<轉載>很好的比喻！ (I Don't Know?)請問你是校長，你該怎麼解決? (I Don't Know?)一個學校宿舍原本是按照”生理”上的男生女生來安排住宿的房間，100人中有兩個同性戀(目前同性戀比率)，這兩個都是生理上是男生，心理上卻自認為是女生的同學，這兩個人要求按照他們心理上的認定住進女生宿舍，否則就是岐視。 (I Don't Know?)校長回答說學校原先規定就是按照四生理上的區別(民法)，但是這兩位學生主張修改學校規定，把校規改成可以按照自己”生理”或”心理”上的認定去住進宿舍，原來的98位學生出來抗議，說這會影響到我們原來的生活。 (I Don't Know?)校長說，要不這樣，我們立一個特別法來保障你們，把一些宿舍區隔出來給你們兩個專用，這兩位學生強烈抗議，說這個是岐視，你們還是沒有承認我們是女生的事實，並且認為要改正這98位學生的錯誤觀念，所以要另立一個性平等規定，強迫ˊ教導這98位學生要同意只要”心理”上自認為是女生的就是跟其它”生理”上是女生一模一樣， 享有同樣進女生廁所浴室及宿舍的權利。 (I Don't Know?)其它98位同學出來抗議，說民主社會，我們投票決定(公投)，這兩位學生說這是人權問題，不能投票決定，堅持修改原有學校的宿舍規定，並且還要強迫其它98位學生要上性平等的相關課程，不接受這樣觀念的就是岐視。 (I Don't Know?)請問你是校長，你該怎麼解決? (這個案例在美國已經發生!)

從「拔管」「吸管」「裝錯管」再到「大群館」的省思 自從菜政府上台以來，即一心一意要大砍軍公教的退休金，先由民進黨的民代及名嘴鬥臭軍公教，污衊其為強盜小偷貪婪的米蟲，使得軍公教頓時成為過街老鼠，成功營造人人喊打的社會氛圍，然後不費吹灰之力一舉鬥倒軍公教，只因這些人在民進黨眼中非我族類，讓我忍無可忍，在前年9月3日專程北上參加軍公教要尊嚴的大遊行。 話說台大校長案又是一個典型的非我族類事件，管中閔意外獲選為台大校長，震驚了民進黨上下，這個非我族類怎可讓他當台大校長，於是全黨總動員要卡管，先由立委張廖萬堅爆料管爺的論文抄襲研究生，結果經台大追查是該研究生的論文引用管爺的手稿，又意外查出這位立委以前的論文涉嫌抄襲，搞得他立馬鳴鼓收兵，沒臉繼續打下去。接著又說管爺到廈門大學兼課，經台大去函向該校查詢，結果並無此事，沒想到又打到內政部長葉俊榮涉嫌到大陸兼課，嚇得葉俊榮趕緊出來辯解，避重就輕糢糊帶過，搞得灰頭土臉。誰知民進黨仍不善罷甘休，再說管是台灣大哥大獨董，台大遴選委員蔡明興身為台哥大董事長在投票遴選校長時未利益迴避，結果遍查遴選規定，蔡明興並非需利益迴避的對象，再度碰壁。最後終於以管在台大未正式發函同意前即先任職獨董為由拔管，而無視於台大教授都是在校長批准即任職的通例。 「拔管」事件是政府不該管而管，完全不理會台大遴選委員會的決定與說明，更把當初他們極力主張爭取的「大學自主」理念完全打趴。為了拔管不惜犧牲掉兩位教育部長，且放任其懸缺一個多月還找不到人出任，變成台大無校長教育部無部長的窘境。前幾天在台大舉行環太平洋國家30所頂尖大學校長會議，就因為主辦學校無校長，主辦國無部長，導致總統也不好意思去參加開幕典禮，而悄悄結束四天的會議，平白錯失一次學術外交的機會。 再說「吸管」事件則更凸顯政府的無能，本來為了環保，政府是該管管塑膠吸管的問題，可是一個該管的政策又講不清楚，說什麼喝珍珠奶茶不要用吸管可以改用湯匙，造成民意反彈，環保署向菜英文報告完，連她都搞不清楚，神回一句湯匙不也是塑膠做的嗎？搞得大小官員又是個個大眼瞪小眼。 講到「接錯管」就讓人非常難過了，台大醫院竟然誤接自來水管為病患洗腎，而且隱瞞一個月，這期間有兩位洗腎病人死亡，雖醫院說死因與接錯管無關，可是人命關天，發生這麼重大的醫療疏失，主管機關理當介入調查好好管理，卻見衛福部一副該管不管無關緊要的樣子輕描淡寫的輕鬆帶過。把病患的醫療當兒戲，把人民的生命當什麼？