在台灣﹐現在﹐中小學裡面﹐很多的學校幾乎都設置了性別病的教育委員會﹐整個性別病委員會。 然後他們所提出的教材﹐我告訴大家﹐是非常可怕的。 他們所提出來的教材告訴小朋友﹐不必一男一女才能夠成立一個家庭﹐才能夠成立一個婚姻。 三男兩女﹐或者五個男生﹐六個女生﹐隨便﹐只要他們喜歡﹐ 他們要成立家庭﹐就可以成立家庭。 完全把﹐不論是中方和西方的傳統家庭的觀念﹐價值觀念﹐給顛覆掉。 還有好多好多其他的﹐包括性犯罪和法化﹐只要對方同意。 那小朋友﹐你餵他幾顆糖﹐謝餵他﹐他根本不懂事啊﹐這些也可以除罪了。 所以這麼可怕的東西﹐在現在的中小學當中﹐如果有家長去學校抗議﹐他不要他的孩子接受性平教育的話﹐ 性平教育委員會不會告訴他﹐你們在剝奪你們子女接受性平教育的自由﹐ 如果你們再抗議的話﹐我就把你們移送法辦。 民進黨政府從在野一直到執政﹐他永遠在跟很多很多的少數族群合作﹐ 他跟費死聯盟合作﹐他跟費核﹐零核家園這個計劃的反核團體合作﹐ 他跟同性戀團體合作﹐每一個團體的議題都是少數族群﹐可是他把這些所有的少數族群加起來﹐ 他就變成多數人﹐等到他執政了以後﹐就反過來跟每一個過去支持他的這些少數族群的議題合作﹐ 變成台灣終於會出現一個現象﹐政府一直在團結少數人﹐霸凌多數人。

📢轉貼 為什麼民進黨要發起罷免總統的連署？ 罷免蔡英文總統連署活動 http://campaign.tw-npo.org/sign.php?id=20161128083600 請一個邀十個，十個再邀一百個，一百個再邀一千個，大家一起來，務必在十天內達到一千萬個連署！ 👻這個連署是無效 因為根據中華民國憲法，罷免總統需經由立法院立委1/4提議、2/3立委提案立院才會受理審核。 換言之，按照現在立院席次罷免總統門檻： 提議需要30位立委。 提案需要78位立委。 所以，一般民眾連署罷免總統是無效的。 （我之前研究過） 依《總統副總統選舉罷免法》第70條「總統、副總統之罷免案，經全體立法委員四分之一之提議，全體立法委員三分之二之同意提出後，立法院應為罷免案成立之宣告。但就職未滿一年者，不得罷免。前項罷免案宣告成立後十日內，立法院應將罷免案連同罷免理由書及被罷免人答辯書移送中央選舉委員會。」 罷免案需先經立法院這個門檻，因此公民沒有直接罷免總統副總統的權利。 再者，上述罷免總統連署的平臺有問題（尚未去找），個人覺得弔詭的有二： 👽1、名稱：“台灣連署資源運籌平臺”。 以台灣為團體名稱的，通常是綠營團體。 2、配合連署團體有“民進黨”（附下圖），誰會相信他們會真的罷免他們自己的總統？ 💀找到了！ 該網路平台是【台灣青年公民論壇協會】！ 😈100%是民進黨外圍組織！ 該網路平臺網頁： http://campaign.tw-npo.org/index2.php 循線追查： 台灣青年公民論壇協會/網址 https://tycf.wordpress.com/ 民進黨從李登輝執政開始，就利用各種民間組織串聯、結合政治操作。 舉凡食衣住行育樂，都有其配合之團體（含公益、教育）等。 也因此，現代年輕人70%以上無形中被綠化了。 很多人心中一定疑惑，為什麼民進黨要發起罷免總統的連署？ （熟悉民進黨擅用的二面手法的就不感意外了。） 個人淺見： 藍營的人一定會發起罷免總統連署，與其讓敵人發起，不如自己發起，藉由網路連署，綠網軍更好滲入。 另一方面，也牽涉到他們自己的教育訓練及企業管理。 發起這種無效連署對於他們的政治操作，根本是穩操勝算。 謝謝～#Aries Chu分享資訊，讓大家有機會更進一步了解民進黨如何荼毒台灣！ 也懇請 各位群友，在他群看到“連署罷免總統”貼文時，不吝告知我們藍營的鄉親，勿讓綠營詭計得逞。 謝謝！

