轉貼：不是挺管、是挺法治 呂秀蓮、張善政共同建言 我們--呂秀蓮與張善政--是臺大校友，認同昨日（5月12日）臺大校務會決議：教育部應盡速發聘「遴選委員會選出之校長當選人」為校長。我們並非支持任何個人，而是呼籲任何爭議必須回歸法治解決。 我們二人也曾經分別擔任不同政黨執政時期的副總統、與行政院長，我們為了追求高品質公共政策、與避免權力腐化，需要一個透明而公平開放的環境；同時，必須共同堅守民主法治的基本是非，競爭經過多數決之後，就是合作的開始，這正是臺灣價值的基礎理念，我們兩人也願意證明這個理念可以實踐。 以下是我們兩人的個別聲明。 --------------------------- 呂秀蓮聲明 大學法第9條相關規定 第一項:新任公立大學校長之產生應由學校組織校長遴選委員會經公開徵求程序遴選出校長後，由教育部或各該所屬地方政府聘任之。 第二項:私立大學校長由董事會組織遴選委員會遴選，經董事會圈選，報請教育部核准聘任之。 根據大學法第九條規定，顯然公私立大學校長的產生，程序上略有不同，教育部的職責也不同: 公立大學校長由學校組成「校長遴選委員會」，經公開徵求程序遴選出校長，再由教育部聘任之，而私立大學校長則需經教育部核准後才聘任。因此台大下屆校長遴選委員會遴選出管中閔先生之後，教育部只有聘任而無核准之權。 至於遴選委員會的遴選程序如有任何違法不當瑕疵，應由利害關係人依相關法律另外進行行政救濟。類比公職人員選罷法規定，選舉結果於中央選委會宣布投票結果後確定，若有異議，利害關係人得另行提起選舉無效或當選無效之訴。 法治是民主的根基，法治的核心原理是人人平等，不因人而異。基於此，我們雖屬不同政黨，但願超越藍綠，共同呼籲: 不挺管，只挺法治! --------------------------- 張善政聲明 數月前自管中閔院士當選台大校長後，社會上對他的當選與教育部的後續處理作為，有諸多的討論與不同的意見。我以台大校友及曾任台大教職的身份，自是為台大憂心；而且更以曾任行政院長的身份，為社會上對立的氛圍痛心。然我與管院士曾同在馬政府內閣共事，我目前也擔任台灣大哥大公司的法人董事，自知如對此事多言，立場恐遭受質疑。 近日有機會透過友人與呂秀蓮前副總統討論此事，得知具有法律學位的她對此事看法傾向「在法律上，不應拔管」。如果以呂前副總統的政治背景，套用當今社會藍綠的對立氣氛，她應該是支持拔管才對。但是，事實卻不然。因此，我也願意頂住外界可能對我立場的疑慮，呼籲社會對此事摒棄藍綠意識，以法治的角度來處理此事。 社會上質疑管院士當選校長的論點，有的是沒有明文要求的迴避關係，且有近期其他國立大學校長遴選的類似先例；或是產學合作合約簽署日期與管院士就任獨立董事的時間落差，也有其歷史背景與行政流程的實務限制。嚴格而言，這些問題是否有達到當事人要被「褫奪公權」拔除當選資格的地步，實在有很大的討論空間。畢竟一個人參與選舉某項職務的權力，是當事人非常神聖的人權，如要予以剝奪，應該有非常嚴謹而明確的法規作為基礎。以政治選舉為例，一旦開票結果認定當選，就要予以公告承認。如果選舉過程有爭議，應該是透過法律程序進行嚴謹的調查。如果過程確有違法之處，再予以撤銷當選資格。台大校長雖非屬政治選舉，但其結果影響國家一流學府未來多年發展，自當給予選舉結果一定的保障。 同時，教育部自始對此事的處理過程亦非嚴謹，因此引來政治介入的質疑。如果教育部這次的處理過程正式樹立成一個未來可以比照的參考案例，這對國家高等教育獨立與法制化將會有長期而巨大的負面影響。從當今的教育部長以上至行政院長、總統，即便他們宣稱自己如何中立客觀，都可能在國家的高等教育史上留下一個紀錄。相信這絕非這些視政治清譽為生命的官員所樂見。 因此在此，我願意基於「對事不對人」的出發點，比照政治選舉的精神呼籲： (1) 不論當選人是誰，教育部按照台大遴選委員會的選舉結果公告當選； (2) 另案處理兼職及選舉過程的爭議。如有明確證據顯示兼職或選舉涉及弊端，再依相關法規處理，包括可能最嚴重的撤銷校長職務。 我深知我今天的聲明自認是擺脫藍綠爭議，但可能許多人士不做此想，甚至抓住我的立場大做文章。但是我仍願意嘗試看看，如果社會大眾願意給台大及藍綠和解一個機會，則國家甚幸，台灣畢竟還是很有希望的！

2018年 5 月6 日星島日報《信懷南專欄》 懷南前記﹕《啟示錄》(Apocalypse) 是《新約聖經》最後的一章﹐裡面描述的是有關「末世」的預警﹐災 難﹐最後的審判﹐以及對耶穌再來的盼望和期待。我打算在我的專欄 中用《台灣啟示錄》為總標題寫些有關台灣過去﹐現在和未來的評論 。原因是台灣現在當家作主的﹐倒行逆施把我們那代人辛苦打下來的 根基消耗得差不多了﹐越看越火大﹐越想越不服氣。 我在北美世界和星島兩大報連續寫了 20 多年的專欄沒有斷過一篇。評論人物用得最重的字眼是我「發明」的 「驢」。「驢」者﹐ ASS (Absolutely Super Stupid) 也。我用「無恥」來批評人這是第一次。 羅拔甘迺迪生前愛引用蕭伯納的一句話﹕Some men see things as they are and ask, Why? I dream of things that never were and ask, Why not? 1968 年他的弟弟愛德華在他哥哥的追悼會上致辭的最後就是以這句話結束 。那年我從 UCLA 出來﹐遠走 Madison﹐開始了我平凡但不平淡的一生。50 年過去了﹐昔日青絲今已白頭﹐眼睛越來越冷﹐但心還是熱的。 我寄這篇文章給您﹐是希望您能 (as you see fit) 轉寄給您在台灣和海外的朋友﹐校友﹐群組﹐甚至台灣的政治人物﹐ 您也不必提是什麼人請您轉寄的。我的網站要 user id 和 password 才進得去﹐為了要能讓多些人看到並也許能激發多些心已經冷了的旁 觀者和不食人間煙火的孤客不再做「沉默的多數」的熱情﹐我只好麻 煩您了。 懷南拜謝 (5/6/2018)。 顧炎武是清初三大儒之一﹐他寫的《廉恥》﹐我們那輩讀高中的時候 多半都背過﹐其開章明義就提到﹕「禮﹐義﹐廉﹐恥﹐國之四維﹔四 維不張﹐國乃滅亡。」文中指出禮和義是治人的大法﹔廉和恥是立人 的大節。人如果無廉就無所不取﹐人無恥就無所不為。在這四維之中 ﹐恥是關鍵﹔因為人之不廉﹐甚至悖禮犯義﹐源頭都是無羞恥心所致 。恥對讀書人更為重要﹐讀書人無恥就是國恥。 打從 25 年前封筆 30 年我後重出江湖寫文章開始﹐我就以「旁觀者 by-stander」自居﹐我的第一本書叫《旁觀者的旅程》﹐ 第二本書叫《旁觀者的良心與選擇》﹐但我也說過我不是個冷血的旁 觀者。