看來大家只有自求多福了。 選舉快到了，文化大學大群館也開始被炒得沸沸揚揚。侯友宜是阿扁時代的警政署長，當初綠營一直把他歸類為藍皮綠骨，企圖干擾國民黨初選，等到侯被國民黨提名且民調居高不下，態度瞥變想盡辦法就是要拉他下馬，終於找到侯太太繼承娘家遺產而蓋的這棟房，與文化大學簽約出租給學校，才由該校命名為大群館做為學生宿舍，解決了學生住宿問題，不料民進黨先說學生宿舍太擁擠凌亂不堪，是在虐待學生。我曾經去過國立中山大學校內學生宿舍，那種擁擠的情況不亞於大群館，怎不見他們為學生說話？逼得文化大學學生自動站出來，認為這樣的價格在台北陽明山能住到這樣的宿舍算是不錯了。此招失效後又說地下室放洗衣機違反規定，哈哈就算違規，也是學校的事，與侯何干？這招又失靈，接著打侯出租宿舍有可能逃漏稅，要國稅局去查，昨天侯友宜公布每一筆的發票做反擊。講到這點，我倒很想知道菜英文家族出租給海霸王當餐廳營利是怎麼報稅的。 接下來，當然還會再有奧步，且精彩程度將比美八點檔連續劇，就讓我們拭目以待吧！只是要當心歹戲拖棚會讓選民倒盡胃口的。 有這麼蠻橫的執政黨，又有這麼無能的政府，再加上這麼軟弱的在野黨，說真的我覺得台灣老百姓未來堪憂，你覺得呢？

轉貼羅東聖母醫院院長賴明坤（泌尿科權威）文： 同性戀可以同情，但不能大張其鼓去教育、宣傳、甚至駕凌其他大多數非同性戀者的生活，我每天晚上去社區大學（借用國中教室）我每次進去現在教育部大力推動的性別友善廁所（那種像open house 門户洞開，你自己認為是女生就往右走，自己認為是男生的就往左走）不盡想起，這些身體快要成熟但是心理還是小孩的毛孩子，在老師教育、環境誘導、鼓勵「性」探索的情況下，經得起考驗嗎？現代柳下惠應該是稀有品種，難怪有人說，現在國中小女生，如果被人家知道還沒有性經驗，那是抬不起頭的事！但至少我不希望我的女兒是這樣。我是泌尿科醫師，看了不少愛滋病人，除了少數是生病輸血得到的，大部分是男男戀者，伴隨他們的，還有無法自拔的毒品問題、感染、癌症、肛門潰烂/狹窄、愛恨情仇（零號男同志很多只能撐一年，肛門就廢了，他的伴侶只好另尋新歡 因此感情糾紛強烈）；種種問題，族繁不及備載，剛剛所說的，只是冰山一角，現在政府大力推動同志婚姻，造成的社會衝擊、撕裂，非常可怕，同志團體，還要求身份證、醫院病歷不得記載男、女性別；家庭中，不得稱爸爸媽媽，而是稱「雙親一」「雙親二」 - - -真的到那一天，只有兩種結果，可以打心底接受的，無奈的留在台灣，無法忍受的，只好移民到他（她）可以接受及被接受的地方！

一對老夫婦，女的穿著一套褪色的條紋棉衣服，她的先生則是穿著一套布 製的便宜西裝，沒有事先約定，就直接要拜訪哈佛的校長。校長的秘書直 覺認為，這兩個鄉下人不可能與哈佛業務來往。 先生輕聲的說：「我們要見校長。」秘書不禮貌的說：「他整天都很忙。」 女士回答說：「沒有關係，我們可以等」過了幾個鐘頭，秘書一直不理他們， 希望他們知難而退，能自己離開，但他們一直在那裡等。 最後秘書決定通知校長：「也許他跟您講幾句話就會離開。」校長不耐煩的 答應了。 女士告訴校長：「我們有一個兒子，曾經在哈佛讀過一年書，他很喜歡哈佛、 他在哈佛的生活很快樂。但是去年，他出了意外。我先生和我想要在校園裡為 他立一座紀念物。」校長並沒有被感動，冷冷地說：「夫人，我們不能為每一 位曾經讀過哈佛卻不幸去世的校友建立雕像，因為如果這樣，我們的校園看起 來會像一座墓園。」 女士很快的說：「校長您誤會了，我們不是要豎立一座雕像，我們是想要捐一 棟大樓給哈佛。」 校長在仔細的看了一下兩位，然後吐了一口氣說：「你們知不知道，建一棟大 樓要花多少錢嗎?我們學校的建築物一棟超過七百五十萬元。」這時，這位女士 沈默下來。 校長很高興，以為可以把他們打發了。但是女士轉身向她先生說：「只要七百 五十萬就可以建一座大樓，那我們為什麼不建一座大學來紀念我們的兒子呢?」 她先生點頭同意。而這舉動讓哈佛校長覺得很疑惑。 就這樣，史丹佛先生、夫人離開了哈佛，到了加州，成立了史丹佛大學紀念 他們的兒子。