寫得太好了！完全是我的心聲！ 轉傳陳沛儀小姐的文章 《給管碧玲的公開信》 妳說:陳菊為台灣民主被關時,你們在那? 陳菊似乎是民國69年被關,是嗎? 那時國民黨的國軍在前線護台灣打仗, 國民黨的文官在台灣努力推九年國民義務教育,努力發展經濟. 我們老百姓從一窮二白皆文盲的背景,成了有工作有機會可以讀書識字的人. 當時只要肯工作,都可以一個人養活一家七口,又可以買房子. 我爸爸是水泥工, 媽媽沒有工作,我家五個小孩都靠爸爸養,沒有學貸, 於民國70年爸爸用全現金,沒有貸款,在木柵買了間三十幾坪的大房子給我們住. 當時的社會純樸善良,人人都想努力向上,認為日子會愈來愈好. 我們活在安和樂利的小確幸日子當中. 不知道你們到底在爭什麼? 當時爸爸或許不懂啥民主自由,只知道努力工作就有幸福家庭. 如今爸爸風燭殘年再回憶起那個年代,終於懂了, 你們不是在爭民主自由, 是在爭權奪利. 民主是世界潮流,你們不用使用激烈手段,亦會慢慢達成. 可是自從你們口中的民主出現之後,政府失去壓制財團的力量, 於是財團拼命炒地皮,炒房子,平凡老百姓無力對抗財團, 許多人成了無殼蝸牛. 你們和李登輝聯手推教改,經過二十幾年的教育改革, 學生讀到大學的程度不如當年的高職生, 家長必需付更多錢供孩子上學, 國家付更多錢供養更多大學, 教改的結果是三輸,國家輸,家長輸,孩子的未來輸. 你們要自由,我不懂, 在你們未出現前也有自由,而且是對於守法的平民有自由保障,更有人身保障. 你們出現後,要廢死,要性平,要廢核,要這個要那個,就沒人說要幫老百姓爭取什麼福利. 請問,你們有人被關,干老百姓什麼事? 你們要為自己當初的選擇負責任,就像當年搶劫一律死刑一樣. 那個年代搞叛亂,沒有被槍斃已經很幸運了,台灣人民沒有欠你們. 我的感想： 這一篇講的太好了！ 是的，當年19歲的陳菊在爭什麼，我也真的搞不懂！ 不是因為那時候的我還是小學生所以不懂， 而是我的爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔伯伯阿姨舅舅嬸嬸們也不懂！ 如今，已經垂垂老矣的他們和已經長大的我， 依然不懂陳菊們當年到底在爭什麼？ 現在的奮青們提起兩蔣，很像是在講殺父仇人， 但是，請問現在的年輕人：你們見過兩蔣嗎？ 你們曾經活在那個世代嗎？ 你們真的知道那個世代是什麼樣子嗎？ 年輕人，你們一出生可能就是台灣總統民選的時代！ 你們對當年歷史的了解是透過民進黨為你們編排的課程，你們沒有真正活在那個世代！ 真正活在那個時代的是你們的爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔伯伯阿姨舅舅嬸嬸們，也就是你們口中「反同婚、反蔡英文、反民進黨」的死老人！ 想了解兩蔣是怎樣的人嗎？ 想知道當時的人民過什麼生活嗎？ 何不去問問你們的爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔伯伯阿姨舅舅嬸嬸們？ 丟掉民進黨餵食給你們的歷史知識， 直接去問生活在那個時代的人， 你就會知道為什麼老人們這麼痛恨民進黨？ 沒有民進黨的時代，社會是祥和的， 沒有族群撕裂、沒有階級鬥爭、沒有世代仇恨， 沒有民進黨的時代，大家活得很自在、很自由，不用怕被政府吿！ 沒有民進黨的時候，人人安居樂業，大家都看得到未來！ 多麼希望回到沒有民進黨的時代！

《政府正在協助"愛滋病"擴散?》 「衛福部」罔顧社會安全,健康真義,堅持解禁男同志捐血? 所憑藉理由,竟然還是那個虛幻的"人權"? 這個政策;也是"同婚"修法的一系列附屬措施. "同婚"為其母法;一條過;全盤大肆入侵台灣,任何新增的"不當性平教育,性氾濫,同志培育,人工生殖,代理孕母,通姦除罪,毒品除罪,同志捐血,禁止性傾向迴轉,心理性別認定" 罄竹難書的所有敗壞家庭,社會,國家政策,勢必將一一施行. 從此,這類"虛構人權"便靠著政府撐腰,時時刻刻恣意的霸凌著我們的[實質人權]? 政府無論在這種"人權"上如何著力,不但換取不了全世界的喝采,更是離「入聯,返聯」更遠。 實際上;台灣將會持續內耗在這個毫無意義的"人權"議題之上狂打轉,同時也把僅剩的一絲競爭力給完全消耗殆盡… 為了2%,犧牲98%! 那2%是人,我們98%都不是人了? 蔡政府的這些官員們,到底還是不是"人"啊~ https://youtu.be/beXj_SJILEA “同婚”根本就不是什麼「人權」議題,充其量只是個人的心理與性慾問題。 要把它無限延伸到社會,國家,它就是一個「惡」的源頭! 