旁觀者雖然沒興趣下場比賽﹐對場上誰輸誰贏也沒有什麼切身 利害關係﹐但我對出賽者的球品和裁判是否公平卻非常在意。我認為 這是一個有良心的知識份子應該有的風格﹕「良心」表示對公平正義 有一顆不偏不倚﹐不會因個人利益而改變態度的心。「知識份子」是 說讀書人應該有分辨是非的能力。我曾經寫過一篇《蒙塵的良心》批 判李遠哲在面對陳水扁家族貪贓枉法不出聲是沒資格被稱為有良心的 知識份子的。 最近台灣大學「拔管事件」讓我再次感覺到台灣的執政黨已經真是太 不像話了﹐他們怎麼可以這樣無恥﹖台灣大學根據法律和校規選出一 個新校長管中閔﹐這個管中閔和我非親非故﹐我只知道他在在馬政府 做官的時候並非一個對老闆唯唯諾諾的人。在一次民進黨的立法委員 糾葛他年終獎金問題的時候回嗆說「爺們連官位都不在乎還在乎年終 獎金﹖」這是「管爺」之名的由來。最近我看到他的一位學生一封公 開支持他的信﹐我很感動﹐認為管先生是性情中人﹐端是一條漢子。 管先生被選為台大校長﹐大大出乎蔡政府和民進黨內臺獨激進派人士 的意外﹐由於他顏色不綠﹐又是外省人﹐基於非我族類﹐其心必異的 自由心證﹐於是他們用無賴﹐無理﹐無品﹐無聊﹐無恥﹐在雞蛋裡挑 骨頭的方式「卡管」。當時的教育部長﹐也許是天良未泯﹐也許是怕 後來被告或被彈劾影響退休金﹐於是寧願辭職也不願做「拔管」 的工具。 於是他們指派一個長得像林彪的傢伙吳茂昆來當教育部長。這個吳茂 昆在台灣和美國都不是什麼一流大學畢業的﹐只是運氣好跟對了老闆 朱經武﹐成為朱研究超導體團隊的一員。現在大家說吳茂昆是諾貝爾 獎的侯選人﹐其實他是沾朱經武的光。吳的學歷和長相絕非我認為他 不夠資格做教育部長的原因﹐他沒資格做教育部長是我認為教育乃百 年樹人的大業﹐教育部長的人品何其重要。吳茂昆的人品﹐從他牽涉 到的案件來看﹐不必吹毛就可以看到太多的問題。問題豈止是瑕疵﹖ 根本是違法。由這種厚顏無恥的人來「拔管」﹐是台灣教育史上最黑 暗﹐最可悲的一頁。 民主政治比極權專制好的地方是遇到「壞皇帝」的時候﹐人民揭竿而 起﹐推翻當權者的方法不是流血而是投票。我這一生中只支持過一次 揭竿而起的政治事件﹕ 2006 年施明德為反陳水扁家族貪腐要他下臺﹐在台北號召「紅衫軍」上街 頭並募款。我在美國發動我的讀者捐款﹐收到的款額出乎意外的多。 後來施明德說錢夠了不再募款﹐我沒有把收到的美金寄去﹐也沒轉到 我們的群德基金會﹐我告訴寄支票來的人﹐我把他們的支票都撕了。 當年我的影響力和現在比不能同日而語﹐但嫉惡如仇的天性不改﹐ 路見不平拔刀相助的熱情仍在。 美國開國先賢佛蘭克林曾經講過一個故事。他說﹕「國家亡了因為仗 打敗了﹔仗打敗了因為將軍陣亡了﹔將軍陣亡了因為馬跑不快了﹔馬 跑不快了是因為馬蹄鐵掉了。」 蔡英文他們既壞又笨﹐無法無天﹐欺人太甚﹐可能認為「拔管事件」 沒什麼大不了。豈不知「拔管事件」就是「馬蹄鐵」﹐兩岸統一是大 勢所趨﹐統一只有「武統」和「文統」兩種方式。蔡英文和民進黨他 們這樣胡搞下去﹐只有加快「武統」的時間表。是可忍孰不可忍﹐台 灣人民如果認為「武統」不是選項﹐那就用選票來教訓他們吧﹗

蔡詩萍：給學姊蔡英文的一封公開信 〈歷史太弔詭了，蔡英文把自己推向了蔣介石的角色〉 教育部長吳茂昆決定「拔管」那一夜，我打開電腦回顧了關於「殷海光事件」。 純粹就是一種直覺聯想，管中閔適不適任台大校長，若最終成為民進黨全面執政下的政治事件，那唯有超越藍綠，才可能看清楚這件事倒底顯露怎樣的時代意義！ 而我看到的超越藍綠的命題是，絕對的權力，絕對的自負，果真帶來絕對的傲慢！ 民進黨從黨外時期開始，是靠著論述威權國民黨的胡作非為，一黨專斷，而一路壯大的。這種成長模式，最悲哀之處，是民進黨不需要太多「深度的思維」、「真切的反省」，只要壓著國民黨的威權歷史，便能一路順風的打！ 證據之一，是阿扁時代的貪贓枉法，不僅未被綠營嚴厲譴責，尚且還可能被高度漠視或容忍。潛規則竟然是，國民黨都貪吃了數十年，阿扁偷吃一點，有那麼嚴重嗎？ 反證之一，則是國民黨繼續不爭氣，同樣在阿扁喪盡民進黨民氣之餘，重返執政，卻白白浪費八年時間，不在黨產、不在轉型議題上深刻自省，積極掌握議題，結果仍舊給了民進黨反撲的機會，甚且，這次反撲，幾乎是抱著「抄你宅院、拆你神主牌」的準備而來。 歷史，給人的教訓，往往是隱喻的。兩黨政治，不爭氣的競爭，便是，無一政黨，可以爭氣的成長，反而，互相不爭氣的比爛，等對方凸槌。某種意義上，這或可解釋了何以「白目的」柯文哲，能以「白色力量」盡壓藍綠！ 殷海光事件，發生在1966年，那真是威權國民黨全面壟罩的年代，黨、特務、教育部，聯手打壓了一位台大哲學系教授，讓他教不了書，寫不了文章，出書則被禁售，最終讓台大蒙塵，讓國民黨的威權、白色恐怕的紀錄，再添一筆。國民黨怎麼打壓、醜化殷海光的呢？ 說他，「偽自由主義者」，(這是人格的謀殺)； 說他「知識詐欺者」，(這是道德的清算)； 最後祭出「紅帽子」，說他「煽動顛覆」(這是全面扼殺他的價值)。 殷海光事件時，蔡英文只有十歲，賴清德才七歲。他們不可能知道這事件，然而，隨著他們成長，隨著他們自己說的投入反對運動的歷程來看，他們沒有理由不知道殷海光事件！至少，在他們口口聲聲，威權國民黨迫害台灣社會，打壓台灣民主自由之進程時，他們多少要從歷史檔案裡，找資源，找材料。 殷海光事件，是威權國民黨，迫害學術、侵犯校園、打壓異己、阻礙民主的關鍵證據。我從黨外時期，讀黨外雜誌開始，便一而再，再而三的，讀過太多這樣的黨外論述、民進黨批判了，蔡英文、賴清德自許反對運動血統純正，更沒理由不知道，沒讀過，不了解吧！ 然而，歷史是弔詭的！ 當民進黨全面第二次全面執政，且是完全執政之際，當蔡英文總統一再說要「謙卑」，要「再謙卑」之後，我們看到的，卻完完全全是反其道而行的，傲慢再傲慢！ 什麼是權力的傲慢？就是自認自己是對的，而且，有權力作護身符！我說了，算數。正因為，權力是護身符，所以，超越了制度。超越了程序。超越了多元自主的尊重。 當年，蔣介石為了穩固的自己的政權，不惜打壓異己，伸手介入社會各個體系，包括學術與校園。他自已到底懂多少，介入多深，我不知道，但他身為最高的黨政軍特頭子，最終不能避免把權力黑手伸入校園，逼死殷海光，他終其一生，死後蓋棺，都得承受「迫害學者」、「侵犯台大」的惡名。 他也許認為自己這樣做，是對的，於國民黨政權，於台灣社會、政治的穩定，是對的。但他，錯了，錯在他不該以政治權力人物的角度看待這一切。因為，社會應該多元，各個體系應該自主，多元就是有雜音，要整合；自主，就是要尊重其自行摸索、調整對或錯的尺度。 所以，當年的胡適才說出那麼有名的一句話：「容忍比自由更重要！」 有權力的人，要容忍自主的多元社會，民間體系，自己去解決問題，去承擔責任。