轉傳： 台灣教育的失敗，首推二大功臣， 其一: 李遠哲。 其二: 財團法人人本教育文教基金會 史英先生 合理的管教 是訓練,不合理的管教是磨練, 不要總是認為自己的孩子是寶,以後就是社會的毒瘤 ！ 現在的學校生態，好像如這位老師說 的一樣。將來的台灣怎麼辦？ 一位老師的沈痛心聲！ 我的心中非常沈痛，教書近十年了， 一直以身為老師為榮， 但是最近一年來卻深感心痛與無能為力。 今天上課時，一位學生趴在桌上睡覺，於是我說：某某同學，你生病了嗎？ 如果沒有生病，請你不要趴在桌上。 然後那位學生連甩都不甩我。我又說 了一遍，他回答：我高興！ 於是我請同學請班導師來，等班導師來時，我說明了原因， 那位學生對我回嘴說：你哭夭〈台 語〉喔。 我說：是你還是我？ 學生馬上又回：我又不夭，你哭爸咧 ！〈台語〉 然後大搖大擺地跟著導師出去，導師 在場卻沒有任何制止的行動， 後來我詢問了導師的處理情形，導師也無能為力，只能記過處理，你知道為什麼嗎？ 這位學生是學生中的老大，後面總跟著一群僂儸，平時打人鬧事恐嚇樣樣精通， 記過對他來說其實不痛不癢，他的母親是從事特種行業， 所以根本無法管教他， 我曾經親眼隔著一棟樓看過這位學生去 恐嚇其他學生，那種狠勁，我心中在滴血。 史英先生，因為人本主張學生不可以打罵、不可以管教、不可以處罰， 一有學生家長宣揚說老師處罰學生，這位老師馬上陷入眾聲撻伐的境地， 所以誰不自私，明哲保身要緊，何必去管別人的小孩？所以我們只能以記過處理， 史先生， 您聽過報紙曾報導一位國中生被記18支大過，卻洋洋得意嗎？ 我們的學生也是如此，反正又不會少 一塊肉，照樣可以畢業。 但是各位人本的大學者，你們都是高級知識份子，高所得、高生活環境的人， 但是，不要忘了，台灣有許多鄉下學校，父母鎮日忙於 掙一口飯吃，肚子沒有填飽前， 誰有精神餘力去陪孩子管教孩子？ 或許我比較白目，我總希望能憑自己微弱的力量去喚醒這些迷途的孩子， 但是我所得到的是屢次在課堂上學生以哭爸、哭夭罵我， 其實我知道這種話是學生次級文化的 語言，我傷心的是有誰願意去管教這些迷途的孩子呢？ 老師不應該體罰學生，我贊成，但是，親愛的人本學者們，請你們到鄉下的學校去教看看! 不要老是以高姿態說那番大道理，人本太過的主張只會使所有的老師灰心， 使中低階層的孩子更無人管教而已。 學校一位老師在上課時，一群學生連甩都不甩他，聚在一堆玩撲克牌， 那位老師也很白目 〈因為我現在覺得去管教學生的人實在是太不識相〉， 開口制止學生不要玩認真上課，當然學生不會理會他，繼續玩撲克牌 ，於是這位白目的老師走下講台抽起一張牌走回講台，一回頭， 一位比他高壯的 學生也走向前抓起他的衣領，劈頭就是甩老師兩巴掌， 老師當場傻掉，事後校方聯絡兩天才找到這位學生的家長出面處理，學生勒令轉學處置。 校長還當全校老師的面誇讚這位老師沒還手，真是好老師，事情也較好處理， 等於! 送走了一顆不定時炸彈。原來老師處罰學生會被告上法庭， 可是學生打老師可以完全沒事，而且被學生打不出手的才是好老師， 學生依舊可以在另一個學校悠遊自在， 我茫然了……原來人本所要的就是一 個打壓老師、提升問題學生權力的教育環境啊! 一個遍體鱗傷的老師 一項需要你在『明哲保身』與『責 任』之間做選擇的工作。 「人本」在一昧訴求人權應被尊重的 同時，卻未對社會環境做評估。 當學生的人權被尊重，卻未被告之，他也應尊重他人的人權時，學生只得到放任與無知。 試問：如果再繼續惡性循環下去，台灣勢將沉沒！？台灣的孩子要在哪立足.生存.面對人生? 不良學生→不良少年→不良青年→不良中年→不良老年 搞成這樣這兩人現在怎麼不出來說明？ 錯誤的政策會讓台灣翻不了身 請給他用力的轉出去，讓大家都知道 ！

