,這個差距高達20倍以上。當真相大白之後,醫生們開始向當地的家長宣導,就是小朋友一定要吃晚餐,而且荔枝呢不能過量使用,一旦發生的荔枝中毒,要按低血糖來救治。這些很簡單的預防措施發揮了巨大作用,讓原本每年死亡數百人的悲劇下降到大約50人左右。所以這個故事告訴我們好幾個重要訊息,就是如果你很愛吃荔枝的話,盡量選擇成熟的荔枝吃,而且盡量是在飯後吃,避免空腹。小朋友呢每次不要超過五個,大人也盡量不要超過10個吧。那如果空腹吃的話,誤掉正餐,我們至少三、四個小時之後補充一些小點心。像民間的智慧早就給出一個答案,就是中國古代就有講說,不可以空腹吃荔枝的告誡,但這個知識沒有傳播到其他需要它的地方。我剛剛就跟魏元老師在聊這件事情,我們都很有印象,我們小時候也很愛吃荔枝,有那種一次吃完一整大袋荔枝的時候,但是呢,幸好我們兩個都有一個很嚴格的媽媽,因為他們根本就不管我們前面吃什麼,他會逼我們一定要吃完晚餐,可能就這個舉動救了我們大家吧。想想,當知識越了解越多之後發現,原來我們可以健康快樂長大,也不是那麼容易的。我是陳榮師,我是我。
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  • 《你全搞錯了,是你教會了我~》 開學的第一天,張老師站在五年級的學生們面前,說了個謊。她看著她的學生們,說她會平等地愛班裡的每一位同學。 但這是不可能的,那是因為坐在前排的一個小男孩,他叫李德惠。 張老師發現,小李根本無法與其他孩子們玩到一起去。他的衣服很邋遢,身上也不整潔,而且不怎麼受大家歡迎。張老師很喜歡在他的卷子上用紅筆畫一個個紅叉。 過了不久,張老師教課的學校要求老師對每個孩子過去的記錄進行審閱,她把小李的檔案放到了最後一個才看。然而,當她看小李檔案的時候吃了一驚。 小李一年級的老師寫道:“小李是個聰明的孩子,永遠面帶笑容。作業寫得很整潔、很有禮貌,他給周圍的人帶來了歡樂。” 二年級的老師寫道:“小李是一個優秀的學生,深受同學的喜歡,但是他很苦惱,因為他媽媽的病已經到了晚期,家裡生活困難。” 三年級的老師寫道:“母親的去世對他是個沉重的打擊。他試圖盡最大努力,但他的父親責任感不強,如果不採取一些措施,他的家庭會對他產生不利影響。” 四年級的老師寫道:“小李性格孤僻,對學習不感興趣。他沒有什麼朋友,有時會在課堂上睡覺。” 此時,張老師才意識到問題的所在,她為自己的行為感到羞愧。 老師節到了,當學生們送給她老師節禮物之時,她更是無地自容。學生們的禮物是用明亮的彩紙包好,上面扎著美麗的絲帶,唯獨小李的不是。 他的禮物是用厚厚的牛皮紙袋包裹,那紙是從雜貨袋上扯下的。張老師費了很大勁才打開這個禮物。 那是一只水晶石手鏈,上面有顆水晶石已經丟失了,還有一瓶只有四分之一的花露水。一些孩子開始發笑,她制止了他們。 她大聲誇讚這只手鏈多漂亮啊,並把它戴在手上,還在手腕上擦了些花露水。 那天放學後,小李說了一句話才走:“張老師,今天你身上味道就像我媽媽以前一樣。” 孩子們走後,她哭了至少一個小時。就從那一天起,她不再研究怎樣教閱讀、寫作和算術,而是研究怎樣教育孩子們。 張老師開始特別關注小李。與她一起學習時,他的大腦便顯得靈活起來,她越鼓勵他,他的反應就越快。 到了這年年末,小李已經成為班上最聰明的孩子,盡管她說過會平等地愛所有的孩子,但小李成了她的“寵兒”。 一年後,張老師在門縫下發現一張紙條,是小李寫的,他告訴她,她是他一生中遇到最棒的老師。 又過了六年,張老師又收到小李的另一張紙條。他說,自己已經高中畢業,成績排在全班第三名,她仍是他一生遇到的最棒的老師。 多年後,張老師收到一封信,這次小李說,當初拿到學士學位後,他決定繼續留在學校深造,他還說,張老師仍是自己一生中遇到的最好的老師。但如今信上的落款變得長了些:醫學博士李德惠。 那年春天,小李又來了一封信,說他馬上要結婚了,他不知道張老師是否願意參加他的婚禮,並坐在新郎母親的座位子上。 當然,張老師去了。她戴著那只丟了顆水晶石的手鏈,還專門噴了小李母親用過的那種花露水。 師生倆互相擁抱,李德惠博士輕聲在張老師的耳畔說道:謝謝你,張老師,非常感謝你讓我知道自己可以有所作為。 張老師眼含熱淚,低聲說:小李,你全搞錯了,是你教會了我,直到遇見你,我才知道如何做老師。 如果你被感動了,請把這個故事傳下去分享,謝謝!