民主家庭連大人都知道，給孩子犯錯的 空間，他才會成長。何況是，民主已然多元的社會呢！ 不能容忍犯錯，不能容忍自主之民間出現與權力意志不相容的結果，動輒便出手干預，那就叫：專斷；那也叫傲慢！ 台大好不容易走出威權政治的陰影，好不容易在過去數十年裡，戰戰兢兢，夾縫中維持自由主義的香火，因而才有後來黨外時期、民進黨成立後，眾多投身反對運動、民主運動、政黨政治，乃至於民間各種運動的領導先驅與精英。亦先後，在民選的年代，連續出了四位台大校友總統，論風光亦風光矣！沒想到，卻在「號稱最謙卑、最民主」的校友蔡英文總統手裡，出現了「撤換」準台大校長的事件！ 要提醒的是，尊重民主、法治的作法，漂亮話講再多，實踐起來其實只有一種，就是「尊重」，徹底的尊重，即使不喜歡其結果。 但，藐視民主、做賤法治的理由，卻真的可以千千百百種，任你隨便挑，絕對不會找不到藉口。 我說歷史很弔詭，因為，當年一心一意反對威權國民黨的民進黨，在擁有絕對的完全執政的權力後，竟然，也在全面圍剿管中閔之際 (回想一下，這陣子慣見的手法，是不是也是謀殺學術地位、追殺道德人格、刻意戴紅帽子？) 不知不覺，步入了把權力之手，伸進台大，干擾自主，篡奪自治的傲慢。而最終高潮戲，是拔掉他「準校長的資格」！ 歷史，會記下這一筆的。 我誠懇的向學姊蔡英文喊話，所謂「『尊重』教育部『專業』決定」，這真是一句鳥話，尤其出自黨政大權一把抓的總統之口。沸沸揚揚的「卡管」鬧這麼久，鬧掉一位教育部長，要說總統竟然感覺像置身事外，事後只回應一句空話，說真的，這擔當，太不像台大的傑出校友了！ 不管是真的不作為，還是其實暗暗主導了事件整個始末，歷史將極為詭異的，把蔡英文推向了她一定不以為然的昔日蔣介石的位置上，只因為她也讓政治權力之黑手，伸進了台大校園！

@ 2023/01/12 友群轉 管中閔先生找到了特佳的寫手楊渡，以口述歷史的方式，還原《2018年台大校長遴選事件》。 以下是管先生今天發表的"前言"~~ 〈心情記事: 前言〉 2018 年臺大校長遴選事件是我國高教史上空前的一場大風暴，幾乎摧毀了臺灣起步未久的大學自治。事件持續一年，過程驚濤駭浪，凶險異常；我身處風暴中心，遭受各種力量夾擊，身心飽受摧殘。最後雖然挺過這場風暴，但我不是勝利者，只是一位不願也不曾被擊倒的倖存者。 因為創巨痛深，幾年來我始終不願回顧這段往事。2021 年底我決意不再續任校長，也開始慢慢卸下心中的防禦盔甲，於是與楊渡先生（阿渡）商量，希望他能從報導者的角度，公正且完整的記錄這場遴選事件的始末。這個報導的目的不是為我個人立傳，而是為捍衛大學自治的歷史留下記錄。阿渡欣然答應，而且很快就開始進行訪談。與阿渡的每一次談話，每看一份剪報或網路資料，都觸及我未癒合（或許永遠不會癒合）的舊傷，使我情緒劇烈波動，甚至無法成眠。在此同時，阿渡也鼓勵我寫下當時的經歷與心情，作為報導的補充。 時間回到 2016 年底，臺大郭明良教授的研究團隊被舉發多篇論文造假，引起學界譁然；由於當時擔任校長的楊泮池是其中一些論文的合著者，因此也受到抨擊。當臺大對此事的調查結果公布後，原已通過校務會議續任投票的楊校長突然於 2017 年 3 月的校務會議上表示任期屆滿後不再續任，學校於是開始啟動新校長的遴選程序。我在推薦截止前數日才被說服參與遴選，不料卻因此走入一場巨大的風暴。 在遴選過程中，我從未被外界視為八位角逐者中的「熱門」人選。所以當遴選委員會於 2018 年 1 月 5 日宣布我當選為新任校長後，不僅我個人驚訝萬分，許多人也感到錯愕。經過幾天的沈寂，外界開始浮現一些對遴選過程的質疑；許多力量隨後分進合擊，媒體與網路出現了大量對遴選委員會和我個人的抹黑與攻擊。當政治力量開始介入，整個風暴於是成形。 即使遴選委員會幾次集會檢討各項爭議，並一再發佈聲明確認遴選過程並無疑義，但風暴未曾止歇，反而因各方推波助瀾更加擴大，也導致教育部部長潘文忠辭職。在接任部長的吳茂昆強勢主導下，教育部於 4 月 27 日駁回臺大的校長遴選結果，但吳茂昆則被媒體和立委揭發過去諸多違法行為，而在一個月後狼狽下臺。 由於遴選委員會始終堅持遴選過程合法，不接受教育部重啟遴選的要求，我也從未放棄當選資格，這場風暴於是成為僵局。不料執政黨在當年 11 月的地方選舉中大敗，僵局竟出現了戲劇性的變化。在事前毫無跡象之下，教育部部長葉俊榮突然翻轉立場，在 12 月 24 日宣布「勉予同意」臺大校長的聘任案，他本人則於次日辭職，成為第三位因此事件而去職的教育部部長。我於翌年 1 月 8 日正式就任臺大校長，也為歷時一年又兩天的風暴劃下句點。 在這場風暴中，整個社會目睹了政治力肆無忌憚，無所不用其極的介入大學自治。當權者動員政治，媒體和網路的力量，試圖以謊言摧毀一個學者的人格與清白，也粗暴的干涉一所頂尖大學的校長遴選結果，寧可讓其陷入長期空轉而在所不惜。在號稱已經民主化的臺灣，這場荒謬的鬧劇竟然堂皇的上演了一年之久，真是匪夷所思。 然而正義畢竟不死，公道自在人心。我看到許多人挺身而出，或發為媒體社論、投書與報導，或發為民意機關的質詢，幾所大學與大學協會也公開發出聲明，都為大學自治大聲疾呼。他們支持的當然不是我個人，而是大學自治這個信念；他們抨擊的也不只是少數的權力者，更是蠻橫而毫無節制的政治力。在街頭巷尾，以及各種網路社群媒體中，我還接收到無數的鼓勵與支持。這些文字與聲音給了我堅持下去的力量；經過這麼些年，我對這些力量仍然感念萬分。 這樣一場歷史事件應該被記錄下來。我當年自身的經歷與心情，也將成為這歷史事件另一面向的記載。 照片：大春所書「大學的脊梁」

載入史冊的今天 ～龍應台 教育部拖延任命台大透過遴選機制選出來的校長當選人三個半月。拖延的理由一再變動。 過程中台大被迫召開三次會議：第一次，學術倫理委員會召開，結論是，所謂抄襲案不成案。第二次，遴選委員會不得不開會，結論是，認定當選無疑義。第三次，被迫召開臨時校務會議，結論是，五個所謂「有問題」的提案全部「擱置」。「擱置」，不是字面上「不予處理」的意思，而是一個正式的行政作為，認為「不應該成案」。 台大的三次會議、三次檢視、三次結論，都被教育部拒絕。 在這一百多天內，教育部讓台大沒有校長。今天拿出最後手段：台大遴選會所選出的校長，不予聘任。 我跟台大沒有淵源——我這漁村的孩子沒考上台大。 我跟管中閔湊巧共事過，但是我們的業務交集不多，也無暇建立私交。他會不會是台大最好的校長？I don’t know and I don’t care. 我不是遴選委員。 但我知道的是，他是台大經過正規程序產生的校長。 所以，我知道幾件根本的事： 我知道，大學的自由、獨立，是民主社會的核心價值之首要大宗。 