看不下去，醫生說話了。 台灣已經在徹底沉淪？ 轉貼羅東聖母醫院院長賴明坤（泌尿科權威，台大教授，同時亦是腎臟移殖權威⋯）文： 同性戀可以同情，但不能大張其鼓去教育、宣傳，甚至駕凌其他大多數非同性戀者的生活，我每天晚去社區大學（借用國中教室）上課，每次進去現在教育部大力推動的「性別友善廁所」（那種像open house 門户洞開，你自己認為是女生就往右走，自己認為是男生的就往左走）不禁想起，這些身體快要成熟但是心理還是小孩的毛孩子，在老師教育、環境誘導、鼓勵「性」探索的情況下，經得起考驗嗎？ 現代柳下惠應該是稀有品種，難怪有人說，現在國中小女生，如果被人家知道還沒有性經驗，那是抬不起頭的事！但至少我不希望我的女兒是這樣。 我是泌尿科醫師，看了不少愛滋病人，除了少數是生病輸血得到的，大部分是男男戀者，伴隨他們的，還有無法自拔的毒品問題、感染、癌症、肛門 潰爛 / 狹窄、愛恨情仇（零號男同志很多只能撐一年，肛門就廢了，他的伴侶只好另尋新歡，因此感情糾紛激烈）；種種問題叢生，族繁不及備載。 剛剛所說的，只是冰山一角，現在民進黨政府大力推動同志婚姻，造成的社會衝擊、撕裂，非常可怕，同志團體，還要求身份證、醫院病歷不得記載男、女性別；家庭中，不得稱爸爸媽媽，而是稱「雙親一」、「雙親二」！ 真的到那一天，只有兩種結果，可以打心底接受的，無奈的留在台灣；無法忍受的，只好移民到他（她）可以接受及被接受的地方！ 現在的綠色政府，到底是怎樣的政府？ 以上所述，是不是就是為何男同性戀者為何有人，一生中有上百上千伴侶的原因？ 究竟是誰在利用同志，民進黨真的想要敗壞台灣？

**性教育到底該從幾歲開始？又該如何拿捏？讓家長、老師、主管機關很頭痛，而且不只台灣有爭議，國外也一樣。 ** 3年前，新北市1對國小6年級的男女學童，照著新北市政府出版的性教育手冊在廁所實戰，後來女生看到男同學的生殖器「有東西」流了出來，擔心懷孕，跑到保健室找護士，意外讓事件曝光。 原來新北市政府為教導學童正確性知識，出版了《讓愛自由，私房小語》性教育手冊，建議小6學生都要看，除了用圖文教導如何使用保險套，也寫到：「性行為就是男孩的陰莖插入女孩的陰道」，結果被家長罵翻。新北市衛生局解釋，因青少年性行為比例上升，才會印製，但內容有爭議，只發送過1次。 2016年4月，英國教育單位規定11歲以上學童需接受性教育，但有家長認為把同性戀等議題列入課程是對學生洗腦，要求讓子女不必上有爭議的課程。 同年12月，台灣13個家長團體召開記者會，指控中小學教科書中的性別平等教育內容根本是「同志養成教育」，要求政府「未經家長認可，性平教材不得進入校園」。 2017年3月，美國加州推出全新性教育課程，其中7年級課程引發爭議，不少家長認為教導「口交」「肛交」及操作戴保險套等內容太超過，決定讓孩子跳過不上。 今年4月，加拿大數百名家長走上街頭抗議教育大綱中的「性別性向多元化教育」，反對教導學童性別可變、同性戀正常、異常性行為等內容。 今年9月，澳洲新任總理莫里森接受採訪，談到對子女的教育理念時，就表示不會讓2個女兒讀公立學校，因為不希望讓女兒被「強制灌輸」官方版性教育，他甚至用「毛骨悚然」來形容。 許多澳洲家長認為，目前官方的性教育「美其名倡導平等尊重，但引導式內容卻讓孩童逐步走向性解放」。例如「性親密的不同視角」課程，讓學生扮演指定的角色，包括「雙性戀、有15個性伴侶」「從13歲開始豐富的性生活」「覺得自己可能是女同志」等等，引發極大的爭議。

(palette)作家兼畫家的劉鏞先生在FB上分享： 「前天我岳父在紐約過101歲生日，老先生除了耳朵不太好，還是精神矍鑠，擁有三個iPad、兩個電視。看電視必吃零食，還愛啃鴨翅膀、吃速食泡麵，他每天早上第一個看報紙，看完之後折起來好像沒人動過。他的眼睛不好但是寫很小的字，整整齊齊像印刷品。他不懂英文但是看氣象而且報導給全家，他搽髮霜，熨燙衣服，欣賞漂亮女生⋯⋯ 他說，一不小心就活過了一百歲。 