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  • 一個班37人考進清華北大,老師發來一則短信,家長沉默了 放假了,一個班主任給家長發了一則短信: 不管成績怎樣,沒有什麼優生差生的區別。家長們知道,每一個小孩都是種子,只是每個人花期不同,有的花一開始,就絢麗綻放;而有的花, 卻需要漫長的等待。 不要緊盯別人的花,不要覺得別人家的永遠都是好,相信花有自己的花期,細心呵護,看著他一點點地成長,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠都不開花,因為他是一棵參天大樹。 有這樣一位老師,他帶的一個55人的班,37人考進清華、北大,10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校並獲全額獎學金,其他考入復旦、南開等大學。不僅如此,校足球冠軍、校運動會總冠軍、校網頁設計大賽總冠軍等6項文體冠軍,都被這個班奪走;音樂才子、辯論高手、電腦奇才、跆拳道高手在這個班比比皆是。 他也是一名相當成功的父親,他的女兒也以優異成績被北大錄取。老師總結的教育經驗,強烈建議每位父母花約三分鐘時間閱讀,仔細品味一定會受益匪淺! 01. 影響孩子成績的主要因素不是學校,而是家庭。 02. 如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過的比較辛苦,孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。 03. 成績好的孩子,媽媽通常是有計劃而且動作俐落的人。父親越認真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。 04. 貧窮是重要的教育資源,但並非越貧窮越有利於孩子的成長。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。 05. 富裕是另一種更高級的教育資源,西方人的經驗是:“培育一個貴族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的。”但是,更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝,如果沒有更高級的教育技藝,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。 06. 不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷,但不見得有文化。如果家長不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,無論他擁有多高的學術水準,他也是沒有文化的人。 07. 父母可以把孩子作為世界的中心,但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題,這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯,並不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子。 08. 父母需要承擔教育孩子的責任,不過,也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閒生活。“沒有責任感傷害別人,太有責任感傷害自己。” 09. 如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,那麼,孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母,提出更多的要求。所以,孩子哭鬧,不要著急把孩子抱起來,父母最好讓自己有事情做,讓孩子看著自己動作麻利地做事。 10. 