我知道，尊重程序正義是民主制度的核心棟樑原則，絕不可破，一破就是大崩潰。 我曾經擔任行政院政務官，因此我知道，對於社會矚目、影響深遠的重大事件，不論是哪一個部的業務，最後的主導者、決策者、拍板定案者，是行政院長。 我曾經是中央政府的部長，因此我知道，對於社會矚目、影響深遠的事件，行政院長一定會負責任地向總統詳細報告，分析利弊。 所以，不要告訴我，這是教育部一個單一部會做的一件事。它，不是。 今天，2018年4月27日，教育部拒絕任命台大獨立選出的校長，我知道的是： 這是一個台灣百年民主追求史上一個里程碑的日期。這個日期標註了： 在總統蔡英文的許可、行政院長賴清德的拍板下，決定做出了。他們身為政治人物的從政史上，留下一個紀錄：為了一黨之私，他們破壞了「大學自主」的核心精神。 在民進黨做為一個拿「民主進步」為招搖旗幟的政黨史上，留下一個紀錄：這個黨為了獨佔權力，踐踏了民主進步的關鍵原則，就是尊重大學獨立、自由的精神。 在台灣大學做為台灣最重要的大學校史上，今天留下一個紀錄：它的師生在捍衛自己獨立而自由的空間上，失敗了。 遴選委員們，你要說什麼？ 校長候選人們，你要說什麼？ 其他的大學校長們，你要說什麼？ 未來被這個政府邀請、「許可」做台大校長的人，你... 對於軍、公、教、警消的退休金，政府砍殺得沒有『道理』，陳台光律師寫出一篇文章，寫的很白！很損！但是很有『道理』！ 分享文章: 陳台光律師看不下去，以律師專業角度發出鏗鏘有力的觀點， 與大家分享： 藍的、綠的、黃的、橘的、老的、中的、小的、本省的、外省的、 第一代的、第二代的、第幾代的、男的、女的、魯蛇的、溫拿的…… ….問幾個問題： 不管是：以前的軍、公、教、警、消…… 還是：現在的軍、公、教、警、消…… 甚或是：未來的軍、公、教、警、消…… 一、我們選擇了這份職業是跟政府的約定？還是跟基金的約定？ 如果是跟政府有約，基金的運作狀況如何，干軍、公、教、警、 消什麼事？ 二、現在的狀況是基金要破產？還是國家要破產？ 如果是基金要破產，又不是國家要破產，干軍、公、教、警、 消什麼事？ 三、基金是政府在操盤？還是軍、公、教、警、消自己在操盤？ 如果是政府在操盤，政府績效不彰，干軍、公、教、警、消什麼事？ 簡言之，政府爛，到底干軍、公、教、警、消什麼事？ 如果說國家要破產了，大家要共體時艱，可以呀！但是要「共」 體時艱呀，為什麼現在只叫軍、公、教、警、消來體時艱？ 總統減薪了沒？ 各院院長減薪了沒？ 立法委員減薪了沒？ 各縣巿首長減薪了沒？ 各縣巿議員減薪了沒？ 中央及地方政府各級主管減薪了沒？ 弄個比例出來，大家一路往下減，都減了，都沒得減了，你砍我吧， 我不會怪你毀約背信的！ 再說「艱」吧！總統座車怎麼回事？法國菜味道不錯吧？ 核四停建是軍、公、教、警、消決議的？ 各地蚊子館是軍、公、教、警、消蓋的？ 疊床架屋的黑機關所耗費的公帑是軍、公、教、警、消搞的？ 現在還有個東西要準備8800億？寫成阿拉伯數字會不會， 寫給你看喔：880,000,000,000，爽吧！ 這國家有要破產的樣子嗎？有很「艱」嗎？如果沒有，為什麼要「 共」體時「艱」？ 減了嗎？砍我們的這些人，你們有沒有先拿出誠意減薪救國？ 如果沒有，你砍我的目的是什麼？毀我的家只是為了成就你的爽， 是嗎？ 是的，現在你是刀俎，我是魚肉，「遍地腥膻，滿街狼犬， 稱心快意，幾家能夠！」 如此政府，要天祐臺灣嗎？奢望！ 如此政府，要國泰民安嗎？空想！ 如此政府，要大家團結嗎？做夢！ 如此政府，要盡忠報國嗎？狗屁！

拒絕假博士，人民要真相！ （1120活動新聞稿） 我們已經對立委、檢調單位、法院、監察院和主流媒體等所謂的「為民監督」群體，有默契的「故意」選擇泯滅良知、遮蔽雙眼、噤若寒蟬、自我閹割和不作為等「惡狀」徹底失望了，我們不想再沉默了！此時此刻，在大是大非面前，我們選擇依靠自己自力救濟，也呼籲善良公義的臺灣人，不分藍綠、不管統獨，一同勇敢地站出來發聲吧（試問，蔡英文總統的「論文門」和「學位門」事件若發生在韓國、日本，恐怕早就數百萬人上街頭抗議，已下臺一鞠躬了）！ 為了真正守護臺灣的自由民主價值，不愧對民主先輩們的犧牲與打拼，同時更是為了留給我們可愛的下一代來之不易的法治家園，此時此刻，我們選擇勇敢地站出來喚醒國人，一同加入這場具有重要歷史意義的「拒絕假博士，人民要真相！」遊行活動。為此，我們自發成立全球反「詐蔡」行動聯盟，針對目前沸沸揚揚的蔡英文總統擁有3張不同時期（1984、2010和2015年）英國倫敦政經學院（LSE）的博士畢業證書和2本不同版本（臺灣國家圖書館和英國LSE婦女圖書館）的所謂「博士論文」（書）的「論文門」和「學位門」事件，我們在此次活動中，嚴正提出二個訴求：1.請教育部立即公佈1984年蔡英文總統回國任教後的副教授、正教授升等的人事檔案資料；2.請中央選舉委員會立即公佈蔡英文總統3次（2010、2012、2016年）參選所提交的博士學位證明檔。我們強烈要求這二個國家機關能順應民意、有所作為，真心回應人民訴求，主動公開相關資料，接受全體國人的檢驗，讓真相水落石出。 人民是國家的主人，人民有權現在就要知道國家領導人自身誠信問題的真相，而不願拖到2049年12月31日解密之時（蔡英文總統留學回國後在政治大學和東吳大學任教後的副教授、教授的升等資料，違反常理的被列為所謂「國家機密」封存30年）。通過我們對蔡英文總統極具爭議、疑點重重的「論文門」和「學位門」事件的長期觀察，以及為數不多的有良知學者自發調查和民間媒體人的深入挖掘報導後，我們覺得這起「論文門」和「學位門」事件中的犯罪手法和造假結果之荒誕（拜讀此堪稱全世界最為神秘的且令人稱羨的1.5個博士學位論文後發現，無論是在格式或內容方面，實令我們瞠目結舌、歎為觀止，最多只能算是一篇不合格的、未完成的「碩士」論文草稿），宛如好萊塢電影「神鬼交鋒」的臺灣版。在大量事實清楚且證據充分面前，我們合理懷疑：蔡英文總統自稱其35年前所獲得的英國倫敦政經學院（LSE）博士學位及其所謂的博士論文系全部造假。有鑒於她當下無所不用其極地發動了巨大的國家機器及其龐大的暗黑行政資源，故意混淆輿論視聽以掩蓋其自1984年以來所衍生的長達35年的不法行為，因此，我們自發組織了全球反「詐蔡」行動聯盟，並主動發起了這次公開合法的遊行活動，拒絕蔡英文假博士再次參加中華民國臺灣第15任總統大選。同時，我們也要求教育部和中選會立刻公佈長期以來令國人匪夷所思、撲朔迷離的「論文門」和「學位門」事件的真相！ 天可憐見，在蔡英文總統三年多以來的領導下，其常引以為傲的所謂自由、民主和法治的「臺灣價值」，已然在她自身35年前所種下的「人格敗壞」、「良知泯滅」詐騙之因，影響所及造成臺灣社會如今的「是非不分」、「善惡不辨」之果面前，灰飛煙滅，消失殆盡。