對了，忘記提我岳母，他老人家94了，最近在背琵琶行⋯⋯」 長壽已經不是什麼稀奇的事了，但是如何活得長壽又快樂，才是最稀奇的事！ 我身邊有兩位最注重養生的朋友，每天早起運動，三餐都用心準備健康的食物，不交際、不應酬、不唱歌、不玩樂，每天作息固定而且準時就寢⋯⋯，遺憾的是：這兩位年紀不過七十的長者都得了失智症，而且變得鬱鬱寡歡，這是怎麼一回事呢？ 很多長者只注重養身，卻不注重養心，整天都把焦點放在自己身上，擔心哪裡有病痛、哪裡退化了⋯，如果生活過的不快樂，那長壽有什麼意義呢？ 攝影大師郎靜山除了作品聞名中外，享年104歲的高齡長壽也很受人矚目。他的女兒透露：「父親長壽歸功於心理因素，也就是修養和氣度。郎靜山覺得聊天很傷神，故不多話；應酬浪費時間，連吃飯都只是一菜一湯，認為世界上沒有大不了的事，所以從不動怒，才能長保身體健康。」 郎靜山大師到了90多歲高齡，還背著笨重的攝影器材，世界各地到處跑，樂在工作，忘了自己，這樣的人生多麼自由瀟灑啊！ 2021/08/31

中國新歌聲向台大租場地舉辦台灣選秀。 台大學生跟獨派鬧場，讓活動不得不中斷。 這是一場對獨派來說，超級成功的"仇中大展演"。 教訓整個台灣社會，只要跟中國大陸扯上關係，教你吃不了兜著走! 看到一兩百個鬧事者的表情，那種不把別人當人的嘴臉。 那種 "台大屬於獨派，台灣屬於獨派 ! 其他人滾 "的表情 全民供養的台大，真是好橫 ! 好威風! 好煞氣 ! 好一個台大 ! 只要是我不喜歡的聲音，我不喜歡的人。 我會不擇手段，教你滾出去。 法律為我而設，國家為我出預算。 我不喜歡的人，當然就不是人。 1 田徑場只是藉口，其實是為台獨 國家因為世大運，花了幾千萬，在台大修了田徑場，以後變成台大來享用。 這當然算是台大賺到。 不管是誰讓田徑場受損，當然要受譴責，當然要負責賠償。 這個道理很簡單。 但不能等幾個鐘頭，到晚上活動結束，然後盤點到底哪裡受損，然後求償 ? 事前就盯上選秀活動，在表演中全場用種種方式，用汽笛，用哨音干擾活動和表演，甚至把罐子上舞台，還砸中舞者。 最後甚至全跑上舞台，佔領了舞台。 終於讓活動被中斷停止。 這算哪門子抗議 ? 這樣的暴力行徑，其實比較像流氓圍事 ! 事後有人追打鬧場的人，立刻被警察抓到，也坦承打人。 台大學生被打，公權力立刻介入， 立刻辦案，立刻會起訴人。 可是舞者被台大學生丟瓶子到身上，警察要不要追查是哪個人丟的瓶子 ? 正常的表演活動被黑幫為是砸場，警察為什麼不查 ? 2 台上是完全不涉政治的選秀表演，台下是一兩百人，滿場子台獨旗。 那種 “老子就是不准的嘴臉” 蔡學生竟然對著鏡頭說: “ 如果誰敢吃台大豆腐，就要付出代價 ! “ 這樣的行徑，這樣的嘴臉，真是讓人不寒而慄 ! 台大學生如果對校方跟廠商簽約，出租場地不滿，抗議的對象理應是校方。 辦活動租借場地，有效內規定和中華民國民法。 廠商違規或毀損也有民法可以求償。 可是台大學生跟獨派，自認為享有至外法權。 老子不准你活動進行就是不准。 遊戲規則他們訂 ? 只要違逆他們的意志，就殺無赦 ? 中華民國的法律，在他們身上，完全不適用? 台大幫竟成全民供養的台灣最大黑幫 ? 按照合約租借場地的廠商，去台大表演的表演者，進場看表演的觀眾，全部都不是人 ? 都沒有人權 ? 受到你的侵害只能默默吞下去 ? 真是好囂張，好特權的超級公民 ! 3 台大校方，自己跟人家簽了約租了場地。 在田徑場辦選秀節目，難道你事前沒有想過，會不會毀損田徑場 ? 按照內規要不要事前公告 ? 結果選秀活動被獨派暴力干擾，佔領舞台，廠商和觀眾權益都受到侵害。 校方竟然是出面說因為學生權益受損而道歉。 那廠商的權益呢 ? 觀眾的權益呢 ? 表演者的權益呢 ? 社會的權益呢 ? 廠商如果混損跑到， 那台大可以向廠商求償。 可是廠商的活動被迫中止，這樣巨大的損害，台大要怎麼賠償 ? 表演者和觀眾的權益，台大要怎麼賠償 ? 4 台大成了全民節衣縮食，養出來的惡獸 ? 