夫妻關係影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子,那麼,他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫,那麼,她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。 11. 教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任,去掉可能沾染的各種污穢,培育人身上的精神“種子”,讓人可以呼吸高山空氣,讓人可以揚眉吐氣。 12. 有修養的父母是“伏爾泰主義者”,“我不同意你的觀點,但我誓死捍衛你說話的權利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理,耐心的徵求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結果是:猴子也學會了殺雞。 13. 讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒有激情,任何偉業都不可能善始,沒有理智,任何壯舉都不能善終。” 14. 讓你的孩子成為有教養的人,有教養從守時,排隊,在公共場合不大聲說話,不輕易發怒開始。 15. 做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人,往往吃大虧,因為他被別人厭惡。願意吃小虧的人,將來會占大便宜,因為他被人喜歡。 16. 身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人,性格陽光。身體不好的人,做事猶猶豫豫,躲躲閃閃,說話吞吞吐吐。 17. 不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那裡度過,等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學,那麼,這個孩子在小學要麼成為默默無語的沉默者,要麼成為無法無天的搗亂者。 18. 經常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起進餐,二是邀請孩子一起修理玩具,傢俱或衣物,偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事並邀請孩子自己講故事。 19. 如果沒有特別困難,父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。 20. 給孩子講故事並邀請孩子自己講故事,讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣,讓孩子儘早學會獨立閱讀,儘早養成終身閱讀的習慣。“只要還在讀書的人,就不會徹底墮落,徹底墮落的人是不讀書的。”從來不給孩子講故事的父母,是不負責任的父母。 21. 孩子的成長有三個關鍵期:第一個在3歲前後,第二個在9歲前後,第三個在13歲前後。如果錯過了成長的關鍵期,後患無窮。 22. 不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前後,就必須建立自食其力的勇氣和習慣。凡是自己能夠做的,必須自己做,凡是自己應該做的,當盡力去做。 23. 如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句:“兩條路在樹林裡分岔,我選擇走人少的那一條”,這很正常,不要擔心,他以後也許會選擇人走的多的那一條。 24. 父母給孩子講道理是必要的,但給13歲前後的孩子講道理時,要注意自己講話的姿態,姿態比道理更重要。否則,孩子會厭惡,反抗。孩子會說:你講的話都是對的,但你講話的那個樣子很令人討厭。 25. 心底秘密是人成長,成熟的標誌。如果孩子有心事,他不想告訴你,那麼,不要逼迫孩子把他的秘密說出來。 26. 