「詐騙辣臺妹」一路走來的求學從政經歷似乎驗證了坊間的「人生如戲，全靠演技」這句戲謔之言，同時也把「政治是最高明的騙術」、「愛騙才會贏」和「黑心厚臉」等厚黑無恥之術奉為其人生的座右銘和從政治國之道。士大夫無恥，是為國恥！我們不在乎2020大選結果，也不相信「學位真假」與「人格良心」是選票所能決定的。也請蔡英文總統別再自我催眠，認為大力推銷、餵食人民「芒果亁」就能以「堅韌之國」來前進世界，反之，最終極有可能是以「詐騙之國」而享譽全球，使全體國人因此而蒙羞。 我們始終相信「人在做，天在看」、「天道酬勤，不酬騙」。蔡英文總統一路走來長達35年人生的暗黑歷史，現在是到了真相該揭曉的時候了，她也終將面對歷史和司法的公正審判。此時此刻，我們深感悲哀、無比沉痛和自責不已，因為在2016年被她高明的騙術所欺騙，而導致了現在的結果。我們不禁要問：蔡英文總統您是否還記得媽媽經常告誡您的話：「做錯事可以原諒，但絕不能說謊！」。您難道如此忍心地讓先輩們胼手胝足、篳路藍縷所留下的福爾摩沙美麗島在您「英明」的領導下而成為國際醜聞之島、全球笑柄之島？我們又該如何教育我們可愛的下一代要懂得「禮義廉恥」呢？2020年大選過後，不論結果如何，我們誓將追查這起「論文門」和「學位門」事件直到真相大白那天，以告慰先輩，也對下一代有所負責。天佑臺灣！ 時間：2019年11月20號（三）下午1點--4點 地點：教育部（臺北市中山南路5號）、中央選舉委員會（臺北市徐州路5號） 主辦單位：全民拔菜總部 連絡人： 拔菜總司令盧朝財 ，手機0911894388 【1120行動流程】 14:00--15:00 教育部：靜坐、表達訴求。 15:00--16:00 中央選舉委員會：靜坐、表達訴求。 16:00--17:00 凱達格蘭大道活動。 【1120行動宣言】 1.勇敢的臺灣人站出來，不信公義喚不回！ 2.拒絕假博士，人民要真相！ 3.摘掉面具，勇敢面對：1.請教育部立即公佈1984年小英總統回國任教後的副教授、正教授升等的人事檔案資料；2.請中央選舉委員會立即公布小英總統3次（2010、2012和2016年）參選所提供的英國倫敦政經學院（LSE）博士學位證明檔案。

請幫忙轉發分享～ 有机會就以這篇鼓勵、加勉我們的下一代和正在求學之莘莘學子吧！否則(台灣)我們生長的土地，真是前途堪慮.. 來上海後第一次面試新助理....感觸很深刻 邱斯華 2013年3月21日 寫給台灣在校生 我的工作是培養優秀操盤手，因此過去四年來面試了近千名台灣各大學、研究所，不限任何科系的畢業生。 而今天下午是來上海後第一次面試新助理，感觸很深刻，撰文與各位好友分享-- 這是一份月薪新台幣五千元的實習工作，兩位來面試的女生。 第一位是上海某大學中文系大三，履歷滿滿是求學時期做了哪些志工，哪些校園服務，我用英文面試她，她不驚不懼、侃侃而談，我們請她在廿分鐘內做個拒菸的海報底稿。 先是畫了個聳立在點燃香菸上的死神，接著寫出如下的文句： 「思考出神時，才發現菸頭燒到了手； 生活點亮時，才發現死神也不期而至。 請別讓你的生命被燒為灰燼，隨風而逝、難覓蹤跡。 請別讓你的人生也變為了了的火光，瞬間點燃，永沉黑暗。謝謝您不吸菸，為了您的人生！」 （帥氣落款簽名) 問她每週可以來工作的時數？ 她說因為自己還在校，為了儘速累積專業經驗，因此「時數再長都可以、把工作帶回學校做也可以、週末做也可以。」 我啞口無言。 第二位的主修是經濟加法律，現在在該校的世界經濟研究所。手上滿滿的獲得獎學金記錄與各式獎狀。 大學起，實習過的工作有可口可樂、哈佛商業評論以及英特爾。法學院的她還有 Excel、PowerPoint、VBA 專業證書，說起英文雖然沒有前一位中文系的流暢，但已經非常標準清晰，為了在畢業前深入瞭解金融世界實務，所以前來應徵這個職務。 面試完畢，待她們步出會議室，我與身旁的台灣同事面面相覷： 「台灣的學生真的要加油了！」，他如鯁在喉，勉強低聲講出這句話。 我自己是法學院畢業，但我身邊還真沒有英文流利兼雙修世界經濟，還會寫程式語碼又拿書卷獎的法律人。 來上海之前我只有聽說大陸的年輕人很拼、很吃苦，但我一直以為是土法煉鋼、不假思索的吃苦。一直以為他們說的英文還是我十年前留美聽到的洋涇濱腔調，從沒想到人家現在已經站在世界前沿，具備高度的國際競爭力。 這只是我們剛開始徵才就收到的履歷，並非刻意挑選菁英，然而此刻的我已經深深為台灣年輕人的競爭力擔憂，我們自傲自滿太久了，「台灣優越」太久了。 大家罵政府的時候，我也會跟著一鼻孔出氣，但我仍期勉在校的年輕人勿忘了你的競爭對手正在宵旰磨槍，等待著未來在職場上做自己的主人，在世界舞台上發光。 年輕的你，將來三十年 是為自己工作，還是為大陸工作？ 這掌握權 --- 說穿了還是緊握在你自己的手上，別沉迷於電玩了、別費盡心思美妝打扮了，多讀點書吧！ 後記 這篇文章刊出一天後，雖然我受到了很多人說我「長他人志氣」、「打壓台灣白領」的批評，但也收到了很多朋友的迴響，說他們在大陸的見聞也是如此。 另外還有幾位人師、父母的來信，謝謝我為文鼓勵他們的孩子要珍惜在校光陰，更難能可貴的是還有幾位高中到研究所的在校生，謝謝我提醒他們趕緊備戰的重要性。 「邱大哥，我有信心，只要現在起加緊努力，未來不會輸給對岸同學的！」。這句來自一位大二同學的話，不知為何，看的我熱淚盈眶，不只是台灣學生要加油，是全台灣人都要加油,我們真的自傲自滿太久了! 請記得： 易經的古老智慧 ~「滿遭損，謙受益」。 =========================================== 頹廢的台灣教育制度--- 教育部的功勞 以前在台灣，小學進中學、中學進高中、高中進入大學、大學進研究所或者當預官、都有一連串的嚴格篩選制度，敲敲打打要把生鐵煉成鋼。這套制度也創造了台灣的經濟奇蹟，培養出很多吃苦耐勞、鍥而不捨的企業家、伙計和專業人才。 可是現在的狀況不同了，台灣的教育部正在煮一大缸子的『爛糊麵』，小學到高中要通通免試，27分就有大學念，搞不好高中生進台大、清華靠抽籤就行啦。訓練出來的台灣學生，個性像麵條，不願意面對挑戰，不能扛大任，無法面對挫折，如此的教育制度摧毀了台灣的新生代，腐爛了台灣的根。與其說台灣害怕解放軍來解放，不如說台灣的教育制度讓臺灣人素質低落自然投降。 想想看，10年之後在台灣的路上，5個人有1個是65歲以上的老人，向政府拿錢不幹事。新來的移民不是外籍新娘就是低層次的勞力移民。教育部訓練出來的新生代草莓族，想的工作是：錢多事少離家近，睡覺睡到自然醒。臺灣那有生產力？那有國際競爭力？ 搞政治的如果再不聰明一點、清醒一點，他X的， 台灣背不住會變成 --- 福建省旗下的--- 特別墮落行政區…。