蔡政府;堅持"害台灣"而且執迷不悟! 陳時中;是個"害台灣"的衛福部長! http://www.chinatimes.com/realtimenews/20180613002660-260405 "愛滋病與血液沒有絕對關係"？ 既然陳時中講得如此篤定,那麼,可否請衛福部長簽署一份[家族任何成員,於緊急狀況需要輸血時,以同志捐血之血袋為唯一選擇]同意書? 以昭公信!以安民心! 取消愛滋病邊境管制,真是害人不淺! 政府縱容這些扛著"人權"大旗,濫用人權訴求,專門推薦"悲情個案"的團體,對莫名感染愛滋病者,能夠負起什麼樣的責任呢? 害所有健康的台灣人身陷危險與恐懼當中,這就是所謂的"人權"是嗎？ https://www.tahr.org.tw/news/385 新南向免簽國引進愛滋!? 這還只是被逮後確診出愛滋病輸入者,尚有無數隱藏在各個角落的,怎麼辦呢？ https://youtu.be/4bw5wKRHnzg

2016.12.26 Monday 15:10 下一代幸福聯盟 <1226 立法院陳情活動> 文字直播-Part 7 15:00 現在白衫軍正在凱道聚集，請大家呼朋引伴，叫台北的親友趕快來凱道總統府前向總統陳情，表達反對「婚姻家庭 全民決定」的訴求！ 🎥 凱道網路直播 🎥 https://www.facebook.com/1355123861166007/videos/1405602049451521/ （感謝青年自覺連線協助直播） 🌹 請加入下一代幸福聯盟Line@生活圈🌹 https://line.me/R/ti/p/@dqz7176w 17:01 下一代幸福聯盟 <1226 立法院陳情活動> 文字直播-Part 8 17:00 這場抗爭不會結束，我們不會離開，我們正在對抗不聽民意的政府！ 在凱道總統府前，有許多關心台灣婚姻家庭制度、教育問題的爸爸媽媽們在總統府前靜坐陳情。 我們要求總統府接受我們的陳情！ 現在凱道需要有更多白衫軍在凱道上，請大家通知已下班的公民們，趕快來到凱道靜坐！並且記得自備水與食物，堅持到底！ 認同請轉分享，讓更多人關心這件事情！ 🎥 凱道網路直播 Part3 🎥 https://www.facebook.com/kairos.news/videos/552457961612955/ 若網路直播中斷，請點入風向新聞的粉絲頁（https://www.facebook.com/kairos.news/），點入最新的直播動態 17:33 下一代幸福聯盟 <1226 立法院陳情活動> 文字直播-Part 9 17:30 因總統府接受陳情，凱道主持人剛已宣布散會，請大家繼續最新動態，關心法案進展！ 19:10 下一代幸福聯盟 【1226立法院陳情活動會後新聞稿 我們反對政府一意孤行 請公民持續遊說選區立委】 內文摘要： 由於立法院的立委們罔顧社會國家安定、忽視公民和家長的心聲、漠視大多數的民意，一意孤行強渡關山。下午一點多，總統府派代表接受二十幾位來自幸福盟代表的陳情。下午五點多，幸福盟代表杜明達回到現場對群眾發言時表示：「大家今天的辛苦堅持沒有白費！總統府指派代理秘書長劉建炘接受我們的陳情，並且承諾一定會將公民們的訴求的內容真實轉達！」現場公民有的感到振奮，也有人仍對蔡政府抱持不信任的態度。 「我們清楚的告訴總統府，一夫一妻、一男一女的婚姻制度是我們堅持的！」幸福盟代表杜明達告訴群眾：「總統府今天的回應我們當然不可能滿意，我們最大的訴求就是，最好這個法案直接被凍結下來！因為這個法案不是我們人民提出來的，是執政黨提出來的，他們就要負責到底！我們絕對不會停在這裡，我們將會不斷地在各選區向各區立委不斷表達！要是政府仍然繼續一意孤行、黑箱作業，接下來我想發動罷免、全民公投絕對是我們重要的選項！」 