在孩子3歲前後,他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在孩子9歲前後,他的身邊最好有一個積極的權威型父母。在孩子13歲前後,他的身邊最好有個消極的民主型父母。有效的教育是先嚴後鬆,無效的教育是先鬆後嚴。 27. 必須留意你的孩子的學習成績,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學習成績總是第一名的孩子。有些孩子學習成績好,性格也好,有些孩子學習成績很好,但性格卻自私,缺乏同情心,沒有生活情趣。 28. 必須讓你的孩子學會與他人交往並愉快的接受小夥伴。“如果父母對自己的鄰居不滿,對孩子的小夥伴也十分挑剔,或者不讓自己的孩子和他們交朋友,讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣,那麼,這些孩子長大以後就很難與任何人自然地相處。 29. 孩子的成長需要同伴,讓孩子有自己的朋友,但不要有太雜亂的夥伴,在孩子沒有形成成熟的理性和判斷裡之前,警惕孩子沾染同伴的壞習慣。 30. 讓你的孩子儘早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級,病態。不要以為小的,有病的,就是好的。不要以為強大的,就都是壞的。不要以為小麻雀,小綿羊,小狗都是可愛的,也不要以為獅子,老虎,狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。 31. 《麥田裡的守望者》為世界貢獻了一個詞語:守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個詞語叫“守望“。 32. 告訴你的孩子:認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好。 教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。 家長和孩子就像兩顆彼此分離又相互靠近的大樹和小樹,大樹要為小樹遮擋風沙,也要給小樹留下足夠的空間,感受陽光,呼吸空氣。這樣小樹才能在屬於自己的空間裡自由伸展,茁壯成長。太靠近大樹的小樹是不能長成參天大樹的,而遠離大樹的小樹卻要去獨自地抵擋風沙,雖堅強無比卻又極易扭曲或夭折。
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  • 台大教授:最難的一課,我們卻沒教給學生 作者/郭瑞祥 「老師,您可以幫我寫推薦信嗎? 這是我過去七個學期的成績單。」最近一位大四女同學來看我,希望我能為她撰寫申請研究所的推薦信。 看了她的成績,我嚇一跳,從大一到大四的過去七個學期,她每學期都是書卷獎得主! 在臥虎藏龍、會念書的學生比比皆是的台大校園,這並不容易,可見她多麼用功! 但我一開口,卻是潑了她一頭冷水,「同學,妳能不能不要繼續拿第一名?」「為什麼? 追求好成績有什麼不對嗎? 要申請國外的好學校念碩士、博士,難道不應該有好成績嗎?」面對她不解的神情,我請她在研究室坐下來,「讓我花一點時間,說個故事給妳聽好嗎?」 說實話,在台大教學十八年,我最擔心的學生,不是成績吊車尾的同學,反而恰恰相反,竟是每一科都拿第一名的傳統好學生,最讓我放心不下⋯⋯。 這個故事,就從多年前一個很認真、也常拿書卷獎的台大學生說起。 曾經,有一個高中念建中、大學讀台大,在別人眼中考起試來一帆風順的台灣年輕人,在長期努力不懈下,終於如願以償來到美國麻省理工學院,攻讀碩士與博士。當時,在他心中,「成功」的人生像是一條有軌跡可尋的直線,從麻省理工以漂亮成績畢業,等於拿到「成功」的第一個入門磚。 他告訴自己:「我來美國可是來讀書不是來玩的,好好拚功課吧!」這個台灣學子,從小念理工科,愛運動,愛念書,但對於美國的流行文化、同學間多采多姿的社交生活,格格不入、甚至手足無措。於是他一心向學,果然,念碩士的兩年與博士第一年,每一個科目都拿下漂亮的A! 在麻省理工,A就是最高的分數了,科科都拿A,真是不容易的好成績。 他內心不免小小驕傲,頗以自己為榮,也一直以為,自己的指導教授,一定也為他高興,畢竟置身於一群天才學生中,他的好成績堪稱「第一名」呢。 