薛子隨筆》台灣的高等教育與論文抄襲 作者/薛中鼎 2022-07-12 法國哲學家笛卡爾說：“很多問題，只要憑藉常識與邏輯，就能知道正確的答案”。台灣的情況更有趣，我發現的規律是：“台灣的事情，只要是往壞的地方想，就可以得到正確的答案”。 那年，我結束了在北京的工作，在朋友引介之下，在台灣某大學，任專職副教授。 我一直在企業界工作，不算是“正統學界”的人士，我也沒有所謂的 SSCI 期刊論文著作。我在企業界工作多年經驗，讓我認識到，管理學界的論文，與企業實務，根本是兩回事。 總之，我任職的學校，是所謂的“後段班”大學，與“跑抄公”林智堅獲得碩士學位的“中華大學”，是同一個級別。 我那幾年任教經驗，讓我充分認識到，台灣的大學教育，都在玩些什麽“鬼把戲”。 1.大學教育的演化 早年台灣的大學教育，各個學校的“分工特色”是很清晰的。 當時的台大，是綜合大學；中興大學是農業大學；成大是工科大學；政大是國民黨“中央政治幹部學校”的延續，是培養政治幹部的大學；師範大學，是爲了替台灣培養師資。 所謂的專科，是爲了培育“專職人才”。當時的臺北工專（現爲臺北科技大學），為台灣的製造業，培育了很多人才；而銘傳商專（現爲銘傳大學），爲台灣企業提供了，稱職的秘書行政助理人才。 這些專科大學的畢業生，都能學得一技在身，無需擔心就業問題。 兩蔣政府，規劃台灣未來發展，大陸的清華大學與交通大學，在台灣復校。當時的清華大學，具有國防任務，甚至要研發與核子彈有關的科技；交通大學，則以民生實業為目標，尤其致力於電子半導體科技。 清華與交大在新竹復校，配合當時的十大建設，南北高速公路、桃園機場、新竹科學園區、乃至於新竹的工業技術研究院、龍潭的中科院等。這些建設，都有清晰的連結性、總體性、與前瞻性。 當年的高等教育，既有個體分工，也有總體效益考慮，爲台灣的經濟與國防發展，奠定了很好的基礎。 兩蔣之後，李登輝主政，李遠哲掛帥，實行教改。教改的一個主要精神，就是强調人民有《受教權》。 實行教改之後，台灣廣設大學。據我所知，目前一共有 167家大學，可以授予大學學士學位。在台灣任何的地點，以十公里為半徑圈地，就一定可以圈到某家大學。台灣的大學密度，居世界第一。 大學太多了，各個大學的辦學特色與目標，只能以“渾沌不清”四個字來形容了。 更準確的説，台灣大多數的大學，其實都是“學生在混學位，老師在混薪水”。 2. 我的一些經驗 台灣教改，强調人民有《受教權》。主張每一個人，都有權利接受大學教育。 爲了幫助學生能讀大學，政府也訂定了“助學貸款”的辦法。學生只要拿到了學校的在學證明，就可以到台灣銀行，申請助學貸款。 因爲大學太多，學生進大學，變得極爲輕鬆。有人説，“七分進大學”，或是“大學錄取率，超過百分之一百”，都不是笑話。 我在任教授時，只要有個身份證，就可以進大學了。學生拿著身份證與學校給的在學證明，可以去辦助學貸款。隨隨便便混個四年，就拿到大學學位了。 一年貸款十萬元，四年畢業，共欠台灣銀行四十萬元。四十萬元貸款，換了張沒什麽價值的畢業證書。很多學生，到了三十幾歲，銀行助學貸款都還不清。最後也只有靠政府出面協商，“注銷銀行壞賬”，結案了事。 我在此說幾個，我親身經歷的故事： 2.1校長的教誨 某次學校期末考剛過，老師還沒有送出成績，學校召開了全校校務會議。全校老師都要參加，校務組會來點名。 校長苦口婆心的跟全體老師們説了一句話，我印象很深。 校長説： “各位老師，如果因爲你們出題不當，造成學生被當，你們一定要再給學生一次機會。” 校長是個好人，他有他的難處，我對他沒有任何不滿。我很清楚，如果老師把學生當了，對學生不好、對老師不好、對校長不好、對學校也不好。 造成學生被當，其實不是“出題不當”的問題。因爲不管我出什麽題目，結果不會不同，很多學生一樣答的很差。 所以不是“出題不當”的問題，而是“給分不當”的問題。 解決之道，就是不管學生如何答題，一概給高分就好。 我注意到，系上有位老師，給學生打的學期成績，大多是給了“一百分”的滿分。 學生“評鑑”老師，也同樣會給他高分。系裏給這位老師的“考績”，也挺好。 我想後來很多老師，都會走上這條路。 2.2 學生很忙的 我剛到學校任教，教的是“國際企業系”二技專職班的同學，也就是三年制專科畢業的，到大學再讀兩年，就可以得到大學的學位。 這班同學，大多已在就業。他們再回大學的目的，是要提升自己的學歷。他們的心態，與“跑抄公”林智堅，應該差不多。 我當時教的是畢業班。我想象，既然是“國際企業系”的畢業班，總該讀讀英文吧。於是我挑了一篇英文文章 “McDonald’s in Moscow”（探討麥當勞在莫斯科開店面臨的問題與應對），請學生閲讀，並且寫個報告。這篇文章不長，只有一頁。 過了兩天，教學組長打電話給我，要找我談話。我沒有想到的是，他告訴我，有學生打電話給教學組，說“他們很忙，老師給他們的課業壓力太大”，希望教學組長能幫忙反應。 既然學生强烈反應了，我也無話可説，撤回了我給的作業。 後來學校成立了“企管碩士班”，我再試了一次，拿出一篇英文文章，請他們讀讀看。我發現，英文文章的第一段句子，帶有複合子句的英文句型；外加兩三個生字，學生就無法消化了。 從此，我不再請大學生，或是研究生，閲讀英文文章。要求他們讀英文，太强人所難。 2.3學生的想法 我也會跟學生談談他們的想法。有次我問學生： “你們沒興趣上課，爲什麽要花這麽多錢，花這麽多時間，來讀大學？這張文憑，我看對你們，也不上幫什麽忙。” “老師，我知道這個文憑沒什麽價值，可是大家都有，我沒有更糟。現在連在機場推車的，都需要大學文憑。”學生說。 另一次在麥當勞，我跟學生聊天，問學生對學校的看法。學生的回答很直接。 “我到學校，就像是到麥當勞點套餐。我付錢，學校提供套餐。” “老師就像在櫃檯賣套餐的服務生？”我指著櫃檯問他。 “我是這樣想的。”學生説，似乎爲自己的直言，還略感靦腆。 我笑了笑，沒有再説什麽，明白了他們的想法。 還有一次，我看學生一上英文課，就趴在桌上睡覺，我就問他： “你爲什麽不努力一下，也許可以學到點東西？” “我從國中開始，就決定對英文完全放棄，再也不想學了。” “爲什麽要放棄？” “沒興趣，學也學不會。”學生理直氣壯的說。 2.4. 我的感想 我在學校任教，明白了一些事。我任職的學校， 最早的名稱是“某某工專”；後來升等了，叫做“某某科技學院”；後來又升等了，叫做“某某科技大學”。 早年報考的學生多，學校少，學生的相對程度還好。學校在不斷升等的同時，學生的水準，也在急速下墜。 