新聞稿全文請參幸福盟官網： https://taiwanfamily.com/100841 2016.12.29 Thursday 17:14 下一代幸福聯盟 立法院有史以來 首次外來暴力維安 立院踐踏民主 政府縱容同運暴力壓制陳情民眾 uhttps://youtu.be/fxY-RCG4Qgo 17:20 下一代幸福聯盟 ❗立法院有史以來 首次外來暴力維安❗ 12月6日（一），在立法院司法及法制委員會內，主席尤美女委員宣讀通過同性婚姻入民法的審查後，在場陳情民眾內心遭受衝擊太大，他只是和平地表達不同意見，竟被在場「非警察身份的同運份子」陳志明（時代力量新北本部執行長）、王信允（林靜儀助理）暴力壓制、鎖喉、勒頸、嗚嘴、控制身體、搶奪小標語。國會殿堂竟放任助理逕行維安，以暴力壓制不同意見者，現場不但未見主席制止、譴責或調查，肇事者還在臉書大肆宣揚表功，國會殿堂儼然同運禁臠。尤美女主持議事顯然不公正，其主導同性婚姻快速通過審查後，隨即到支持同性婚的團體接受歡呼擁護，更足證其議事不公。 17:20 下一代幸福聯盟 我們譴責暴力及政府不公如下： 1. 小英總統失去其政府應有的公正性。 2. 立法院院長放任委員助理在議場圍事、暴力維安，失去國會殿堂應有的公正性。 3. 立法院司法及法制委員會當天輪值主席尤美女默許外力維安，暴力壓制和她不同的民意，失去主席應有的公正性。 4. 黃國昌、林靜儀、蔡易餘等三位立法委員，默許、放任助理在議場圍事、暴力維安，破壞國會議事文化。 5. 陳志明當天進入議場，顯然是黃國昌授意埋伏，俟機而動，目的在暴力壓制不同意見的陳情民眾。 17:21 下一代幸福聯盟 立法院有史以來 首次外來暴力維安 立院踐踏民主 政府縱容同運暴力壓制陳情民眾 https://youtu.be/fxY-RCG4Qgo 2017.01.03 Tuesday 18:45 下一代幸福聯盟 最近有網友製作一部動畫，告訴我們為什麼「相愛」不構成支持同性婚姻的理由（影片網址：https://youtu.be/dd1afjKAJ40），如果您也覺得阿嬤的話很有道理，請用臉書和Line傳給親戚朋友。 除此之外，這部影片最後還推薦【我們相愛為什麼不能結婚-彩色漫畫版】，本書整理了關於同性婚姻的十大經典問題，很適合作為過年探訪親友及里長的拌手禮！（購書網址：http://pics.ee/1PYF） 2017.01.08 Sunday 12:00 下一代幸福聯盟 「加州兒童 ㄇㄞˋ 一ㄣˊ 合法化」的報導並非空穴來風 而是有憑有據 https://taiwanfamily.com/100860 性傾向迴轉治療禁止 凸顯最矛盾的「世界潮流」 https://taiwanfamily.com/100855 婚姻平權的迷思與反思（駱駝／退休醫師） http://ppt.cc/3tGmG 婚姻平權法條例修正草案初審通過 劉承武檢察官這麼說… https://youtu.be/5nbL9E62CCE 驚！國小男女混合學習ㄗˋㄨㄟˋ！ 市議員、家長揭對校園不當性平教育 https://kairos.news/60381 強修民法，必遭民怨 給蔡英文總統一封公開信 李席舟 (美南小英後援會會長，行政院政務顧問) http://www.peoplenews.tw/news/006c5e1b-c3a7-4f0d-8c96-350721090df4 12:00 下一代幸福聯盟 註：以上訊息因有部分詞彙為Line生活圈之敏感詞彙，故以注音文顯示。 2017.01.09 Monday 18:00 下一代幸福聯盟 教育為百年大計，政府應以國家長久發展為要，不宜遷就短視的政治正確。 -- 【重磅快評】禁校護換藥卻教 自 慰 教育部翻轉什麼了？（聯合報 主筆室） http://udn.com/news/story/1/2212177 教育部禁止校護幫學生換藥，卻在小學教 自 慰，這是什麼教育理念？連「自自冉冉」都要研究是否收錄教育部國語辭典，這又是要翻轉什麼教學？ 台北市某國小性別教育課程教導學童何謂 自 慰 ，並分組讓男女學生一起討論，也讓許多家長恐慌、焦慮和生氣。 但學校振振有詞謂課程「有所本」的，學校是以台北市教育局十幾年前編印的「校園談性—國小兩性教育資源手冊」為依據，自主邀請校外民間團講員授課，但卻不管授課人員是不具備教學資格、是否了解學童身心發展狀況。 性平教育，學校尚有努力的空間，但如果寧過而勿不及，「超譯」性平教育的結果，就是漠視並扭曲學童身心發展的循序發展。 （以上為文章摘要）