全A成績,終於碰到大鐵板了。有一門陌生卻又必修的重要課程,他上了幾個月後,內心有數,成績大概不會太理想,雖然及格絕對沒問題,但A恐怕拿不到了。這個「好學生」乾脆壯士斷腕,期末考前,毅然退選這門課,避免成績單出現B的「恐怖」危機。 很多美國同學不理解,老師更覺得奇怪,學分費交了,也認真上了幾個月,為什麼他要退選?只為了避免成績單不好看?這個理由對美國人來說,太不可思議了!來年,他再度挑戰這門必修課,一路穩紮穩打,加倍用心,但期末成績出爐後,他,竟拿到了第一個不是A的成績!之前的退選,無異於一場時間與金錢的徒勞無功。 沮喪的他,有點難為情的去見了美國指導教授,甚至,帶著歉意去的。然而,指導教授卻十分開心的恭喜他!恭喜他沒拿到A!教授語重心長的說:「我真是太替你開心了! 你從今日起,再也不必為拿A、拿高分而念書,你總算可以放膽,去做更重要、更有價值的事情了!」 那,什麼才是更重要更有價值的事? 教授笑著回答:「去犯錯與創新吧!藉著課本教你的基礎,然後去有計畫的犯錯、嘗試創新。這才是有價值的!」 台灣小子,如當頭棒喝般醒悟:什麼才是追求知識的本質? 站在前人的肩膀上,不斷尋求突破,繼續為下一代累積新知,以創新動能造福人類社會,才是知識的本質。好吃的蛋糕是本質;而好成績,只是裝飾的美麗奶油花朵罷了。 「怕輸」心態造成保守的選擇 我,就是那上面故事裡的主角、曾經認錯方向的台灣小子。 當我被MIT指導教授,點出求學觀念上的根本錯誤後,其實是非常受用的。在此之前,我把所有的精神力氣、大概有九成,都放在完成作業、求取高分,而只拿一分的餘力,用以做研究。 但後來,我大幅度更改比例,變成了兩成力氣做功課,八成心思做新研究。以前,一拿到作業,就認真埋頭苦寫,確保盡善盡美以得好成績,後來卻變成了要交作業的前一天,才開始熬夜趕報告。 這並不是說我偷懶,而是我發覺,做新的研究才是更大的挑戰,收穫更多,所以我選擇先做研究。 研究的過程,其實是一個無底洞,回報會比較慢,不像考試成績馬上就出來,但這才是真正的學習過程,而且雖然回報慢,收穫卻是紮紮實實、屬於自己的,不是考完試就一半還給老師的表面好成績。可以說:那個當下椎心刺骨的B,釋放我長久以來讀書是為了追求漂亮成績的功利迷思,轉向真正的學習本質。 觀念一改變,學習反而突飛猛進。大多數人要念六年方能結束的博士班,我四年就畢業了;因為我把時間與精神,花在對的地方、並做出了新的研究成果,最終得到了教授的肯定,畢業論文順利通過。 「怕輸」文化造成保守的心態 回到台灣教書後,這些年來,我對當時的心情又有一層新的體悟。當年我對科科A的追求,除了從小相信認真念書就是為了追求好成績的迷思,背後,更深的原因是「怕輸」。怕輸、怕沒面子的心理框架,一直到現在,仍然在很多個體、甚至很多企業發展上看到,形成一種保守的文化,妨礙創新的嘗試。 台大管理學院每年都送很多學生到國外著名大學做交換學生。最近一個同學從北歐的大學交換半年回來,與我分享心得。 她的班上有一半是當地學生,另一半是來自義大利、法國、德國、韓國、印度等全球各地的交換學生,有很多分組討論和報告要做。她發現,台灣去的學生,理論學得很紮實,程度一點也不輸外國學生,但自信心明顯比較不足,即使有自己獨特的看法與觀點,但不那麼能夠系統化組織與勇於提出思辯討論。相較之下,「歐洲的年輕學生可能理論基礎比不上我們,但他們不害怕,很敢說出口,討論激盪,發現真的有興趣的地方,再去深入鑽研,很有創意和想像力。」 她的心得我完全瞭解。因為怕輸怕被別人笑的心理,出現在許多層面上,例如阻礙學習新語言(不敢開口怕被笑)、討論課上沉默者占多數,發言的永遠那幾個,但下了課大家卻七嘴八舌意見多多。 我曾經反省,為何必須到了美國求學、從別人的文化反射出來,才看清自己的迷思? 為什麼在台灣時,從來沒有發現過、從來沒有反省過? 答案很簡單。在台灣現有的升學制度下,包含高中基測、大學學測,我們的遊戲規則就是,誰會考試,誰就是贏家!30年前,我念書時如此,現在亦然。 或許,大學前的遊戲規則,真是如此,但是,我們的人生,從考完大學起,就再也不是科科得A者保證勝利了。 