到了後來，學生的程度，只能用“慘不忍睹”四個字來形容。一篇完整的文章，都寫不出來。英文大概只限於念念26個英文字母，其他的無法要求。 台灣很多事情，都是如此。名稱越來越“好聽”，内涵越來越“糟粕”。外在的制服，穿的是越來越“漂亮”；内在的體質，卻是越來越羸弱。 系上經常開“系務會議”。“系務會議”永遠只有兩個重點。一是如何應對教育部的“大學評鑑”;一是如何得以順利“招生”。 教育部的“大學評鑑”極爲重要，評鑑甲等，學校可以獲得升等，學系可以擴大招生名額等。評鑑不好，可能會被迫“減招”，乃至於被迫“裁系”。 我任教數年，“系務會議”從來不曾討論過，如何真正做好教育工作。 爲了應付評鑑，系上經常造假，胡説八道。譬如畢業同學的就業率，平均薪資等，都是在隨意編寫，反正沒有人會去查核，也無法查核。 再舉例説，教育部鼓勵學校召開“國際會議”，並且可以申請經費補助。學校就請旅行社找了菲律賓的朋友，談談菲律賓的旅游景點，將有關文章匯編成冊，就算是“很成功”的召開了一場“國際會議”，可以向教育部請領經費了。 幾年下來，我對台灣的高等教育界，已是毫無敬意。最後，我決定不再跟著學校瞎耗，選擇辭職不幹。 我的大學任教經驗，已是十多年前了。近年來，少子化問題，比以前更爲嚴重。我相信台灣高等教育的問題，與我那個時候相比，今天只會更壞，不會更好。 我離開教職時，寫了兩句話明志： “願以牛勁開新頁，不把鷄肋度餘生” 3.談《跑抄公》林智堅事件 關於近日喧喧嚷嚷的《跑抄公》林智堅事件，我依據我自身的高教職業經驗，邏輯推理，加上多方面的觀察、了解與認知，我可以確定，事情發展，是符合一個簡單而準確的規律的。 這個規律如下： “台灣的這類問題，只要是往壞的地方去想，就可以得到正確的答案。” 所以，我對《跑抄公》事件的解讀是這樣的： 1)林智堅的碩士論文，其實不是“抄襲”，而是找他的助理“複製”加“剪貼”。他自己根本就沒有花時間，好好閲讀他的論文。論文口試，就像是在茶館泡茶聊天。所有的口試委員，都不是“外人”。林智堅相信，他這樣拿學位，風險很低。不會有人真正追查他的論文内容。就算有人追查，他可以運用他的政治關係，擺平問題。 2)所謂的中華大學與台大國發所，其實都是在“量販”學位。指導教授，也無非就是拿學校的學位，來做“交易”。其中規律是，我護航你拿學位，你要懂得“尊師重道”，要懂得適時做出回報。 主子照顧後輩，後輩要效忠主子，這是個很容易理解的雙邊關係。 3)整個系所，多少有點幫會的味道。只要是這個系所畢業的，就應該相互提携，親愛精誠，互助共榮。 4)系所的首腦，要負責打點好與政府高層的關係。譬如中華大學的首腦，是民進黨發言人，打點政府高層，得心應手。台大國法所的首腦，是塔綠班政府國安局長，負責全國國安。 首腦可以通天，學生自然恭順撫貼。一個人指導幾百個碩博士，隨意剪貼複製，就有如在高速公路順次開車，各個依時到站，通暢得很。而且前車與後車之間，如生產流水線，講究效益，一個接一個，不留空檔。 5)中國字“黨”者，“尚黑也”。換句話説，所謂的“黨”，就有“黑道”的含意。這次“跑抄公”被抓到了紕漏，黨主席、行政院長、國安局長，所謂的“一國三公”，通通跳出來，不問是非，就是要幫“跑抄公”護航，充分展現了這個黨的 “黑道本性”。塔綠班的精誠團結，令人佩服。 6)這個具有濃厚“黑道本性”的民進黨的護航策略，很清楚。可以分四項説明： 第一，移轉問題焦點，把“抄襲是非問題”，移轉為“政黨口水問題”。 第二，塔綠班的一國三公，總統、院長、國安局長、傾巢而出，以官大權威大的聲勢，集體為“跑超公”造勢護航，是採取了以“權”與“勢”，來壓制對手的策略。 第三，大力報導新的新聞，譬如安倍被刺的新聞，來稀釋掩蓋“跑抄公”林智堅欺世盜名，矇混學位的新聞。多來幾次，就沒事了。 第四，選舉在年底，民衆一般善忘，只要能撐過一陣，也就沒事了。譬如説萊豬進口案，當時塔綠班信誓旦旦，一定會追蹤萊豬的銷售通路走向。風潮過了，塔綠班也就安了。現在已如塔綠班所願，每個人都在悶聲不響的啃吃，來自於各個管道的萊豬，再也不聞異聲。 4.結論 法國哲學家笛卡爾說： “很多問題，只要憑藉常識與邏輯，就能知道正確的答案”。 台灣的情況更有趣，我發現的規律是： “台灣的事情，只要是往壞的地方想，就可以得到正確的答案”。 大家不妨注意檢驗一下，我的規律，是否正確。

蔡英文正準備弄垮台灣這條船 如果告訴你，有一輛新車要載你去旅遊，但是這位駕駛卻不會開車，也沒有駕照，你敢讓他開車嗎？為了自己的生命安全，相信聰明人絕對不會給這個不懂開車又沒駕照的人載。 但是，現在的台灣2,300萬人民卻坐在一個不懂開車，沒有駕照的蔡氏巴士上，岌岌可危，隨時會翻車。 讓一個沒有駕照的人領航，台灣遲早要翻覆沉船！ 今天，台灣2,300萬人民就是坐在一個不懂方向，沒有目標，不懂駕駛，看不懂指南針大騙子領航的船上。當遇到狂風暴雨來襲時，這個騙子就跟大家說：「你們要自立自強，自求多福。」 兩年來，請問台灣的人民，你們認為自己的生活過得有比以前還好嗎？ 日子過得有比以前還幸福快樂嗎？ 錢賺得有比以前更多，更有錢花嗎？ 諷刺的是，台灣二千多萬人口中，至少有一半以上的人其能力都絕對勝過空心無能的蔡英文！至少不會比她盲目不知國家方向該如何處理面對。 今天的台灣何其不幸，讓許多有理想，有抱負的人才紛紛出走。而接受一個無能，沒有方向感，不懂指揮的人來領航，搞得台灣這艘船隨時可能觸礁而下沉！ 全世界各國絕對找不到一個政府是如此荒唐，荒腔走板的執政。 只有台灣的民進黨，膽大妄為的以國家的機器對付異己，對付良善的人民，讓人民生活在恐懼威脅之中！ 任何一個政府施政，都會優先考慮如何促進國家整體經濟發展，使經濟繁榮，以人民生活安定作為執政最大的目標，以帶動國家建設之發展與進步。 但是今天，人民選擇了蔡英文，卻發現原來她是一個裡外不一，毫無能力的大騙子！ 蔡英文種種倒行逆施的做為，無不讓人民憤怒後悔，撕裂族群融合，造成社會抗爭事件不斷。 製造人民階級對立，大砍軍公教年金，不公不義做為，卻高喊【轉型正義】，讓人民收入減少，生活更加拮据，造成整體市場消費力萎縮，經濟下滑。種種錯誤的政策害死台灣！ 1.一例一休，使得勞資雙方苦哈哈，餐廳，旅遊業，店家，各行各業倒光光。 2.軍公教年改，不公不義，人民生活更清苦。 3.以前搞反核，現在缺電危機偷開啓核能電廠，燃煤發電造成全台空氣汙染嚴重，危害人民身體健康至鉅。 4.放寬農藥殘留容許量標準，毒害人民健康，蔡英文是黑手。 5.破壞良田山坡地及海岸搞種電，變相搞綠電，實際搞農地掠奪，無章法的能源政策，隨意花上兆的錢，破壞整個台灣山水及浪費民脂民膏！ 6.