以後在台大勢力範圍內活動，可千萬要小心，要自己己保命。 因為警察不敢進去保護你。 台大和警方從頭到尾，都知道獨派要來鬧場。 可是不管獨派怎麼鬧場，干擾，甚至都佔領舞台了，活動被迫中斷了，停止了。 警察就是不敢進去排除鬧場的人，保護正當的表演節目。 因為台大不讓警察進去，說自己用保全就可以。 所以台大校內再怎麼殺人放火，只要校方不要求，警察就不能進去，也不敢進去 ? 校園自治，竟然變成校園無法無天的藉口。 好，那警察不進去，你總得要有本事維護活動進行吧。 結果活動被鬧到沒了，然後台大出面向鬧場的學生道歉。 所以觀眾，表演者和主辦單位，都活該是獨派的祭旗 ? 都不算是人 ? 這樣的台大，以後我們繳稅時，可不可以要求我的稅金不可以用在台大 ? 5 這次的台大事件，是一次獨派的流氓砸場事件。 當然100%是衝著”中國”這兩個字來的。 豈能讓中國大陸，在我台獨聖地台大辦活動 ? 豈能讓中國大陸，活動辦成功了，讓台灣社會對大陸心存善意 ? 其他的一切理由與藉口，不過都是幌子。 因為不管是有沒有公告，有沒有毀損，學生抗議的對象，都該是校方， 而不是第三人。 因為不管有沒有毀損，都有合約和民法可以求償。 什麼時候，台灣淪落到一幫子人想怎樣就怎樣 ? 合法的活動必須忍氣吞聲，被人用暴力砸場中斷，還不能說話 ? 6 台大事件，如果沒有最起碼的公平正義。 如果就這樣算了。 跟太陽花和反課綱一樣，暴力得勝。 那只是再一次證明了，只有台獨，在台灣才有超級人權。 台獨其實很孬。 但在台灣關門打自己人，囂張度破表。 台獨鐵蹄之下，人人都要聞風喪膽。 我們不能有活著的權利。 只要是台獨不喜歡的聲音和人，哪怕是純淨的歌聲，都要被消滅淨盡。 法律，只是台獨用來統治我們的。 只有台獨人，是人。 那，我們要默許這樣的行徑 ? 分享 黃智賢 po文

台大教授：最難的一課，我們卻沒教給學生 作者／郭瑞祥 「老師，您可以幫我寫推薦信嗎？ 這是我過去七個學期的成績單。」最近一位大四女同學來看我，希望我能為她撰寫申請研究所的推薦信。 看了她的成績，我嚇一跳，從大一到大四的過去七個學期，她每學期都是書卷獎得主！ 在臥虎藏龍、會念書的學生比比皆是的台大校園，這並不容易，可見她多麼用功！ 但我一開口，卻是潑了她一頭冷水，「同學，妳能不能不要繼續拿第一名？」「為什麼？ 追求好成績有什麼不對嗎？ 要申請國外的好學校念碩士、博士，難道不應該有好成績嗎？」面對她不解的神情，我請她在研究室坐下來，「讓我花一點時間，說個故事給妳聽好嗎？」 說實話，在台大教學十八年，我最擔心的學生，不是成績吊車尾的同學，反而恰恰相反，竟是每一科都拿第一名的傳統好學生，最讓我放心不下⋯⋯。 這個故事，就從多年前一個很認真、也常拿書卷獎的台大學生說起。 曾經，有一個高中念建中、大學讀台大，在別人眼中考起試來一帆風順的台灣年輕人，在長期努力不懈下，終於如願以償來到美國麻省理工學院，攻讀碩士與博士。當時，在他心中，「成功」的人生像是一條有軌跡可尋的直線，從麻省理工以漂亮成績畢業，等於拿到「成功」的第一個入門磚。 他告訴自己：「我來美國可是來讀書不是來玩的，好好拚功課吧！」這個台灣學子，從小念理工科，愛運動，愛念書，但對於美國的流行文化、同學間多采多姿的社交生活，格格不入、甚至手足無措。於是他一心向學，果然，念碩士的兩年與博士第一年，每一個科目都拿下漂亮的A！ 在麻省理工，A就是最高的分數了，科科都拿A，真是不容易的好成績。 他內心不免小小驕傲，頗以自己為榮，也一直以為，自己的指導教授，一定也為他高興，畢竟置身於一群天才學生中，他的好成績堪稱「第一名」呢。 全A成績，終於碰到大鐵板了。有一門陌生卻又必修的重要課程，他上了幾個月後，內心有數，成績大概不會太理想，雖然及格絕對沒問題，但A恐怕拿不到了。這個「好學生」乾脆壯士斷腕，期末考前，毅然退選這門課，避免成績單出現B的「恐怖」危機。 很多美國同學不理解，老師更覺得奇怪，學分費交了，也認真上了幾個月，為什麼他要退選？