唯有能認清環境變化,敢於跨出舒適區,追求本質的創新,才能永保成長動能。從此刻起,掙脫只求第一的魔咒,擺脫怕輸的包袱,大步往前走吧! 最珍貴的一堂課,找尋自己的人生導師 我的前半生,在別人眼中,該也是標準的「金榜題名」、算得上是超級好學生。先後考取建中、台大,而之後的碩士、博士學位,則都在美國麻省理工學院完成。畢業後,在矽谷找到年薪數百萬的工程師職缺,然後娶回了美嬌娘、回台大擔任教授,也有了兩位小朋友。 我必須承認,有一段時間,我真的覺得自己很幸運,也深信只要自己夠努力,無論是「美國夢」、「台灣夢」,我都能美夢成真。 然而,從人生進入下半場開始,我陸續遭逢變故,終於明白了什麼叫做深深的無力感。 先是我自己在壯年之時,就得了癌症。跟死神第一次拔河,我雖僥倖得勝,卻也大傷元氣。而沒幾年後,我又遭逢中年喪妻!失去了最愛的人,心裡什麼也不剩,只有空空蕩蕩,整個人渾渾噩噩⋯⋯ 但卻沒有太多時間可以自怨自艾,因為我還得拉拔兩個正要經歷青春期的小男孩長大。 原來發生在我們意料之外的,才是真實的人生⋯⋯ 最難的一課,我們卻沒教給學生 看看自己走過的人生路,再想一想每一天,我在校園內觸目所見,年輕快樂、對未來滿懷想像與盼望的學生們。不禁感嘆:在我人生的求學過程中,大多時刻,學校只教如何考第一名、如何過關斬將在大小的考試中勝出? 幾乎沒有人告訴我,考不上「好」學校、「好」科系之後該怎麼辦? 如何勇敢站起來面對挑戰? 聯考制度強調的是,不管喜不喜歡,先搶第一志願就對了! 從來沒有人認認真真地鼓勵我們:尋找自己獨特的天賦能力,傾聽自己內在的聲音,再找出獨屬自己而非主流價值一致鍾愛的「第一志願」? 我們從小經常聽到的童話故事是,王子好不容易排除萬難與公主結婚,然後呢? 就沒了。從沒有告訴我們,王子公主可能吵架啊! 人生的本質就是無常的變動。如果有一天,公主離開了,王子該如何? 沒有人教過我們,我們也從來不會教學生,關於人生,種種的真實與艱難,種種的難堪與不堪。這些,反而是我在歷經人生後,最想要獻給學生的禮物。 人生總有悲歡離合,但我希望我的學生,都比我更有能力,去面對課堂以外的人生挑戰。 如何做? 其實很簡單,提前把這些人生問題,丟給學生去想,讓他們從年輕時就開始思索、有心理準備;提前為他們灌注一些力量,而不是哪一天他們突然面對了,竟只有手足無措的份。人生不會永遠順遂、悲歡離合總無情,畢業之後的人生更不會有標準答案,我想教會學生的,是他們如何為自己找尋答案? 甚至是,能不能在犯錯後,鼓起勇氣選擇補考,而不是沮喪放棄,勇敢做唯一的自己。 人生說穿了,就是由無數的大小考驗組合而成,懂得為自己找到「人生導師」,絕對可以為自己的人生加分不少。 而什麼是人生導師?「他」,可能是一份信仰、一場演講、一部電影、一本好書,重點是裡頭的精神,能不能讓你在歷經悲歡離合時,多一點力量與勇氣,繼續朝能發揮自己最大價值的方向走下去? 我不是完美無缺的老師,但真心祝福每一位學生,打開心胸、主動出擊,每天都能遇見自己的人生導師、每天都能茁壯成長。 關於作者/ 郭瑞祥 1961年出生於台北,曾在台灣大學取得土木系學士,隨後進入麻省理工學院攻讀土木工程碩士、機械工程博士,畢業後進入美國國家半導體公司,擔任研究發展中心資深製程工程師,並在職進修取得加州州立大學聖荷西分校企業管理碩士。1995年到台大任教迄今,現任台大工商管理學系、商研所特聘教授。 做為一名大學教授,郭瑞祥認為除了知識的傳遞,人生智慧與經驗的傳承更為重要。中年經歷罹癌、喪妻等人生重大轉折後,深刻體悟人生有許多問題,是沒有標準答案的。於是他以讀書會形式,在台大開設一門結合管理與人生的專題類課程,希望學生提早知道,管理,是每一個人都可以學習,讓自己生命更幸福的關鍵能力,在面對人生大大小小的「管理任務」時,都能以智慧與勇氣做出發揮個人最大價值的判斷與抉擇。 課程推出後意外大受歡迎,也堅定他與更多人分享、用心貼近學生需求的決心。他認真的教學表現曾多次獲得校內教學優良獎肯定,並獲頒台大教學傑出獎,每年僅1%教師能獲此殊榮,係台大給教師的最高榮譽之一,也被學校評選為第一屆優良導師。 出處/《商業周刊》
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