國艦國造，圖利特定空殼廠商，沒有任何一個官員下台。 7.兩年斷了四個邦交國，外交部長不必下台，繼續留用。 8.大學自主不准任用校長，遴委遭北檢無傳票約談，蔡政府專搞無法無天的綠色恐怖對付人民！ 9.任用多項違法備受爭議的吳茂昆擔任教育部長對付公正的台大及管中閔，手段惡劣！ 10.太陽花暴力份子癱瘓議會沒有罪，對爭取自己權益的軍公教警消人員，卻罵是暴民要嚴懲。一個無公理是非邪惡的政府！ 蔡英文上任兩年，倒行逆施諸多不公不義，人神共憤的惡劣行為真是罄竹難書。這些逆天對付人民的手段，如果不是魔心，任何一個有良知的人，有羞恥心的人，是絕對做不出來的！ 一個只為自己永續執政，不為百姓謀福的政黨，口裡喊謙卑都是假的，一旦選上就用恐怖的手段來對付人民，選舉快到了，對這個詐騙集團不要客氣，不要再被騙了！ 今天的台灣，就是被一個無能的詐騙集團所掌控，搞破壞，台灣已被搞得奄奄一息了，再給這群綠色魔鬼執政弄垮台灣，台灣就真的萬劫不復了！ 請愛國的同胞，勇敢拿出你們的勇氣與智慧一起來對付這群偽正義吃人的綠魔吧！

◎ 蔡英文就職三週年；令人不解的41個為什麼？ 1、 從川普熱線之後，美國對台灣空前的友好，日本也親台派執政，國際局勢這麼有利，為什麼沒有嘗試先將邦交國的駐外單位正名為台灣？為什麼黨國思想的「外交幫」沒有換血？ 2、 為什麼要搞「一例一休」得罪全國勞資雙方？ 3、 為什麼「暴漲菸稅35%」壓榨基層？ 4、 為什麼「兆豐案」罪蹟封存？ 中國國民黨重大弊案的兆豐案爆發，台灣被罰57+9億，是全民買單。 當兆豐案被掀開，是揪出洗錢與掏空台灣重大犯罪的最好時機，為什麼竟然不查兆豐案，將資料列為機密封存到2026？ 5、 為什麼「慶富案」高舉輕放？ 獵雷慶富案205億，也是全民買單。 中國國民黨重大弊案的「獵雷艦超貸案」發生時，大可以整頓軍紀，順勢換下黨國遺毒的將領，建立真正效忠國家的軍隊， 為什麼卻以處理24億來塞住人民的嘴，轉移軍購案舞弊的焦點，輕輕放下？ 6、王炳忠共諜案，一開始發生大可以整頓賣台分子，給賣台者當頭棒喝，樹立政府威信，讓包藏禍心的中國統戰伎倆一併破功的最佳時機，為什麼竟然毫無作為？ 7、派衛福部長參加WHA，堅持不用『台灣』名，為什麼連試一下都不願意？ 8、為什麼任用「統派藍營」擔任國防部長、外交部長、國安會秘書長，並繼續補助國外藍營的「華僑」僑社鉅額經費？ 9、為什麼幫助「婦聯會」脫產成功？ 婦聯會原本應由黨產會處理，蔡英文竟然會交給內政部處理？然後內政部長葉俊榮放水讓婦聯會銷毀175箱黑資料，並讓辜嚴倬雲溜到美國？ 10、為什麼對「金融幫」寬大包容？ 為什麼繼續重用掏空國庫的金融幫、財經幫當各部門首長和行庫董事長？ 11、為什麼「年改」傷小咖放大咖？ 為什麼年金改革以高所得替代18%，虛幌一招成為假改革？ 12、為什麼「佞臣充斥」用人不當？ 為什麼廢掉本土民進黨黨慶，為什麼思想理念和行事作風與黨魂黨綱背道而馳？ 13、為什麼公開讚美欣賞中國共產黨領導人習近平打貪？；難道不知道習打貪是選擇性鏟除異己的一種手段？ 14、為什麼放縱「五星旗」任意飄揚；放縱「統促黨」四處做亂？ 15、為什麼放縱「假新聞」隨意亂報？ 16、為什麼放縱「統媒」洗腦台灣？ 17、為什麼「正名制憲」一事無成？ 為什麼以民進黨黨主席權威，阻止國會通過［制憲正名］之公投法？ 18、為什麼「轉型正義」雲淡風清？ 為什麼任用護航黨國餘孽 馬英九、黃世銘的［黃煌雄］擔任轉型正義委員會主委？ 19、為什麼「司法改革」完全掛零？ 為什麼任用［反對司法官淘汰制］、反對［陪審制］的許宗力當司法院長？ 20、為什麼推動司改轉型正義，竟任用「統派深藍的威權政治打手」江惠民，接退休檢察總長顏大和？ 21、為什麼無視民意反彈，堅持任用紅衫軍辯護律師，打壓媒體爭議不斷的邱太三為法務部長？ 22、為什麼升任［打扁護馬］的［蔡碧玉］等司法幫一干共犯步步高升？ 23、為什麼反「統戰法」軟弱無力？ 24、為什麼打壓「東奧」强勁果斷？ 為什麼指示體育署長，不要參與日本2020東京奧運為『台灣』正名的活動？ 25、為什麼任用，台大校長孫震的兒子，又是馬英九時代的行政院發言人孫立群，出任「中華奧會秘書長」，還沒上任就先表態，反對東奧正名？ 給人一種時空錯亂的感覺，不知道的人還以為政黨還没輪替，馬英九還在當總統，國民黨也還在執政，體育署對中華奧會有關鍵性的影響力。卻任憑中華奧會用這麼離譜的人，要如何進行體育改革？ 26、為什麼原住民政策淪為欺騙，沒有下文？ 27、為什麼砍「吳音寧」乾淨俐落？ 28、為什麼護「管中閔」千方百計？為什麼讓葉俊榮放水管中閔？ 葉俊榮24日突臨時記者會宣布同意管中閔任台大校長，總統透過其臉書說明：「處理台大校長的遴選爭議，當然是教育部的權責。」； 蔡的發言，網友諷如卸責，讓人費解？ 眾所皆知賴揆原係邀管碧玲任教長，那葉俊榮到底是誰派來的？ 29、為什麼全面任用「老藍男」萬般寵愛？ 30、為什麼救「李明哲」只剩嘴炮？ 李明哲是第一位被中國以「顛覆國家政權罪」公開審訊、並透過網路直播過程的台灣人。 李明哲消失了177天之後，李凈瑜被准許前往中國法院旁聽。 總統蔡英文曾在選前說過，絕對不會再發生像周子瑜這種為台灣的認同，而去跟中國道歉的事情，但李明哲案發生至今，為什麼蔡政府到了最後只口頭譴責，毫無積極作為？ 31、為什麼見「柯文哲」低三下四？ 為什麼沒中心思想，跟邪惡勢力交好，笑迎［柯文哲］，對器官活摘的爭議連想了解一下的動機都沒有？ 32、為什麼2018六都選舉，黨內高層公開挺柯文哲，以及台南議長選舉倒戈敵營，怎麼都沒有「黨紀處分」？ 33、為什麼選舉大敗，史上最慘；戰犯捉到了嗎？ 34、為什麼對「姚文智」不聞不問？ 35、為什麼「扁案承諾」無影無蹤？ 「扁案」是最典型的政治追殺，是敗壞司法、辦綠不辦藍的黨國體系。 應該可以透過落實轉型正義，平反扁案、郭瑤琪案…等，進而整頓「司法幫」的最佳時機，為什麼想方設法迴避，無論在黨主席或總統位置，用洪耀福獻計的尿遁來迴避？ 36、為什麼不准陳總統出席高雄［喜樂島成立大會〕？ 37、為什麼民進黨決議：全黨不參加喜樂島的公投反併吞大會？ 去年10月6日民進黨更進一步決議，連跟胖卡胖鯨號合影也不可以，如有違背將撤銷提名？ 38、為什麼硬推通過亞洲第一個同婚法案，公投結果700萬民意放哪裡？ 39、為什麼「林宅血案」永久封存？ 40、為什麼「延長初選」逼賴退去、程序日期始終無法定案？ 41、為什麼腰斬「政經」？ 為什麼做出蔣經國和國民黨都做不出來的事，頻頻約談所有媒體高層，最後粗暴的攔腰砍斷「政經看民視」的節目？ （ 整理自楊梓富先生臉書、By Jimpo Wang、其它來源 ）；請大家繼續接龍 〜 〜