只為了避免成績單不好看？這個理由對美國人來說，太不可思議了！來年，他再度挑戰這門必修課，一路穩紮穩打，加倍用心，但期末成績出爐後，他，竟拿到了第一個不是A的成績！之前的退選，無異於一場時間與金錢的徒勞無功。 沮喪的他，有點難為情的去見了美國指導教授，甚至，帶著歉意去的。然而，指導教授卻十分開心的恭喜他！恭喜他沒拿到A！教授語重心長的說：「我真是太替你開心了！ 你從今日起，再也不必為拿A、拿高分而念書，你總算可以放膽，去做更重要、更有價值的事情了！」 那，什麼才是更重要更有價值的事？ 教授笑著回答：「去犯錯與創新吧！藉著課本教你的基礎，然後去有計畫的犯錯、嘗試創新。這才是有價值的！」 台灣小子，如當頭棒喝般醒悟：什麼才是追求知識的本質？ 站在前人的肩膀上，不斷尋求突破，繼續為下一代累積新知，以創新動能造福人類社會，才是知識的本質。好吃的蛋糕是本質；而好成績，只是裝飾的美麗奶油花朵罷了。 「怕輸」心態造成保守的選擇 我，就是那上面故事裡的主角、曾經認錯方向的台灣小子。 當我被MIT指導教授，點出求學觀念上的根本錯誤後，其實是非常受用的。在此之前，我把所有的精神力氣、大概有九成，都放在完成作業、求取高分，而只拿一分的餘力，用以做研究。 但後來，我大幅度更改比例，變成了兩成力氣做功課，八成心思做新研究。以前，一拿到作業，就認真埋頭苦寫，確保盡善盡美以得好成績，後來卻變成了要交作業的前一天，才開始熬夜趕報告。 這並不是說我偷懶，而是我發覺，做新的研究才是更大的挑戰，收穫更多，所以我選擇先做研究。 研究的過程，其實是一個無底洞，回報會比較慢，不像考試成績馬上就出來，但這才是真正的學習過程，而且雖然回報慢，收穫卻是紮紮實實、屬於自己的，不是考完試就一半還給老師的表面好成績。可以說：那個當下椎心刺骨的B，釋放我長久以來讀書是為了追求漂亮成績的功利迷思，轉向真正的學習本質。 觀念一改變，學習反而突飛猛進。大多數人要念六年方能結束的博士班，我四年就畢業了；因為我把時間與精神，花在對的地方、並做出了新的研究成果，最終得到了教授的肯定，畢業論文順利通過。 「怕輸」文化造成保守的心態 回到台灣教書後，這些年來，我對當時的心情又有一層新的體悟。當年我對科科A的追求，除了從小相信認真念書就是為了追求好成績的迷思，背後，更深的原因是「怕輸」。怕輸、怕沒面子的心理框架，一直到現在，仍然在很多個體、甚至很多企業發展上看到，形成一種保守的文化，妨礙創新的嘗試。 台大管理學院每年都送很多學生到國外著名大學做交換學生。最近一個同學從北歐的大學交換半年回來，與我分享心得。 她的班上有一半是當地學生，另一半是來自義大利、法國、德國、韓國、印度等全球各地的交換學生，有很多分組討論和報告要做。她發現，台灣去的學生，理論學得很紮實，程度一點也不輸外國學生，但自信心明顯比較不足，即使有自己獨特的看法與觀點，但不那麼能夠系統化組織與勇於提出思辯討論。相較之下，「歐洲的年輕學生可能理論基礎比不上我們，但他們不害怕，很敢說出口，討論激盪，發現真的有興趣的地方，再去深入鑽研，很有創意和想像力。」 她的心得我完全瞭解。因為怕輸怕被別人笑的心理，出現在許多層面上，例如阻礙學習新語言（不敢開口怕被笑）、討論課上沉默者占多數，發言的永遠那幾個，但下了課大家卻七嘴八舌意見多多。 我曾經反省，為何必須到了美國求學、從別人的文化反射出來，才看清自己的迷思？ 為什麼在台灣時，從來沒有發現過、從來沒有反省過？ 答案很簡單。在台灣現有的升學制度下，包含高中基測、大學學測，我們的遊戲規則就是，誰會考試，誰就是贏家！30年前，我念書時如此，現在亦然。 或許，大學前的遊戲規則，真是如此，但是，我們的人生，從考完大學起，就再也不是科科得A者保證勝利了。 唯有能認清環境變化，敢於跨出舒適區，追求本質的創新，才能永保成長動能。從此刻起，掙脫只求第一的魔咒，擺脫怕輸的包袱，大步往前走吧！ 