為什麼他們覺得威權? 因為他們覺得人民沒有知的權利 沒有知情的權利 也沒有討論的權利 那我們現在想問 台灣的現在民主了嗎? 民主了! 台灣的現在民主了嗎? 民主了! 那我們想問 如果在民主的台灣 現場那麼多人民站出來反抗 發生了什麼事? 因為你們只有29%而已! 孩子們! 想要了解 目前台灣的人民 為什麼站出來反抗 立法院又發生了什麼事? 只有五分之一的人民而已! 孩子們! 在立法院的現場 看到人民一樣沒有知的權利 一樣沒有討論的權利 所以 所以 孩子們! 為了民主 我們要了解台灣的過去 也要關心台灣的現在 並且我們共同要捍衛台灣民主的未來 這裡就是我們的教室 就是我們大型的民主教室 就是我們的公民教學現場 所以我們帶著孩子 為了民主為了台灣 站出來! 謝謝大家! 接下來我們要請我們的 暖暖蛇的總召 來跟我們大家發言 大家好 我是中區暖暖蛇國小公學團的總召 饒沛玲 那我們今天 我們是台灣親子公學教育促進會 和暖暖蛇國小公學團 我們成立超過10年 我們在教育上反對威權教育 推動民主教育 推動多元平權和兒童人權 暖暖蛇國小公學團 目前全台灣有8個區10個團 我們在家內推動家內民主 然後在教育上推動民主教育 我們推動親子互動 有五部政策 對孩子不打不罵不威脅不恐嚇不利誘 以民主式的對話教學 取代單向灌輸知識的教育 強調合作思維 取代競爭與排名 以孩子的主體來展現自主學習 取代考試的分數評量 並且呵護孩子在學習過程中所展現的 熱情勇氣 堅持與創造力 身為一個教育改革團體 在日常落實家內民主 在教育上落實民主與平等討論 小孩們都知道生活中的大小事 都是可以充分討論的 沒有誰可以做被決定 理解跟尊重一定要先做到 再來協商和決議 兒童都知道他們有參與權和表意權 但現在國會發生的事情 委員們要改革去年最基本的討論和尊重都做不到 現況不只和孩子們認知到的民主是不同的 也動搖我們最在意的台灣民主未來 支持我們來到這裡的 是因為我們珍惜台灣好不容易 爭取到的那麼一點點的民主 支持我們來到這裡的 是我們願意將民主的種子 深植在孩子的內心 因為這樣更能支持台灣的民主 更有力量向前行 今天現場就是孩子們最好的公民教育教室 讓我們一起為孩子 撐出台灣民主未來 謝謝大家 謝謝 我們一起喊個口號好不好 好 來喔小朋友們一起喔 沒有討論 不是民主 沒有討論 不是民主

為什麼他們覺得威權? 因為他們覺得人民沒有知的權利 沒有知情的權利 也沒有討論的權利 那我們現在想問 台灣的現在民主了嗎? 民主了! 台灣的現在民主了嗎? 民主了! 那我們想問 如果在民主的台灣 現場那麼多人民站出來反抗 會發生什麼事? 因為你們只有29%而已! 孩子們想要了解 目前台灣的人民 為什麼站出來反抗 立法院又發生了什麼事? 只有五分之一的人民而已 孩子們在立法院的現場 看到人民一樣沒有知的權利 一樣沒有討論的權利 所以 孩子們 為了民主 我們要了解台灣的過去 也要關心台灣的現在 並且我們共同要捍衛 台灣民主的未來 這裡就是我們的教室 就是我們大型的民主教室 就是我們的公民教學現場 所以我們帶著孩子 為了民主為了台灣站出來 謝謝大家 接下來我們要請我們的 暖暖舌的總召 來跟我們大家發言 大家好 我是中區暖暖舌 國小公學團的總召 那我們今天 我們是台灣親子公學 教育助興會和暖暖舌 國小公學團 我們成立超過10年 我們在教育上反對威權教育 致力推動民主教育 推動多元平權和兒童人權 暖暖舌國小公學團 目前全台灣有8個區10個團 我們在家內推動家內民主 然後在教育上推動民主教育 我們推動親子互動 有五部政策 對孩子不打不罵不威脅 不恐嚇不利誘 以民主式的對話教學 取代單向灌輸知識的教育 強調合作思維 取代競爭與排名 以孩子的主體 來展現自主學習 取代考試的分數評量 並且呵護孩子 在學習過程中所展現的 熱情勇氣 堅持與創造力 身為一個教育改革團體 在日常落實家內民主 在教育上落實民主與平等討論 小孩們都知道 生活中的大小事 都是可以充分討論的 沒有誰可以做被決定 理解跟尊重 一定要先做到 再來協商和決議 兒童都知道他們有參與權 和表意權 但現在國會發生的事情 委員們要改革 卻連最基本的討論和尊重 都做不到 現況不只和孩子們 認知到的民主是不同的 也動搖我們最在意的 台灣民主未來 支持我們來到這裡的 是因為我們珍惜台灣 好不容易爭取到的 那麼一點點的民主 支持我們來到這裡的 是我們願意將民主的種子 深植在孩子的內心 因為這樣更能支持 台灣的民主 更有力量向前行 今天現場 就是孩子們最好的 公民教育教室 讓我們一起為孩子 撐出台灣民主未來 謝謝大家 謝謝 我們一起喊個口號好不好 好 來喔小朋友們一起來喔 沒有討論 不是民主 沒有討論 不是民主

本文為一學生家長，看到現在台灣學生教材內容，所觸發的感慨，全文如下： 我孫子就讀國小四年級，社會第一次小考，全班不及格，後來2次，孫子還是不及格，我看了課本真TMD語無倫次、不知所云，到底在教什麼？火大在上禮拜日寫信給社會科編輯委員如下：這裡我的名字改成 xxx，但是發信時用的真名，本信經過同學，（魚包）兄修訂，在此謝謝他。 翰林書局的社會課本編輯委員們：你們好！ 我的孩子就讀國小四年級，他的社會連續三次小考不及格，老師通知要我簽字，我原先想要 教訓孩子，但在看完課本與考題後就原諒他了，因為我試著答題，竟有90%不會作答，這本 社會課本到底在教什麼？是我們從前分科的歷史、地理、還是常識人文？我要孩子問他同年級的表哥在永和讀書，也是社會最爛，全班都是社會考不好，這不是孩子的笨與愚蠢。 試考你們一題，內溝溪在哪裡？ 如果你們不會，我不會認為你們沒有學問，除非你們有人住在台北市內湖區，因為它是在我家後面內湖 山裡的一條小溪，台北市府還建有內溝溪生態展示館。 課本中不斷提到「家鄉」二字，家鄉指哪裡，表達的不清不楚？明明你們心裡想說台灣，卻不直說！ 其次，原住民的話題太多，依照原住民委員會的資料，原住民只佔全人口的 2.37%，比例非常低，97.63%是其他族群，編那麼多篇幅，花太多時間去學習它，是否值得與必要？我們要尊重少數族群，但是不需要學習他們，而他們人少，是自然形成的。 整本書見樹不見林，舉例如下：第40頁家鄉開發的故事說到巴宰族，請問這個族目前在哪裡？原住民委員會公佈十幾個族，找不到巴宰族？已經消失的族有何價值去讀它呢？浪費學生可憐的一點點時間。 第41頁的葫蘆燉圳，我已年過七旬，都不知道它的名字及它在哪裡？還不是活得好好的！孩子學這些有何意義？能與國際接軌嗎？台中人若不住在合併前的台中市區可能都不知道葫蘆燉圳，為何不教孩子台灣超過50公里的獨立水系，如濁水、高屏、曾文溪、淡水河及其他名山：阿里山、玉山、雪山等。 我看到幾個題目就是雞蛋裡挑骨頭，如觀音這個名字哪裡來的？講到觀音，順便批判這二個互相矛盾不成邏輯的組合字，觀是看的意思，音無具體形狀，如何能「觀」得到「音」呢？ 烏來是溫泉意思，這是那一族語言？頭城這名字怎麼來的？大里這名字怎麼來的等等？還有很多荒謬的題目，無法一一列舉。 地名是相約成俗，千百年來不知不覺形成的，從小就這麼跟著長輩稱呼，難道如何起源有那麼重要嗎？你們一定要把它當作考古學的考題嗎？孩子真倒楣，因為不知道，成績就不會好。要後代子孫牢記怎麼來的，有必要嗎？ 唯一可表揚你們的地方是第6課第76頁傳統節慶，有關農曆新年、元宵、清明、端午、中秋、重陽節等。你們絕對的想逃避這些節日，卻無法迴避，硬著頭皮去表達，改用先民取代中國這兩個字。 第78頁的原住民豐年祭、飛魚祭、祖靈祭、五年祭等，這是2.37%人口過的節，當作地方政府觀光據點的說明書、介紹書就夠了。 第79頁新住民的潑水節，這是在新北市中和區華新街的一個慶祝活動，也要寫在課本上，有必要嗎？水燈節在台北市中正區，若不是你們寫在課本上，我還不知道呢？ 還有越南春節就是中國春節的延伸，中國歷史上千古一帝漢武帝在西元前111年，距今2131年前消滅南越武帝後，直到1858年被法國佔領都一直是中國領土，他們當然過中國春節，所以沒有必要放在課本裡。 這些例子，就像我前面問的內溝溪在哪裡一樣無聊、無用。 結束前，說說你們的文章深淺，你們公司另外有出版國語課本，四年級課本，應該用三年級以下教過的中國字來編寫，你們不顧一切，將所有四年級認識與不認識的字全部寫進文章，一堆字不認識，雖然有注音，但也只能知道發音，老師還沒有教什麼意思，還要先查字典或問長輩，浪費學習效果與時間。學學英文有種 階梯英語：分1000字、2000字、3000字的書本，可以從簡單的慢慢讀上去，不要查字典，因為他會一再出現，看完這個不認識的字就認識了。 希望你們改進，當然我寫沒有用，因為你們驕傲的不會理我，也不會改，但歷史會記得你們胡亂編寫社會課本。 副本同時發給孩子的學校校長、社會科老師。 學生家長 XXX 台北市內湖區 109年11月1日