最珍貴的一堂課，找尋自己的人生導師 我的前半生，在別人眼中，該也是標準的「金榜題名」、算得上是超級好學生。先後考取建中、台大，而之後的碩士、博士學位，則都在美國麻省理工學院完成。畢業後，在矽谷找到年薪數百萬的工程師職缺，然後娶回了美嬌娘、回台大擔任教授，也有了兩位小朋友。 我必須承認，有一段時間，我真的覺得自己很幸運，也深信只要自己夠努力，無論是「美國夢」、「台灣夢」，我都能美夢成真。 然而，從人生進入下半場開始，我陸續遭逢變故，終於明白了什麼叫做深深的無力感。 先是我自己在壯年之時，就得了癌症。跟死神第一次拔河，我雖僥倖得勝，卻也大傷元氣。而沒幾年後，我又遭逢中年喪妻！失去了最愛的人，心裡什麼也不剩，只有空空蕩蕩，整個人渾渾噩噩⋯⋯ 但卻沒有太多時間可以自怨自艾，因為我還得拉拔兩個正要經歷青春期的小男孩長大。 原來發生在我們意料之外的，才是真實的人生⋯⋯ 最難的一課，我們卻沒教給學生 看看自己走過的人生路，再想一想每一天，我在校園內觸目所見，年輕快樂、對未來滿懷想像與盼望的學生們。不禁感嘆：在我人生的求學過程中，大多時刻，學校只教如何考第一名、如何過關斬將在大小的考試中勝出？ 幾乎沒有人告訴我，考不上「好」學校、「好」科系之後該怎麼辦？ 如何勇敢站起來面對挑戰？ 聯考制度強調的是，不管喜不喜歡，先搶第一志願就對了！ 從來沒有人認認真真地鼓勵我們：尋找自己獨特的天賦能力，傾聽自己內在的聲音，再找出獨屬自己而非主流價值一致鍾愛的「第一志願」？ 我們從小經常聽到的童話故事是，王子好不容易排除萬難與公主結婚，然後呢？ 就沒了。從沒有告訴我們，王子公主可能吵架啊！ 人生的本質就是無常的變動。如果有一天，公主離開了，王子該如何？ 沒有人教過我們，我們也從來不會教學生，關於人生，種種的真實與艱難，種種的難堪與不堪。這些，反而是我在歷經人生後，最想要獻給學生的禮物。 人生總有悲歡離合，但我希望我的學生，都比我更有能力，去面對課堂以外的人生挑戰。 如何做？ 其實很簡單，提前把這些人生問題，丟給學生去想，讓他們從年輕時就開始思索、有心理準備；提前為他們灌注一些力量，而不是哪一天他們突然面對了，竟只有手足無措的份。人生不會永遠順遂、悲歡離合總無情，畢業之後的人生更不會有標準答案，我想教會學生的，是他們如何為自己找尋答案？ 甚至是，能不能在犯錯後，鼓起勇氣選擇補考，而不是沮喪放棄，勇敢做唯一的自己。 人生說穿了，就是由無數的大小考驗組合而成，懂得為自己找到「人生導師」，絕對可以為自己的人生加分不少。 而什麼是人生導師？「他」，可能是一份信仰、一場演講、一部電影、一本好書，重點是裡頭的精神，能不能讓你在歷經悲歡離合時，多一點力量與勇氣，繼續朝能發揮自己最大價值的方向走下去？ 我不是完美無缺的老師，但真心祝福每一位學生，打開心胸、主動出擊，每天都能遇見自己的人生導師、每天都能茁壯成長。 關於作者／ 郭瑞祥 1961年出生於台北，曾在台灣大學取得土木系學士，隨後進入麻省理工學院攻讀土木工程碩士、機械工程博士，畢業後進入美國國家半導體公司，擔任研究發展中心資深製程工程師，並在職進修取得加州州立大學聖荷西分校企業管理碩士。1995年到台大任教迄今，現任台大工商管理學系、商研所特聘教授。 做為一名大學教授，郭瑞祥認為除了知識的傳遞，人生智慧與經驗的傳承更為重要。中年經歷罹癌、喪妻等人生重大轉折後，深刻體悟人生有許多問題，是沒有標準答案的。於是他以讀書會形式，在台大開設一門結合管理與人生的專題類課程，希望學生提早知道，管理，是每一個人都可以學習，讓自己生命更幸福的關鍵能力，在面對人生大大小小的「管理任務」時，都能以智慧與勇氣做出發揮個人最大價值的判斷與抉擇。 課程推出後意外大受歡迎，也堅定他與更多人分享、用心貼近學生需求的決心。他認真的教學表現曾多次獲得校內教學優良獎肯定，並獲頒台大教學傑出獎，每年僅１％教師能獲此殊榮，係台大給教師的最高榮譽之一，也被學校評選為第一屆優良導師。 出處／《商業周刊》