因為退休金變革(年金改革)，導致有退休公教人員7月1日起，生活有可能立即陷入困境，為此，媒體希望能採訪當事人。以下是一位老師的真實寫照，這就是蔡英文的年金改革！讓一生默默奉獻，堅持理想的教師生活陷入無以為繼的情境！ 這段期間以來，因為年改議題，我成了資訊的流通中心，接到許多類似案例！也因此，很想成立一個協助相關人員的管道或機制，請大家集思廣益，除了持續爭取權益外，有沒有什麼辦法，可以協助生活立即出現困境的夥伴？ 黃耀南 黃理事長，我是105年2月1日申請退休的教師，會提前退休是因為我是單親媽媽，因大兒子生病沒有其他親人可照顧，故提早退休以便照護兒子生活，每月需付房貸及全家保險費，非常吃重。當初退休前算過，若維持原本的退休金剛好夠支付生活開銷。但今年7月1日起，年金改革後退休金就不夠支付了，而且小兒子今年剛就讀大一，教育補助費被刪除，我還得借貸幫兒子付學費。這次年改，單親家庭且孩子正就學中的家庭是重災戶，請黃理事長幫我傳達給政府，需照顧弱勢軍公教家庭，單親又有家人生病的退休人員，要怎麼度過難關？ 先夫在16年前過世，我獨立扶養2個小孩，一路撐過來是因認為公教人員穩定的退休金可以讓我的家不至於崩垮，現在2個孩子學費及全家生活費比以前更高，我的年紀已大無法找到其他工作，苦惱到常無法安心入睡，真擔心自己也得了憂鬱症（父親及兒子都罹患憂鬱症），請黃理事長傳達我的心聲（我不方便接受採訪），謝謝！ 不好意思 ~ 可以麻煩您代為發聲嗎？ 我覺得自己變成弱勢團體真的很丟臉，從小到大功課都很好，是學校班級上的佼佼者，因對教育有熱忱，且讀師範院校公費可幫家裡減輕負擔，於是決定當老師，專一投入工作及家庭。先夫在小兒子2歲即過世，當時還慶幸自己是教師，有穩定的收入及退休金，所以勇敢無懼的單獨挑起經濟重擔，老天爺可能要給我考驗吧！父親及大兒子相繼得了憂鬱症，父親因病往生，我都可以堅強的挺下去，我想這一生努力把孩子養大，就算沒存什麼錢，老了也有退休金讓我生活不成問題，憑著這股傻勁，努力工作，心想老公雖過世，但有政府的承諾比任何男人都可靠，於是一直單獨撐家計！ 現在連我最信任的政府都背信毀約了，這個世界上我真的不知道還可以相信誰？

我雖然是台大經濟系的老師，但以下言論只代表自己，不代表其他系上同事與台大。 (我已經開放追蹤了，不要再加好友了XD。開放追蹤是為了之後推廣創傷知情喔) -- 對於敝系近日的炎上，我有幾點要譴責。 首先，我要譴責學生不把系學會選舉當一回事，仔細一看，四組候選人其實有三組的政見都是在開玩笑。彷彿選舉就是開玩笑的場合。我本來是這麼想的。但其實2022台北市長選舉一共有12組候選人，其中不乏不正經的政見，包括重建海霸王，淋巴操，陽明山開賭場，大屯火山爆發，還有上一次的蜂蜜檸檬。畢竟他們花了150萬在公開場合講X話，而且總統候選人可以講挖石油與蓋Disney，現實社會就是這麼運作地，這麼一想我就譴責不下去了。 第二，我要譴責的是，都滿18歲是成年人了，就要為自己的行為負責。但其實我前天剛完成高三申請入學的口試。從他們的回答中，我真心覺得他們都還是小孩子，沒有人真的知道自己想做什麼，想從事什麼職業，18歲了還在探索。我的外國同事們非常訝異台灣高中生的上學時間是從早上八點到下午五點，有一些高三生甚至到晚上九點。他們的世界很狹隘，學科和考試佔了大部分。根據我在大學的觀察，大部分大一學生的心智和國高中生沒兩樣。往往是到了大二或大三後才會變的較成熟。這麼想一想，我就有點難以譴責。畢竟小孩沒做好，我的第一反應是大人沒教好。我們該問的是，為什麼會把18歲的成人教的像小孩一般？ 第三，我要譴責他們充滿歧視的言論。都念到建中和台大，卻不懂平等。但我知道，平等不是從公民課本學來的知識，而是從成長的環境中習得的。就像雖然法律禁止紅線臨停，但如果現實生活中每段紅線都停了車，警察也不會管，那我學到的就是紅線停車沒關係。萬一我紅線停車被警察罰，我還會氣撲撲地罵警察。 在一個充滿歧視的社會中長大的人是學不會從內心感受到平等的。例如種族平等，就需要在多元種族的環境中成長，和不同族群的人共事與生活，這樣才真的可以瞭解與學會尊重彼此的異同。例如台灣對外國人的友善僅限於特定幾個族群，目前社會對於來自東南亞國家的外傭，外籍勞工，新住民，和新住民的小孩還是有著諸多歧視。在這樣環境下長大的小孩，是很難從打從心底去學會種族平等的。週末到台北車站等移工常據的地點，聽聽他們講的你聽不懂的家鄉話，看看他們與其他台灣人的互動，問問你內心對他們的感覺，你就會知道什麼叫做從內心真正感受平等與否。 而性別平等，就需要我們的小孩在多元性別的環境中成長，與不同性別的人共同生活，互動，交流，並建立關係，然後從中真正地體會不同性別的異同。但荒謬的是，我們把青春洋溢的少年少女置入性別隔離的環境，然後教導他們尊重性別差異與性別平等？我前天面試有特別問建中與北一女等學生的看法，竟然大部分人回答這樣比較好，不用和異性交流，可以專心在課業上。我真心地認為這些從日治時代就設立的單一性別高校，應該要廢除了。我們沒有辦法要求小孩在單一性別的生活環境中學會尊重異性，特別是在最躁動的青春期，更遑論多元性別平等了。就像是如果學校老師以成績評人，那我們學會的就是把人評等，而非平等。這樣想來，我第三點也譴責不下去。 其實整起事件，最大的問題在於這些”開玩笑”的學生不知道界限在哪裡。從學生的反應來看，我相信他們是真的對於性平無知，而且還打從心底相信一些過界的認知，例如某生道歉竟然還提說”我真的對議題有想法”。而這個無知與過界的想法，反應的是整個系統的問題。 另一個問題是學生會竟然還允許這樣的政見刊出（放到附錄大家就不會看了嗎？）。這表示系學會的大學生們雖然知道不妥但還是低估了整體事件的嚴重性，也不知道言論自由的界限在哪。學生會可以說按照選舉法，政見必須被刊出。但難道這些過界的玩笑政見在草擬的時候，其他同儕不知情嗎？為何無法在一開始被制止呢？又例如去年台大想要修法，若學生政見違反性別平等教育法需修正後才能刊登，但是被學生代表擋下來就是個不懂言論自由界限的例子。(但相信今後不會被擋了。) 在許多層面，我真的認為大學生還在學習成熟，畢竟我們的教育沒有給學生自由探索的時間，沒有給他們與異性相處和處理感情議題的機會，也沒有提供平等的環境，你不能要求他們高中一畢業心智就自動成熟。學習的過程難免會犯錯，但希望犯錯的代價不要太大。 這些對於性平與言論自由的無知其實常常出現在敝校的學生選舉上，包含去年性平委員會學生委員的選舉政見，也一度上了新聞。表明這並非個案，而是我們的教育沒做好，沒做好的原因是社會沒有提供適當的環境，絕對不是教科書沒寫或是考試沒考。再說一次，平等的學習需要來自於平等的生活環境。 另外第一組候選人的意見其實也充滿了影射與潛在的歧視。他們針對一些事情開了許多玩笑，如果他們提到的許多事情是確有其人，那這樣的影射算不算歧視呢？又有多少人看的懂呢？ 社會的反應這麼大，大部份是來自對於”菁英”的失望。但身為”菁英”言語間卻充滿歧視的人少見嗎？畢竟我們每天都可以看到”菁英”政治人物在大眾面前口吐芬芳。 所以問題的真正根源在哪裡呢？升學主義的教育嗎？但我們已經實施教改多年，教育品質已經有顯著的進步。我認為真正問題的根源還是在於整個社會環境的不平等和僵固的流動性。舉個例子，前天面試，極大部分學生都提到他們的個性認真努力，充滿毅力。而”努力和毅力”這個價值觀輸入，反映的就是不平等和低流動性的社會（請見Doepke& Zilibotti 金錢如何影響愛與教養）。而整體事件，其實反映的是台灣社會不平等的環境。當我們責備他們時，我們要知道這並非個案，而是環境造成的。 (改善環境的辦法，我認為根源在於兒童的早期教養，教育父母正確的教養方式，與創傷知情。而創傷，是社會問題最根源的起始。)